Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

ЕГЭ по биологии. Практическая подготовка. ДА. Соловков Санкт Петербург бхв петербург 2017 е издание удк 58 59(075. 3) Ббк я C60


НазваниеДА. Соловков Санкт Петербург бхв петербург 2017 е издание удк 58 59(075. 3) Ббк я C60
АнкорЕГЭ по биологии. Практическая подготовка.pdf
Дата03.05.2018
Размер14.8 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаEGE_po_biologii_Prakticheskaya_podgotovka.pdf
оригинальный pdf просмотр
ТипДокументы
#37961
страница34 из 41
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   41
A22. Какой пример относится к ароморфозам?
1) появление жабру личинок земноводных
2) превращение передних конечностей китов в ласты
3) разнообразие хвостовых плавников у костных рыб
4) формирование двухкамерного сердца у рыб.
A23. Сходство дельфина и акулы — это пример
1) дивергенции
3) ароморфоза) конвергенции
4) биологического прогресса. Пресмыкающиеся считаются первыми настоящими наземными позвоночными, т. кони) имеют две пары конечностей
2) покрыты роговыми щитками

480 Глава 4 3) размножаются на суше
4) обладают трехкамерным сердцем.
A25. Какая особенность строения позволила покрытосеменным растениям занять господствующее положение на Земле
1) наличие листьев, корней и стеблей
2) появление сосудов в древесине
3) быстрое размножение
4) возникновение камбия.
A26. Прокариоты появились
1) в архее 2) в протерозое 3) в палеозое 4) в мезозое.
A27. Одним из важнейших ароморфозов архейской эры является
1) появление многоклеточных организмов
2) возникновение фотосинтеза
3) развитие примитивных беспозвоночных животных
4) появление многоклеточных водорослей.
A28. Периоды мезозойской эры перечислены в правильном порядке
1) юра, триас, мел
3) мел, триас, юра
2) триас, юра, мел
4) юра, мел, триас.
A29. Современную гипотезу происхождения жизни на Земле создал
1) С. Миллер; 2) А. Опарин; 3) Л. Пастер; 4) И. Павлов.
A30. К идиоадаптациям относят
1) появление хорды
2) развитие зародышевых оболочек у рептилий
3) разные формы ногу птиц
4) теплокровность млекопитающих.
A31. К древним людям относятся
1) австралопитеки
3) питекантропы
2) кроманьонцы
4) неандертальцы.
A32. Речь, мышление, труд — это примеры
1) антропогенных факторов эволюции
2) экологических факторов эволюции
3) биологических факторов эволюции
4) социальных факторов эволюции.
Общая биология
481
A33. Примером рудимента у человека служит
1) многососковость;
2) мышца, отвечающая за движение уха
3) хрящи гортани
4) потовые железы.
A34. Одним из отличий человека от других млекопитающих является
1) четырехкамерное сердце
2) 5 отделов мозга, включая большие полушария
3) передние конечности короче, чем задние
4) вторая сигнальная система.
A35. Человеческие расы относятся к одному виду, т. кв браке между представителями разных рас рождаются дети
2) обладают сходным внутренним строением
3) способны к трудовой деятельности
4) могут перемещаться по Земле.
A36. В каком ответе основные этапы антропогенеза указаны в правильном порядке) человек умелый, человек прямоходящий, неандерталец, кроманьонец
2) человек прямоходящий, человек умелый, неандерталец, кроманьонец
3) человек умелый, человек прямоходящий, кроманьонец, неандерталец
4) неандерталец, человек умелый, человек прямоходящий, кроманьонец. Часть B В заданиях B1—B3 выберите три правильных ответа из шести.
B1. Что является результатом эволюции
1) популяционные волны
2) приспособленность организмов
3) изоляция
4) образование новых видов
5) возникновение родов и семейств
6) естественный отбор.
B2. К эмбриологическим доказательствам эволюции относят
1) окаменелости животных и растений
2) крылья птицы и бабочки

482 Глава 4 3) закладка хорды у всех позвоночных
4) сходство зародышей рептилий и амфибий
5) аппендиксу человека
6) развитие головного мозга из эктодермы у птиц и млекопитающих.
B3. Какие признаки человека связаны с прямохождением и трудовой деятельностью) стопа имеет сводчатую форму
2) наличие четырех изгибов позвоночника
3) развитие мелкой мускулатуры кисти
4) 7 шейных позвонков
5) конечности состоят из трех отделов
6) череп состоит из лицевого и мозгового отделов. При выполнении заданий B4—B7 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
B4. Установите соответствие между признаком виноградной улитки и критерием вида, для которого он характерен. ПРИЗНАК КРИТЕРИЙ ВИДА А) питается частями растений
1) экологический Б) обитает на сушена лугах
2) морфологический В) раковина цельная, без крышечки Г) незамкнутая кровеносная система, есть сердце Десть голова, туловище и нога Е) преимущественно активна вечером
B5. Установите соответствие между примером и видом морфологических доказательств эволюции. ПРИМЕР
ВИД ДОКАЗАТЕЛЬСТВА А) копыта оленя и лошади
1) аналогичные органы Б) ласты дельфина и тюленя 2) гомологичные органы В) глаза кальмара и кита Г) роговые щитки крокодила и перо птицы Д) крылья жука и летучей мыши Е) вибриссы кошки и иглы ежа
B6. Установите соответствие между видом животного или растения и направлением эволюции, характерным для этого организма.
Общая биология
483 ОРГАНИЗМ
НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ А) комнатная муха
1) биологический регресс Б) ландыш майский В) венерин башмачок
2) биологический прогресс Г) латимерия Д) одуванчик лекарственный Е) серая ворона
B7. Установите соответствие между примером и путем эволюции. ПРИМЕР ПУТЬ ЭВОЛЮЦИИ А) развитие черепа и позвоночника у рыб
1) ароморфоз Б) отсутствие крыльев у вшей
2) идиоадаптация В) возникновение ловчих листьев у росянки Г) появление кровеносной системы у кольчатых червей Д) различная длина корней у растений, обитающих в пустыне
B8. Установите последовательность этапов формирования приспособленности в процессе эволюции
1) действие движущий формы естественного отбора
2) изменение условий обитания
3) сохранение особей с полезными мутациями
4) возникновение случайных мутаций у особей популяции
5) формирование популяции с полезными признаками в изменившихся условиях. Часть C
C1. Какие приспособления возникли у растений в связи сих выходом на сушу Назовите не менее четырех приспособлений.
C2. Черный коршун — хищная птица семейства Ястребиных. Окраска темно- бурая, голова светлее остального тела, хвост имеет характерный вырез — вилочку. Обитает практически во всех природных зонах Земли за исключением Антарктиды и некоторых океанических островов. Питается мелкими грызунами, птицами, рыбой, не брезгует и падалью. Для гнездования выбирает деревья с подходящими развилками для постройки гнезда. Какие критерии вида указаны в тексте Ответ поясните.
C3. Почему упрощение строения может привести к биологическому прогрессу

484 Глава 4
C4. Какие ароморфозы возникли у земноводных Назовите не менее четырех ароморфозов.
C5. Цветочные мухи (журчалки) по окраске тела, местообитанию и полету очень похожи на ос. Как называется такой тип окраски Докажите относительный характер этого приспособления.
C6. Назовите не менее четырех основных факторов, способствовавших эволюции человека и приведших к появлению вида Человек разумный. ЭКОЛОГИЯ Экология (от греч. ойкос — убежище, жилище и логос — наука, знание) — это наука о взаимосвязях организмов между собой, а также между организмами и окружающей средой. Термин "экология" предложен Э. Геккелем в XIX в. Также экология изучает влияние человека на окружающую среду, решает вопросы охраны природных сообществ от загрязнения, участвует в разработке современных технологий. МЕТОДЫ ЭКОЛОГИИ
В экологии используют следующие методы эксперимент, наблюдение, моделирование (создание искусственных биологических систем) с применением математической обработки данных. Моделирование в экологии позволяет предсказать динамику численности различных видов (в том числе вредителей, протекание различных процессов в сообществе и т. п. С помощью этого метода можно воспроизвести такие крайние положения, которые не могут быть воссозданы на самом объекте например, последствия ядерной войны. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
Это компоненты живой и неживой природы, влияющие на организм, популяцию или сообщество. По степени выносливости выделяют две группы организмов эврибионты (выдерживают широкий диапазон изменения силы фактора) и стеноби- онты. Причем организм, эврибионтный по одному фактору, может быть стенобионтным по другому. Выделяют 3 группы факторов. Абиотические — факторы неживой природы. К ним относятся свет, температура, количество осадков, соленость воды, скорость течения и т. д. Температура. Она действует везде и постоянно, влияя на скорость многих физических процессов и химических реакций, в том числе нате, которые проходят в живых организмах. Любой организм способен существовать лишь в определенном диапазоне температуры, все, что выше или ниже, приводит к летальному исходу. Есть эвритермные (обитатели лесов умеренного пояса)
Общая биология
485 и стенотермные виды (обитатели тропических лесов. Все организмы по отношению к этому фактору делятся на две большие группы пойкилотермные и гомойотермные. Пойкилотермные организмы не могут поддерживать постоянную температуру тела у них она зависит от температуры окружающей среды. К ним относится большинство организмов нашей планеты. К гомойо- термным организмам относятся только две группы животных — птицы и млекопитающие. Они поддерживают определенную постоянную температуру тела вне зависимости от внешних температур. Влажность. Все живые организмы нуждаются вводе. У большинства животных развились приспособления, позволяющие экономить воду специальные покровы, уменьшающие испарение небольшие отверстия дыхательной системы и т. п. Наземные животные активно ищут микроклиматические условия с подходящей им влажностью или сами создают себе такие условия (мокрицы. Среди растений выделяют следующие экологические группы гидатофиты — это растения, полностью или почти полностью погруженные вводу (кувшинка, элодея, многие водоросли гидрофиты обитают на мелководье или по берегам водоемов (рогоз, тростник, ирис гигрофиты живут в условиях постоянно высокой влажности — в сырых лесах, на заболоченных участках (рис, бегония, традесканция мезофиты предпочитают жить при средних значениях увлажнения (к ним относится большинство деревьев и кустарников лесов умеренного пояса ксерофиты — растения, занимающие территории с условиями недостаточного увлажнения. Среди них выделяют суккуленты и склерофиты. Суккуленты имеют хорошо развитую водоносную ткань (кактусы, молочаи, агавы. Склерофиты, наоборот, не имеют тканей с запасом воды, но характеризуются жесткими узкими листьями и хорошо развитой склеренхимой полынь, ковыль, саксаул. Свет. Наиболее сильно этот фактор действует на растения и другие фото- автотрофные организмы, т. кони используют энергию Солнца для своих процессов. Выделяют три группы растений светолюбивые (им требуется высокий уровень солнечного освещения, в тени такие растения растут гораздо хуже например, это земляника, василек, подсолнечник теневыносливые (они могут переносить затенение, но хорошо растут и на свету, к ним относятся многие лесные кустарники и травы тенелюбивые (занимают нижние ярусы в лесу или обитают глубоко вводе это мхи, плауны, различные водоросли. Среди гетеротрофов есть организмы, для которых свет губителен (бактерии но для большинства гетеротрофов свет необходим, т. кони используют его для ориентировки в пространстве, охоты и т. п.

486 Глава 4 Биотические — факторы живой природы. Это все типы взаимоотношений организмов друг с другом хищничество, паразитизм, конкуренция, симбиоз и т. п. Более подробно они рассмотрены в разд. "Сообщества" далее в этой главе. Антропогенные — влияние человека. В последнее время наблюдается всевозрастающее влияние деятельности человека, оказывающего прямое и непрямое воздействие на живую природу (вырубка лесов, пожары, строительство гидротехнических сооружений и т. д. Действие экологических факторов Закон оптимума любой экологический фактор имеет определенные пределы положительного влияния наживой организм. Этот закон отражает то, как переносят живые организмы разную силу действия экологических факторов. Его график — симметричная кривая (рис. 4.32). Рис. 4.32. Закон оптимума Зона оптимума — это условия, наиболее благоприятные для жизнедеятельности особей данного вида. В зоне угнетения условия позволяют выживать особям, но меньше подходят для нормальной жизнедеятельности. Верхние и нижние границы выносливости (критические точки) — это такие значения фактора, которые особи этого вида не выдерживают за их значениями наступает смерть. Условия, близкие к этим точкам, называют экстремальными. Расстояние между верхними и нижними границами выносливости называют толерантностью вида или диапазоном его устойчивости. Необходимо добавить, что оптимум для взрослых форм, личинок и яиц одного итого же вида может довольно сильно отличаться. Организмы, способные выдерживать существенные колебания фактора, называют эврибионтными (например, волки в тайге переносят колебания температуры от –40...–35 °C зимой до +30...+35 °C летом. Если же для нормальной жизнедея-
Общая биология
487 тельности организма необходимы довольно узкие значения того или иного фактора, то его относят к стенобионтам (в качестве примера можно привести форель, обитающую в температурном диапазоне +4...+6 °C). При этом один и тот же вид может быть стенобионтом по отношению к одному фактору и эврибионтом — по отношению к другому. Закон ограничивающего фактора (закон Либиха): наиболее значим тот фактор, который больше всего отклоняется от оптимального значения для данного организма. Именно от него зависит выживание особей в данный конкретный момент времени. Необходимо отметить, что этот закон не действует в случае взаимозаменяемых ресурсов увеличение количества одного может компенсировать нехватку другого. Классической иллюстрацией этого закона является так называемая "бочка Либиха" — бочка с разной высотой планок. Как видно из рис. 4.33, налить воду выше самой нижней планки невозможно она будет выливаться, хотя остальные планки имеют большую длину. По такому же принципу действует и закон ограничивающего фактора. Пример в почве содержатся все элементы минерального питания, необходимые растениям, кроме фосфора. Рост растений и урожай будут зависеть именно от фосфора. Если мы будем вносить в почву любые вещества, кроме фосфора, никакого эффекта мы не добьемся. Таким образом, это правило имеет очень важное практическое значение для сельского хозяйства. ОСНОВНЫЕ СРЕДЫ ЖИЗНИ
Водная — образована всеми водоемами Земли. Это первая среда, которую освоили живые организмы. Ее особенности высокая плотность, хорошая теплопроводность, небольшие температурные колебания, небольшое количество кислорода, низкий уровень освещенности (нижем вечная темнота, высокое давление (на каждые
10 м вглубь давление увеличивается на одну атмосферу, определенный солевой состав. Вводной среде выделяют несколько групп организмов планктон, нектон и бентос. Планктонные организмы обитают обычно около поверхности (большая часть — на глубине от 0 дом, организм как бы парит вводе и неспособен противостоять течению. Планктон состоит из фитопланктона (это автотрофы, в основном представленные одноклеточными водорослями) и зоопланктона (это гетеротрофы, на Разновидностью планктона считается нейстон. Это группа различных организмов, обитающих у поверхностной пленки воды (как на ней, таки под ней. К нейстону относятся личинки комаров, водомерки, некоторые водоросли, простейшие и т. д. Рис. 4.33. Бочка Либиха

488 Глава 4 пример криль. Планктон является основой всех пищевых цепей океана. Нектон — это активно двигающиеся организмы в толще воды, способные противостоять течению и перемещаться на большие расстояния (рыбы, морские млекопитающие и т. п. Бентос — это организмы, обитающие на дне водоемов (черви, кораллы, моллюски и губки.
Наземно-воздушная — образована поверхностью почвы и нижним слоем атмосферы. Ее особенности низкая плотность (поэтому постоянная жизнь в воздухе невозможна, а все организмы, обитающие в этой среде, должны иметь опорную систему, плохая теплопроводность, большие температурные колебания (летом +30, зимой в пустыне днем свыше +50, ночью +10...+15), много кислорода (21%), практически равномерное освещение (искл.: под пологом густого леса, относительно стабильное давление, нехватка воды, скорость и сила ветра. Почвенная — образована почвой. Почва — тонкий поверхностный слой суши, возникший в результате деятельности живых организмов и неживого компонента. Ее особенности трехфазность (твердые частицы пронизаны порами, заполненными водой или воздухом, отсутствие света и резких температурных колебаний (кроме поверхности, относительно высокая плотность и давление, постоянное поступление органических веществ (в основном за счет отмирающих корней и опавших листьев растений. Эта самая насыщенная живыми организмами среда. Учение о почвах было создано В. В. Докучаевым в XIX в. В процессе жизнедеятельности микроорганизмов происходит разложение органических остатков, что приводит к изменению состава почвы, а также к образованию гумуса. Гумус перегной это органическая темноокрашенная часть почвы, образующаяся в результате превращения растительных и животных остатков. В гумусе содержатся основные элементы питания растений, которые под воздействием микроорганизмов становятся доступными для растений. Живые организмы как среда обитания — на каждом живом существе обитают другие организмы симбионты, комменсалы (нахлебники) и паразиты. Особенности этой среды практически неограниченный запас пищи, хорошая защита от внешних воздействий (кроме эктопаразитов, постоянные условия среды, необходимость защищаться от иммунных клеток и веществ хозяина. ОСНОВНЫЕ ПУТИ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ К СРЕДЕ
Большинство организмов обитает в постоянно меняющихся условиях среды, к которым они вынуждены приспосабливаться. Выделяют три основных направления. Пассивные приспособления — организм переходит в состояние покоя и "подчиняется" внешним воздействиям. Среди таких приспособлений выделяют анабиоз и скрытую жизнь (гипобиоз — вынужденный покой и криптобиоз — физиологический покой. При анабиозе у организма практически полностью останавливается обмен веществ. Анабиоз относительно редко встречается в природе и характерен не для всех групп организмов например, он отмечен у бактерий, водорослей, нематод, коловраток, ноне встречается у позвоночных животных.
Общая биология
489 Скрытая жизнь — это обычное явление в природе, возникающее для пережидания неблагоприятных условий (зимний покой растений, спячка млекопитающих, оцепенение насекомых. В таком состоянии обменные процессы организма очень сильно замедляются. Гипобиоз возникает при прямом действии на организм неблагоприятных факторов среды (понижение или повышение температуры, нехватка воды и т. п. Как только экологические факторы приобретают нормальные значения, организмы выходят из гипобиоза и возвращаются к обычной жизнедеятельности. Криптобиозу у организмов предшествует длительная физиологическая подготовка (накопление жира, понижение уровня обменных процессов и т. п. В основном криптобиоз связан с сезонными климатическими изменениями, например со сменой времен года. Активные приспособления — организм как бы сопротивляется воздействию среды. Наиболее ярко такие приспособления выражены у теплокровных животных птиц и млекопитающих. Избегание, когда организм "уходит" от воздействия неблагоприятных факторов. В качестве примера можно привести миграции копытных в африканской саванне, сезонные перелеты птиц и т. п. БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ ОРГАНИЗМОВ
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   41

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей