Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Тетрадь 1 часть. Урок 1 морфология теория самостоятельные части речи Существительное (кто что ) предмет


Скачать 432.02 Kb.
НазваниеУрок 1 морфология теория самостоятельные части речи Существительное (кто что ) предмет
АнкорТетрадь 1 часть.docx
Дата12.10.2017
Размер432.02 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаТетрадь 1 часть.docx
ТипУрок
#28290
страница3 из 20
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ. ОРФОЭПИЯ
СЛЕДУЕТ ЗАПОМНИТЬ!
агЕнт, алкогОль, алфавИт, анАтом, анАлог, анонИм, апартамЕнты, апострОф, арАхис, арбУз, аргумЕнт, арЕст, аристокрАтия, асимметрИя, астронОм, атлАс (ткань), атлЕт, Атлас (геогр.), из аэропОрта, Августовский, апокАлипсис, афЕра, балОванный, баловАть, бАнты, бАрмен, бЕздарь, безУдержный, бензоровОд, берЁста, благОе (дело), блокИровать, бомбандировАть, боЯзнь, бУнгало, без Умолку, бесОвщина, брОня (закрепление чего-либо за кем-либо), бронЯ (защитная облицовка из стали), братАние, бытиЕ, блАговест, бОчковое, бряцАние, вЕрба, вЕрование, взялА, взЯто, включИт, воспринялА, вперИть, временщИк, втрИдорога, ветрянАя (мельница), вероисповЕдание, газирОванный, газопровОд, глашАтай, гналА, гофрирОванный, гравЁр, граждАнство, гУсеничный, гастронОмия, гЕнезис, давнИшний, далА, двоЮродный, дефИс, деЯние, джЕнтельмен, дзюдО, диАгноз, диалОг, диспансЕр, добЫча, дОверху, дОгмат, догналА, договОр, договОры, дозвонИшься, докумЕнты, дОллар, дОсуха, доцЕнт, дОчернА, дралАсь, дрЕвко, дремОта, дрофА, досУг, духовнИк, еретИк, жалюзИ, ждалА, жилОсь, завИдно, завилА, заворожИть, завсегдАтай, Агнутый, зАговор, заЁм, закУпорить, зАмкнутый, занЯть, заперлАсь, запломбирОванный, зАсуха, защЁлкать, звалА. звонИт, звОнница, зеркАл, зубчАтый, зимОвщик, знАмение, избалОванный, избаловАть, избрАнник, Издавна, изрАильский, Иконопись, ИнАче, индУстрия, инструмЕнт, ирИс (конф), Ирис (растение, нитки), Искоса, Искра, Исподволь, исчЕрпать, иерОглиф, исконИ, кАмбала, каталОг, каучУк, квартАл, квартАльный, кедрОвый, кий – киИ – киЁв, киломЕтр, клялАсь, коклЮш, кОлледж, кОмпас, корЫсть, костюмирОванный, красИвее, кремЕнь, крОви, кулинАрия, кУхонный, крУжево, кружевА, квартАл (часть города, четверть года), кинематогрАфия. колОсс, лассО, ломОта, ломОть, лубОчный, лыжнЯ, мальчикОвый, маркирОвать, мастерскИ, мАстерский, медикамЕнты, мЕльком, мизЕрный, мусоропровОд, мЫшлЕние, мытАрства, мАркетинг, мессИя, нАбок, нАвзничь, надОлго, назвалАсь, нАискось, намЕрение, наОтмашь, начАв, нАчат, начатА, нАчал, началАсь, нЕ был, нЕ были, не былА, некролОг, нЕнависть, нефтепровОд, новорождЁнный, нормировАть, нЕнецкий. обеспЕчение, обетовАнная, обнялА, ободрИть, ободрЁнный, обострЁнный, оболжИт, ожилА, оперИться, оптОвый, освЕдомить, отдЕлит, откУпорить, отнялА, Отроду, отчАсти, оценЁнный, Отзыв (на рукопись), отзЫв (депутата), пАмятуя, паралИч, партЕр, пАсквиль, переведенЫ, перенесЁнный, повторИм, пОгнутый, подбодрИть, подкрАлась, подметЁнный, поднесЁнный, поднялА, подОгнутый, подОлгу, подорвалАсь, подрОстковый, пОнял, понялА, понЯть, пОрты (морские), посОленный, поутрУ, предложИть, предпрИнял, премирОванный, премировАть, прервалА, престИж, прибралА, прибЫвший, прИбыл, привезЁнный, приговОр, придАное, принесЁнный, принУдить, принЯвший, принялАсь, прИняли, приободрИть, приподнялА, припорошИт, приручИт, прислАла, произведенО, произнесЕн, произнесЁнный, простынЯ, процЕнт, псевдонИм, пулОвер, путепровОд, пИхта, платО, пО трое, пИхта, предвосхИтить, разминУться, разОгнутый, разОмкнутый, рАкурс, ракУшки, раскУпорить, рвалАсь, ревЕнь (ревенЁм), револьвЕр, ремЕнь, ретировАться, руднИк, ржАвЕть, салютовАть, сантимЕтр, свЁкла, свекОльный, свеклИт, сдалИсь, сирОты, слИвовый, слУчай, снАдобье, соболЕзнование, сОвестливый, сОгнутый, созЫв, сосредотОчение, спалА, срЕдства, стАтуя, стеногрАфия, столЯр, сформирОвать, сцЕпленный, счастлИвый, санитАрия, табУ, тамОжня, танцОвщик(ца), теплопровОд, тиранИя, толИка, тОрты, тОтчас, тошнотА, убралАсь, убыстрИть, увЕдомить, углубИть, углублЁнный, украИнка, украИнский, умЕрший, упрОчение, усугУбить, уценЁнный, учащЁнный, факсИмиле, фарфОр, феЕрия, фенОмен, фольгА, формировАть, хвОя, ходАтайство, хозЯева, христианИн, цемЕнт, цЕнтнер, цитадЕль, цыгАн, чЕрпать, шассИ, шевЕлишь, шофЁр, щавЕль, щекОтка, экзальтирОванный, Экскурс, экспЕрт, электропрОвод (шнур), электропровОд, эпИграф, эпилОг, юрОдивый, языковОй (речь), языкОвый (язык – орган),
ПРАКТИКА
Задание: произнесите правильно слова:
арАхис, Августовский, асимметрИя, баловАть (балУю, балУешь), бАнты, бАрмен, без Умолку, берЕста, бралА, втрИдорога
Задание: выполните тестовую работу
1. В каком слове ударение падает на предпоследний слог?

1)подкралась 2)принялась 3)заперлась 4)началась

2. В каком слове ударение падает на последний слог?

1) каракуль 2) торты 3) положить 4) принял

3. В каком примере ударение падает на первый слог?

1) не был 2) не была 3) ждала 4) цемент

4. В каком слове ударение падает на второй слог?

1) документ 2) каракуль 3) позвоним 4) облегчим

5. В каком слове ударение падает на второй слог?

1) принял; 2) принявший; 3) начала (петь) 4) заперся

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Норма – одно из основных условий стабильности, устойчивости языка, ведь без устойчивости нормы языковая связь между поколениями была бы нарушена и мы перестали бы понимать людей, живших каких-нибудь сто лет назад.(2) ……..устойчивость нормы не абсолютна, а относительна: как и всё в языке, она постоянно меняется – под влиянием разговорной речи, диалектов, заимствований и тому подобного. (3)Это, в свою очередь, является

важнейшим условием непрерывного исторического развития литературного языка, которое представляет собой в том числе и становление и устаревание его норм в соответствии с потребностями общества и в силу внутренних закономерностей языкового развития.

1.В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? Выпишите цифры, соответствующие номерам этих предложений.

1) Историческое развитие языка есть последовательное накопление его основных норм, которые необычайно устойчивы.

2) Языковая норма одновременно устойчива и изменчива, и поэтому она является важным условием не только стабильности, но и развития языка.

3) Изменчивость языковой нормы является важнейшим фактором, обеспечивающим стабильность языка.

4) Развитие языка определяется влиянием на него разговорной речи, диалектов, заимствований и т.п.

5) Языковая норма является непременным условием развития литературного языка.
2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте

пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово.

однако поэтому это потому что хотя
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СВЯЗЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено впервом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значениюв приведённом фрагменте словарной статьи.

1) Отношение взаимной зависимости, обусловленности. Прямая, косвенная, логическая, органическая, причинная с. С. фактов, явлений, событий. Творческая с. художника с традициями древнерусского искусства очевидна. Все гуманитарные науки находятся в тесной связи друг с другом.

2) Общность, взаимопонимание, внутреннее единство. Невидимая, незримая, нерасторжимая с. Духовная с. человека со своей Родиной.

3) Непосредственное общение друг с другом; дружеские, деловые отношения, контакты между партнёрами. Тесные, деловые, взаимовыгодные связи двух стран. Дружеские, родственные, любовные, семейные связи.

4) Сообщение с кем-, чем-л. на расстоянии; технические средства, обеспечивающие возможность такого общения. Прямая, односторонняя, междугородная с. Железнодорожная, воздушная, спутниковая, космическая с.

5) Совокупность учреждений, обслуживающих техническими средствами такое общение; служба связи. Работники связи. Пятое отделение связи. // Воен.

Служба, обеспечивающая общение между воинскими подразделениями (с помощью телефона, радио, посыльных и т.п.). Начальник разведки и связи.
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

чЕрпать газопровОд клалА бАнты знАмение

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА

Задание: подчеркните определительное местоимение.

Следующей весной я сманил всех одноклассников искать сокровища сарматов. Про сарматов я прочитал в какой-то исторической  книжке.
Задание: подчеркните все сочинительные союзы.

Однако эта физическая изоляция покажется мелочью, если вспомнить о той чудовищной психологической, духовной изоляции, которая существует теперь между Человеком и Землёй. Конечно, стараемся, тщимся, выращиваем на балконе цветочек или пёрышко лука, держим в квартире какое-нибудь растение, обзаводимся дачным клочком земли, летом, во время отпуска, в воскресенье выбираемся в лес, на речку.

Задание: выполните тестовую работу, в случае затруднения обратитесь к орфографическому словарю.
1. В каком слове ударение падает на последний слог?

1) дочиста; 2) добела; 3) загодя; 4) набок

2. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) исключена; 2) баловать; 3) портфель; 4) начали

3. В каком слове ударение падает на последний слог?

1) инструмент; 2) торты; 3) принял; 4) понят

4. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) понят; 2) включит; 3) эксперт; 4) прибывший

5. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) дрофа; 2) приняли; 3) ревень; 4) занять

6. В каком слове ударение падает на третий слог?

1) наливший; 2) переключит; 3) начала (петь); 4) кашлянуть

7. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) занял; 2) алкоголь; 3) заняла; 4) подняв

8. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) гражданство; 2) гналась; 3) черпать; 4) понявший

9. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) допоздна; 2) добыла; 3) звонит; 4) свекла

10. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) включим; 2) засветло; 3) партер; 4) звонишь

Прочитайте текст. Выполните задания 1-3
(1)Всем известно, что вырабатываемый пчелами мёд обладает целебными свойствами: натуральный мёд применяют при лечении простудных, желудочно-кишечных болезней, для заживления ран, и благодаря этому он не потерял своего значения с появлением сахара. (2)Целебные свойства чудесного дара природы связаны с наличием в нём ничтожно малого количества некоторых веществ, выделяемых пчёлами в собираемый нектар. (3) …..искусственный мёд, получаемый из смеси различных сахаров и по вкусу не отличающийся от натурального, такими свойствами не обладает.

Задание 1. В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация,

содержащаяся в тексте? Ответ запишите цифрой или цифрами.

1)   Мёд применяют при лечении простудных, желудочно-кишечных болезней, для заживления ран, и только благодаря этому он не потерял своего значения с появлением сахара.

2)   Искусственный мед, получаемый из смеси различных сахаров, обладает теми же свойствами, которые имеет натуральный.

3)   Целебными свойствами обладает только натуральный мёд, содержащий выделяемые пчёлами особые вещества, не потерявший своей ценности с появлением сахара.

4)    Вырабатываемый пчелами мёд люди считают чудесным даром природы.

5) Натуральный мед содержит некоторые вещества, которые делают мед целебным.

 

 Задание 2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.

При этом Итак Значит Именно Поэтому
Задание 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ДАР. Определите значение, в котором это слово употреблено во ВТОРОМ (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ДАР, -а; дары; м.

1. Высок. То, что даётся совершенно безвозмездно; подарок, подношение. Подносить, принимать дары. Преподнести портрет в дар. Получить в помощь тысячу рублей - дар Общества милосердия.

2. только мн.: дары, -ов. чего, какие. Природные богатства как объект промысла (о дикорастущих плодах, диких животных, рыбе, полезных ископаемых и т.п.). Таёжные, сибирские дары. Дары природы. Дары леса, моря.

3. только ед. Высокая степень одарённости; талант, дарование (ниспосланная Богом или данная природой). Поэтический, артистический дар. Дар к художественному творчеству. Абсолютный слух - это природный дар. Такой голос - поистине дар Божий. // Умение, способность к чему-л. Дар оратора, организатора. Дар имитировать всё и всех. Дар слова (способность членораздельно выражать свои мысли, обычно красиво, выразительно).

4. только ед. Высок. Что-л. крайне ценное, необходимое и важное. Любовь - бесценный дар судьбы. Жизнь - вот высший дар! * Наш дар бессмертный - речь (Бунин).

5. только мн.: дары, -ов. Церк. Хлеб и вино, приготовляемые специальным образом священнослужителем для христианского обряда, символизирующие тело и кровь Христа. Святые дары.

УРОК 5

ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ
1.ПОВТОРЕНИЕ. ОРФОЭПИЯ
Задание: произнесите правильно слова:

атлАс (ткань), атлЕт, Атлас (геогр.), из аэропОрта, Августовский, апокАлипсис, афЕра, балОванный, баловАть, бАнты,
2.ПОВТОРЕНИЕ. МОРФОЛОГИЯ
Задание: из предложений  выпишите все частицы

Писателем человек становится не только по зову сердца. Приходят годы возмужалости, и писатель явственно слышит, кроме призывного голоса собственного сердца, новый мощный зов – зов своего времени и своего народа, зов человечества.
Задание: из предложения выпишите все наречия

По современным оценкам, 80% тех, кто сегодня заканчивает институты, должны будут дважды за свою жизнь переучиваться и менять профессию.

Признаюсь: меня, человека уже пожилого, выросшего в послевоенные годы, эти слова ошеломили, будто бы какой нечестивец посмел принародно надругаться над святыней.
3.ПОВТОРЕНИЕ. ФРАЗЕОЛОГИЯ
Задание: объясните значение фразеологизмов, запишите слово-синоним.
1) Все как один, в один голос – ...2) За один присест – ...

3) В два счета – ...4) Палка о двух концах – ...

5) Как две капли воды – ...6) Наговорить с три короба – ...

7) Идти на все четыре стороны – ...8) Как свои пять пальцев – ..

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

ТЕОРИЯ
Числительное

 Собирательные числительные (двое, трое, четверо) употребляются только в следующих случаях:

1.С существительными, обозначающими лиц мужского пола: трое братьев.

2.С существительными дети, люди.

3.С существительными, обозначающими названия детёнышей животных: семеро козлят.

4.С существительными, имеющими форму только мн.ч.: семеро суток.

5.С существительными, обозначающими парные (или составные) предметы: двое саней.

6.НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ их нельзя употреблять с существительными ж.р. и с существительными, обозначающими взрослых особей животных.

7.Числительное оба употребляется только с существительными мужского рода: оба брата.

8.Числительное обе употребляется только с существительными женского рода: обе сестры.

9.У сложных числительных при склонении изменяются все (!) части: семьюдесятью.

10.У составных числительных изменяется каждое слово: двум тысячам пятидесяти трём.

 Числительные полтора/полтораста в И.п. и В.п. имеют указанную форму, в остальных падежах – форму полутора/полутораста.

 Со словом сутки: двое, трое, четверо суток; НО пять, шесть, семь суток.
Прилагательное

 Имена прилагательные имеет две степени сравнения:


 нейтральная

сравнительная

превосходная

 

простая

составная

простая

составная

красивый

красивее

более красивый

красивейший

самый красивый

 

 

менее красивый

 

наиболее красивый

 

 

 

 

наименее красивый

 

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩЕНО смешивать степени сравнения. Грубой ошибкой будет: самый красивейший.
Глагол

Запомните образование некоторых повелительных форм глагола:

 инфинитив

ед.ч.

мн.ч.

глядеть

гляди

Глядите

ехать

поезжай

поезжайте

лазать

лазь

лазьте

лезть

Лезь (полезай)

Лезьте (полезайте)

лечь

Ляг

лягте

трогать

трогай

трогайте

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей