Нищева Н. В. Будем говорить правильно. Дидактич... Н. В. Нищева будем говорить правильно дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения
 Скачать 0.76 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Выучить потешки, отработав произношение звука [Л']. Оля, Оля маленькая, Оленька удаленькая. Люли, люли, люлюшки, Прилетели гулюшки. Гули, гули, гулюшки Сели возле люлюшки. Летели две птички, Собой невелички. Отработав произношение звука [Л'] в словах, проговаривать скороговорку. Летели лебеди с лебедятами. Выучить стихотворения, отработав произношение звука [Л'] На полянке, на зелёной Посидели мы под клёном, Пошалили, почитали, А потом читать устали, Взяли лютиков букет, Побежали на обед. На полянке два козлёнка Ждут козу и блеют тонко: — Me! Тебя ждут два сынка, Дай нам, мама, молока. Подготовить пересказ, отработав произношение звука [Л']. ЛЯЛЯ Ляля маленькая. Она лежит в пелёнках. Лиза и Лида катали Лялю в коляске, а потом поставили коляску под клён. Они отгоняли от Ляли мотыльков. Пусть маленькая Ляля спит. 80 АЛЁНА И ПОЛЯ (иллюстрация 29) Алёна и Поля ходили в поликлинику к окулисту. Потом они гуляли на поляне у поликлиники и плели венки из лютиков. После они зашли в магазин и купили хлеб, вафли, сливки и лимоны. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Л]-[Л'] Проговаривать слоги, чётко произнося звуки [Л], [Л'] ла-ля ля-ла ла-ля-ла лы-ли ли-лы лы-ли-лы ло-лё лё-ло лё-ло-лё лу-лю лю-лу лю-лу-лю Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Л], [Л']. лак—ляг лодка — Лёвка лампа — лямка . лук — люк лыко — липа тол — толь лысый — лисий мел — мель Проговаривать слоги и слова, чётко произнося звуки [Л], [Л']. ла-ля-ла — Дядя и пчела лы-ли-лы — лилии ло-лё-ло — Лёва и седло лу-лю-лу — люстра Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Л], [Л']. Лёва катался в лодке. Клава любит лимонад. Мила поливает лук. Володя белит потолок. Пчела села на лилию. Михаил пошёл на пляж. Луша, сажала левкои на балконе» Лена пила компот из яблок и слив. Алина качалась на качелях. Лев охотился в джунглях. 81 Отработав произношение звуков [Л], [Л']в словах, проговаривать двустишия. Лук Алёнка поливала, Поскользнулась и упала. На лугу гуляла Лина, Там малина и калина. Выучить потешку, отработав произношение звуков [Л], [Л']. Совушка-сова, Большая голова, На пеньке сидела, Головой вертела. Совушка-совушка, Большая головушка, Где ты живала? Где ты бывала? — Живала я, совушка, Большая головушка, В тёмных лесищах, В глубоких дуплищах. Выучить стихотворение, отработав произношение звуков [Л] [Л']. ЦЫПЛЁНОК И МОТЫЛЁК Цыплёнок клювом мотылька Поймать пытается. Пока Он мотылька хотел поймать, Его обедать стали звать. Когда обедать он бежал, Он под малиною упал. Цыплята съели весь обед, А для него ни капли нет. Тогда цыплёнок мотылька Поймал и съел. И сыт пока! ЛЕТНИЙ ДЕНЬ Оля люпин поливает из лейки, Лена и Люда сидят на скамейке, Лёля малиной их всех угостит, В небе весёлое солнце блестит. 82 Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Л], [Л']. НА ФЕСТИВАЛЕ (иллюстрация 30) Алик и Илья ходили на фестиваль мультфильмов. Мальчики увидели мультфильмы про кота Леопольда, Белоснежку, Золушку, Щелкунчика, оленёнка Бэмби. На фестивале было весело. Мальчики смеялись от души. НА ЗАЛИВЕ (иллюстрация 31) Лена и Илья катались на лодке по заливу. Илья работал вёслами, а Лена сидела и напевала весёлую мелодию. Вдалеке она увидела на волнах белые лилии. Илья повёл лодку к лилиям. Лена наклонилась за лилией и упала в воду. Она испугалась и стала тонуть, Илья схватил Лену за платье и втащил в лодку. «Не шал и на воде, Лена»,— сказал Илья. Отработав произношение звуков [Л], [Л'] в словах, провести подвижную игру. .КОЗЛЁНОК Бежит козленок маленький Бегут по кругу друг за другом. Бежит домой за маменькой Меняют направление движения. Весь день в лесу малину ел Останавливаются лицом в центр круга, ритмич- 1 но приседают. Весь день скакал и песни пел Выполняют ритмичные прыжки на носочках. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ И СЛОВАХ С СОЧЕТАНИЕМ-ДР- Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р] дра-дры-дро-дру дры-дро-дру-дра дро-дру-дра-дры дру-дра-дры-дро 83 Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р]. Драка, драный, драться. Драже, драчун, дрова, дрожать. Вёдра, выдра, пудра, эскадра. Бодрость, мудрость. __ Дрыгать, дрын. Кадры, кедры, щедрый. Дровни, дрозд, дрок, дроссель. Друг, дружба, дружный дружить, другой. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ И СЛОВАХ С СОЧЕТАНИЕМ -ТР- Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р]. тра-тры-тро-тру тры-тро-тру-тра тро-тру-тра-тры тру-тра-тры-тро Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р]. Травка, травма, трап, трасса. Трава, трамвай, траншея, тропинка, тростник, троллейбус. Быстрая, завтра, завтрак, завтракать, стража, страна, страница, странный, странник, острая, пёстрая, штраф, шустрая. Трогать, трон, тропка, тропики, трос, трость. Метро, стройка, патрон. Трубка, труд, трудный. Трубить, трудиться. Ватрушка, петрушка, пеструшка, стружка, струна, струя. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ, ВКЛЮЧАЮЩИХ СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ -ДР-, -ТР- Проговаривать предложения, чётко произнося звук [Р]. Друзья поднимаются по трапу. На стройку мы приехали в трамвае. У матроса трубка. Подруги увидели страуса. Дроз- 84 ды — дружные птицы. В нашей стране много кедра. Дрова лежат на траве. Ведро стоит около костра. На этой странице нарисован театр. Завтра мы поедем на метро. Выучить скороговорки, отработав произношение звука [Р]. На дворе трава, На траве дрова. Не руби дрова На траве двора. На травке тропка, травка на тропке. Без труда не вытащишь рыбку из пруда. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В ОТКРЫТЫХ СЛОГАХ Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р]. ра-ры-рэ-ро-ру ры-рэ-ро-ру-ра рэ-ро-ру-ра-ры ро-ру-ра-ры-рэ ру-ра-ры-рэ-ро Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р]. Рад, рада, радость, радуга, радио, рак, раковина, рама, рана. Баран, баранка, буран, варан, гараж, дыра, жара, жираф, нора, пора, парад, ура, Чебурашка, шарада. Работа, работник, рабочий, работать, ракета, ракетный, ракетчик, рассказ, расчёска, расчёсывать. Барабан, карандаш, муравей, парашют, пирамида, сарафан, ураган, фара, царапать. Рыба, рыбный, рыжий, рыжик, рынок, рысь, рыть, рытвина, рыхлый. Дары, дворы, комары, топоры. Базары, боксёры, бульвары, горы, дыры, куры, мундиры, норы, помидоры, товары, уборы. Рубка, руки, русский, русый, ручка. 85 Кукуруза. Рубанок, рубильник, рубить, ружьё, рукав, рукавица, румянец, ручной. Ров, ровный, рог, род, родина, рожки, роза, розовый, Рома, рослый. Ворона, ворота, горох, жирок, коробка, корова, короткий, макароны, сорока, творог, урок, хороший. Проговаривать слоги и слова, чётко произнося звук [Р]. ра-ра-ра — у лисы нора ро-ро-ро — новое ведро РУ-РУ-РУ — ягод наберу ры-ры-ры — летят комары Проговаривать предложения, чётко произнося звук [Р]. У Раи розовые розы. Рома собирает рыжики. Ира читает рассказ. Юра — барабанщик. Вера ест пирожное. На морозе нужны рукавицы. В огороде растёт кукуруза. У мамы оранжевый сарафан. Катя собирает помидоры. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ СО СТЕЧЕНИЕМ СОГЛАСНЫХ Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р]. бра-бры-бро-бру вра-вры-вро-вру гра-гры-гро-гру -,, кра-кры-кро-кру пра-пры-про-пру фра-фры-фро-фру хра-хры-хро-хру Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р]. Бравый, брак, брат, брасс. Кобра. Брызги, брынза. Бровь, брод, бром, бронхи, бросить, брошка. 86 Брус, брусья. Брусника. Враг, врать, врач. Врыть. Ковры. Вру, врубить, вручить. Вроде, врос. Грамота, грань, .грач. Граница, графин, виноград. Грызун, грызть. Грубый, грудь, груши. Гроздь, грозный, грозы, громко, грохот. Краб, кран, краска, красить, красный. Крапива, красивый. Круг, кружка, кружит. Вокруг. Кролик, кромка, крот, крошка. Крыса, крыша, крышка. Правда, прачка. Направо. Пруд, пружина. Прыгать, прыжок. Провод, проводка. Фронт, фрукты. Цифра. Хранить, храп, храпеть. Хрупкий, хруст. Охрана, сохранить. Проговаривать предложения, чётко произнося звук [Р]. На краю стола гроздь винограда. В кружке красная брусника. Брат прыгнул в пруд. Груша — это фрукт. Крыса — грызун. На крыше грачи. Прачка стирает простыни. Фрося принесла кролику прутики. Водопроводчик чинит кран. Выучить стихотворение, отработав произношение звука [Р]. Любит Груша виноград, Любит груши Груша. 87 Фрукты Груше купит брат, Груша будет кушать. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В ЗАКРЫТЫХ СЛОГАХ Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р].
Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р]. Барбос, базар, баржа, бархат, бархатный, Варвара, дар, жар, карп, карта, март, марка, нарты, пар, парк, парта, фартук, царский, чарка. Арбуз, аркан, аромат, артист, карман, картон, картофель, повар, самовар, яркий, доярка. Дырка, дыры, фыркать. Кирпич, мир, пир. Бор, вор, двор, зоркий, корка, норка, порка, сорт, торт, форт, хор, чёртик, шорты. Ёрш, актёр, боксёр, ковёр, костёр, монтёр, пятёрка, тёрка. Бур, куртка, Мурка, турки. Буран, пурга. Герб, верба, держит, жерди, мерка, нерпа, первый, серп, терпкий, ферма, черви. Юркий, юрта. Проговаривать предложения, чётко произнося звук [Р]. Анна кормит кур. Мурка стащила сыр. Варвара чистит ковёр. У норки чёрная шкурка. Офицер носит мундир. У мартышки в кормушке помидор. Мы идём на базар за персиками и арбузами. Повар кладёт сахар в тесто для торта. На чердаке воет ветер. Командир поднялся на катер 88 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В ПОТЕШКАХ, РАССКАЗАХ, ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ Выучить потешки, отработав произношение звука [Р]. Барашеньки -Крутороженьки По горам гуляют, В дудочку играют, Раю развлекают. Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидит ворон на дубу. Сидит ворон на дубу, Он играет во трубу. Шёл Егор через двор. Нёс Егор с собой топор. Шёл Егор чинить забор. Проговаривать скороговорку, чётко произнося звук [Р]. Под крутой горкой — Сырок с красной коркой. Сорок сорок в короткий срок Съели сырок. Выучить двустишье, отработав произношение звука [Р]. Рыжий Ромка очень рад — У него родился брат. Отгадать и выучить загадку, отработав произношение звука [Р] в словах. Чёрный, проворный, Кричит «крак» — Червякам враг. (грач) Подготовить пересказ, отработав произношение звука [Р]. Мальчик играл и разбил дорогую чашку. Никто не видал. Отец спросил: «Кто разбил?» Мальчику было страшно, но он сказал: «Я разбил». Отец похвалил: «Спасибо за правду». _ (по Л.Толстому 89 КРОТ У нас в огороде хозяйничает крот: прорывает ходы, портит парники с огурцами и помидорами, грызёт морковку. Даже под забором прорыл коридор. Уходи, крот, из нашего огорода, не то поставим на тебя капкан. Отработав произношение звука [Р] в словах, провести подвижные игры. ЗАЯЦ ЕГОРКА Заяц Егорка Дети бегут по кругу, взявшись за руки, в Свалился в озерко. центре на корточках сидит один ребёнок Бегите под горку! Спасайте Егорку Дети подбегают к нему и помогают встать ИГРА В СТАДО Мы вчера играли в стадо, Идут по кругу, взявшись за руки Останавливаются, делают «коготки». Делают «рожки». Встают на четвереньки. Опять идут по кругу. И рычать нам было надо. Мы рычали: «Р-р-р» И мычали: «My», По-собачьи лаяли: «Гав». Не слыхали замечаний Нины Николаевны. А она сказала строго: — ЧТО За ШУМ ТАКОЙ у Вас? (Слова логопеда.) Останавливаются. Качают головой. Загибают пальцы. Встают на четвереньки, потом делают «рожки». Идут по кругу. (Слова логопеда.) Я детей видала много — Таких вижу в первый раз. Мы сказали ей в ответ:
Ладно, если вы коровы, (Слова логопеда.)
(А.Барто) 90 У КОТА-ВОРКОТА Дети парами выстраиваются друг за другом, держат руки «воротами». У кота-воркота Не закрыты ворота. Не закрыты ворота Один человек проходит через все ворота и разбивает последнюю пару и т. д. Для честного народа. Проходи, народ, В огород. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Р]-[Л]
ра-ла ар-ал ро-ло ор-ол РУ-лу ур-ул ры-лы ыр-ыл рэ-лэ эр-эл Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Р], [Л]. рак — лак Мара — мала рама — лама работа — лопата рана — Лана пора — спала рожа — ложа краб — клад рожки — ложки пруд — плут роза — лоза крот-клоп Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Р], [Л]. Брала, врала, громыхала, дразнила, Ермолай, заработала, играла, Клара, кларнет, крокодил, крыло, коралл, Лара, мар: мелад, нравилась, орлы, проворонила, повернула, порвала, рыла, рыболов, свернула, тронула, уронила, формула, Фрол, хлор, царапнула. Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Р], [Л]. Володя — рыболов. Ира ела мармелад. Кораллы на морском дне. Лара играла на кларнете. Крокодил зарылся в ил. У орла два крыла. Алла выросла. Клара собирала морошку. Мила подружилась с Ромой. Тамара написала формулу. 91 Проговаривать чистоговорки, чётко произнося звуки [Р], [Л]. Проворонила ворона воронёнка. Карл у Клары украл кораллы. А Клара у Карла украла кларнет. Крокодил зарылся в ил, Спать собрался крокодил. Выучить потешки, отработав произношение звуков [Р], [Л]. Сорока-белобока Печку топила, Кашу варила. На порог скакала, Гостей созывала. Солнышко, Колоколнышко, Ты пораньше взойди, Нас пораньше разбуди, Радуга-дуга Не давай дождя! Давай солнышка — Колоколнышка! Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Р], [Л]. РЫБОЛОВ Рома — рыболов. Рано утром он собрался на рыбалку. Нако пал червей, сменил поплавок и грузило на удочке. На пруду Рома забрался под куст ракиты и забросил удочку. Сначала Роме попался карп, потом — пара карасей, потом голавль. Удачная рыбалка! В САДУ Лара работала в саду. Она пропалывала клумбу. На клумбе жёлтые георгины и голубые астры, белый горошек и светло-оранжевая настурция. Лара закончит прополку, подметёт дорожки метлой и пойдёт играть с Милой. 92.  Отработав произношение звуков [Р], [Л] в словах, провести подвижную игру.КЛЕН За окном сосулька тает, Дети стоят лицом в центр круга, 4 прыжка на Ветер тучи рвёт в клочки.носочках, руки на поясе Разжимает, разжимает Руки вверх; наклоны туловища влево-вправо, Клён тугие кулачки. влево-вправо Прислонился он к окошку. Руки перед грудью, локти опущены вниз; И, едва растает снег, медленно разжимают кулачки Мне зелёную ладошку 4 прыжка. Клён протянет раньше всех. Наклоны. Поворачиваются лицом друг к другу, протягивают друг другу правые руки — рукопожатие. Отработав произношение звуков [Р], [Л] в словах, провести пальчиковую гимнастику. РЫБКА Сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывёт рыбка. Грозят пальчиком. Медленно сближают ладони. Снова изображают, как плывёт рыбка. Делают хватательное движение обеими руками. Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть. Рыбка, рыбка, озорница, Мы хотим тебя поймать. Рыбка спинку изогнула Крошку хлебную взяла.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |