ЕГЭ по биологии. Практическая подготовка. ДА. Соловков Санкт Петербург бхв петербург 2017 е издание удк 58 59(075. 3) Ббк я C60

Итоговые тесты в формате ЕГЭ
557 19. Установите последовательность процессов сукцессии
1) появление травянистых растений
2) образование почвы
3) заселение лишайниками голых скал
4) формирование полноценного сообщества
5) заселение территории мхами
6) голый участок земной поверхности.
20. Рассмотрите рис. 13 с изображением конечностей предков лошади. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Рис. 13 Форма эволюции Форма отбора Путь эволюции
? (А)
? (Б)
? (В) Список терминов
1) дизруптивная
2) общая дегенерация
3) конвергенция
4) филетическая эволюция
5) стабилизирующая
6) дивергенция
7) ароморфоз
8) движущая
9) идиоадаптация. А Б В

558 Итоговые тесты в формате ЕГЭ
21. Изучите график динамики численности большой синицы по годам (по оси х отложены календарные годы, а по оси у — численность) — рис. 14. Рис. 14 Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов
1) наиболее благоприятным годом для нее были 1991 и 1996 годы
2) численность синиц подвержена сильным колебаниям
3) с 1992 по 1994 год численность синиц увеличивалась
4) падение численности наблюдается на протяжении всего времени с 1995 года
5) наиболее низкая численность наблюдалась в 1993 году. Ответ _____________________ Часть 2 Задания 22—28 требуют развернутого ответа.
22. Большинство межвидовых гибридов животных — бесплодно. Почему Возможно ли преодолеть бесплодие таких гибридов
23. Какие части трубчатой кости обозначены на рис. 15 цифрами 1, 2 и 3? Какие особенности строения характерны этим частям Какие функции они выполняют Итоговые тесты в формате ЕГЭ
559 Рис. 15 24. Найдите 3 ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1. Популяция — это совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, длительное время занимающая часть ареала вида. 2. Основными характеристиками популяции являются плотность, возрастная и половая структура.
3. Популяция является структурной единицей семейства. 4. Популяция — это элементарная единица эволюции. 5. Мальки разных рыб, живущие в озере, представляют собой одну популяцию. 6. Численность популяции не зависит от воздействия абиотических факторов.
25. Какие особенности строения почек помогают им выполнять свои функции в организме человека Назовите не менее трех таких особенностей.
26. Опишите механизм экологического видообразования, начиная с момента возникновения отдельной популяции.
27. Какой хромосомный набор содержат клетки фотосинтезирующей ткани листа и спермия липы Из каких исходных клеток ив результате какого деления образуются эти клетки.
28. При скрещивании кукурузы с ромбовидными желтыми семенами с растением, имеющим овальные неокрашенные семена (гены находятся водной хромосоме, потомство оказалось с ромбовидными желтыми семенами. При анализирующем скрещивании растения из F
1
получены следующие результаты
1150 с ромбовидными желтыми, 1096 с овальными неокрашенными,
132 с ромбовидными неокрашенными и 150 с овальными желтыми семенами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства в F
1
и а. Какой закон наследственности проявляется в F
1
и а Ответ объясните.

560 Итоговые тесты в формате ЕГЭ ВАРИАНТ 6 Часть 1 Ответом к заданиям 1—21 является последовательность цифр, число или слово (словосочетание.
1. Рассмотрите предложенную схему (рис. 16). В ответе запишите пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рис. 16 Ответ _____________________
2. Какие науки изучают строение и функционирование клеток
1) эмбриология
2) биохимия
3) микробиология
4) цитология
5) палеонтология.
3. В сперматозоиде животного содержится 24 хромосомы. Определите количество молекул ДНК в клетке этого животного после метафазы I мейоза. Ответ _____________________
4. Биосинтез белка, в отличие от фотосинтеза, происходит
1) с использованием энергии солнечного света
2) в ядре
3) в аппарате Гольджи;
4) на гранулярной ЭПС;
5) с участием рибонуклеиновых кислот.

Итоговые тесты в формате ЕГЭ
561 5. Установите соответствие между признаком организма и группой, для которой он характерен. ПРИЗНАК ГРУППА ОРГАНИЗМОВ А) неклеточное строение
1) вирусы Б) наличие собственного обмена веществ
2) доядерные В) возможность синтеза ДНК по РНК Г) есть оболочка из муреина Д) размножение делением надвое Е) все являются паразитами А Б В ГДЕ. Мужчина дальтоник женат на женщине с нормальным зрением, чей отец также был дальтоником. Какова вероятность рождения (в %) детей-даль- тоников в этом браке В ответе запишите только число. Ответ _____________________
7. Какие термины из списка не относятся к половому размножению
1) партеногенез
2) зигота
3) спорофит
4) антеридии
5) фрагментация.
8. Установите соответствие между расщеплением в потомстве и типом скрещивания при независимом наследовании. РАСЩЕПЛЕНИЕ ТИП СКРЕЩИВАНИЯ А) 1:1:1:1 1) моногибридное Б) 9:3:3:1 2) дигибридное В) 1:2:1 Г) 15:1 ДА Б В Г Д

562 Итоговые тесты в формате ЕГЭ
9. По каким признакам голосеменные отличаются от папоротникообразных
1) размножаются спорами
2) содержат хлорофилл
3) не требуется вода для оплодотворения
4) образуют шишки с семязачатками, а затем и с семенами
5) жизненная форма — деревья, реже кустарники
6) в древесине отсутствует камбий.
10. Установите соответствие между признаком и типом червей, для которого он характерен. ПРИЗНАК ТИП ЧЕРВЕЙ А) наличие целома
1) Плоские черви Б) кровеносная система отсутствует
2) Кольчатые черви В) пространство между органами заполнено жидкостью Г) тело обычно листовидной или лентовидной формы Д) пищеварительная система слепо замкнута А Б В Г Д
11. Установите последовательность систематических групп животных, начиная с наибольшей.
1) Ястребиные.
2) Птицы.
3) Ястреб-перепелятник.
4) Хордовые.
5) Соколообразные.
6) Ястреб.
12. При динамической работе мышц человека, в отличие от статической,
1) движения не происходит
2) работоспособность менее продолжительна
3) медленнее наступает утомление

Итоговые тесты в формате ЕГЭ
563 4) увеличивается частота сердечных сокращений
5) сокращение мышц чередуется с расслаблением
6) происходит поддержание позы.
13. Установите соответствие между строением, функцией ткани человека и ее типом. СТРОЕНИЕ, ФУНКЦИЯ
ТИП ТКАНИ А) образует железы
1) эпителиальная Б) состоит из рыхло расположенных клеток
2) соединительная В) содержит жидкое или твердое межклеточное вещество Г) межклеточного вещества мало Д) обеспечивает иммунитет А Б В Г Д
14. Установите последовательность, характерную для обмена углеводов в организме человека, начиная сих поступления в пищеварительный тракт
1) удаление продуктов распада из клеток
2) поступление в клетки тела
3) переваривание в ротовой полости и кишечнике
4) окисление до углекислого газа и воды
5) всасывание в кровь.
15. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов у птиц. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Разные формы клюва отражают приспособления к типу питания. (2) Для полета сформировались крылья и появились перья. (3) Характерна тепло- кровность, что обеспечивает высокий уровень обмена веществ. (4) Сердце четырехкамерное, поэтому кровь не смешивается (5) В пищеварительной системе желудок разделен на два отдела, а пищевод переходит в зоб. (6) Все птицы откладывают яйца.

564 Итоговые тесты в формате ЕГЭ
16. Установите соответствие между характеристикой вида и критерием вида, к которому эту характеристику относят. ХАРАКТЕРИСТИКА КРИТЕРИЙ ВИДА А) обитают в хвойных и смешанных лесах
1) морфологический Б) активны ночью, днем прячутся
2) физиологический В) характерна темная окраска спины
3) экологический Г) в помете обычно 2—3 потомка Д) животные ведут одиночный или стайный образ жизни А Б В Г Д
17. В экосистеме саморегуляция проявляется в
1) зависимости численности травоядных от количества трав на лугах
2) регуляции численности жертв хищниками
3) сокращении численности редких растений в результате неконтролируемого сбора
4) смене одного сообщества на другое
5) гибели деревьев в результате засухи
6) уменьшении потомства при возрастании численности.
18. Установите соответствие между организмами — обитателями экосистемы и функциональной группой, к которой их относят. ОРГАНИЗМЫ ГРУППА А) хламидомонада, хлорелла
1) консументы Б) дождевой червь, пиявка
2) продуценты В) дуб, береза Г) белая планария, гидра Д) сапротрофные бактерии Е) шляпочные грибы А Б В ГДЕ Итоговые тесты в формате ЕГЭ
565 19. Установите последовательность процессов эмбриогенеза у обыкновенного окуня
1) появление хорды и нервной трубки
2) развитие гаструлы;
3) дробление зиготы
4) вылупление малька
5) формирование трех зародышевых листков.
20. Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Группы организмов Группа Тип питания Представители Продуценты
? (А) растения Консументы гетеротрофы
? (Б) Редуценты
? (В) бактерии, грибы Список терминов
1) цианобактерии
2) автотрофы
3) мохообразные
4) миксотрофы;
5) грибы) гетеротрофы
7) туберкулезная палочка. А Б В
21. Изучите график зависимости используемой энергии от продолжительности физической нагрузки (по оси х отложена продолжительность нагрузки (в минутах, а по оси у — используемая энергия (в кДж) — рис. 17. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.
1) чем выше и длительнее нагрузка, тем больше затраты энергии
2) энергозатраты с й пою минуты меньше, чем со й пою) после й минуты нагрузок организму необходимо меньше энергии
4) с й пою минуту рост энергозатрат выше, чем с й пою минуты
5) от времени затраты энергии не зависят. Ответ _____________________

566 Итоговые тесты в формате ЕГЭ Рис. 17 Часть 2 Задания 22—28 требуют развернутого ответа.
22. Почему кормящей матери нельзя употреблять некоторые лекарства и курить Ответ поясните.
23. Какие стадии жизненного цикла папоротника обозначены на рис. 18 цифрами
1, 2, 3? Какой генетический набор характерен для каждой из этих стадий К какой группе — равноспоровых или разноспоровых папоротников — относится изображенный цикл Свой ответ обоснуйте. Рис. 18

Итоговые тесты в формате ЕГЭ
567 24. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Спинной мозг образован серыми белым веществом. 2. Белое вещество выполняет рефлекторную функцию. 3. От спинного мозга отходит 31 пара нервов. 4. Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки чувствительных нейронов, задние — отростки двигательных нейронов. 5. Задние и передние корешки входят в состав разных нервов.
25. Что необходимо предпринять при оказании доврачебной помощи человеку с открытым переломом голени
26. Самцы диких банкиевских кур обладают длинным окрашенным хвостом. Особи сочень короткими тусклым или слишком длинными ярким погибают в результате действия естественного отбора. Объясните данное явление сточки зрения теории эволюции. Какая форма естественного отбора проявляется в этом случае
27. В биосинтезе фрагмента молекулы белка участвовали молекулы т-РНК сан- тикодонами УГЦ, АЦЦ, ГЦА, ЦАЦ, ЦУА. Определите аминокислотную последовательность молекулы белка, строение и-РНК, переносящей информацию о структуре этого белка, и строение участка двухцепочечной ДНК, в которой закодирована информация о первичной структуре этого белка. Для решения используйте таблицу генетического кода.
28. У волнистых попугаев желтая окраска — доминантный аутосомный признак А сцепленный с Х-хромосомой ген определяет размер клюва (В — короткий клюв. У птиц гомогаметный пол — мужской, а гетерогаметный — женский. Скрестили зеленую самку с длинным клювом с желтым самцом с коротким клювом (гетерозигота. В потомстве оказались птенцы длинноклювые зеленые, короткоклювые зеленые, короткоклювые желтые и длинноклювые желтые. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, их пол и соотношение потомства по фенотипу. Какие законы наследственности проявляются в данном случае

568 Итоговые тесты в формате ЕГЭ

ПРИЛОЖЕНИЯ
перейти в каталог файлов