Методичка искусствоведы 2012 г.. Методическое пособие по написанию выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по специальности Искусствоведение

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

1. 
   Выбор и формулировку темы исследования, согласование ее с научным руководителем.
   
2. 
   Оформление заявления на утверждение темы дипломной работы (см. Приложение 1).
   
3. 
   Утверждение темы.
   
4. 
   Составление плана дипломной работы и обязательное согласование его с научным руководителем. Разработку структуры текста, выявление основных направлений исследования.
   
5. 
   Сбор материала по теме исследования: составление библиографии, посещение библиотек, архивов, музеев, временных выставок и т.д., поиск в Интернете.
   
6. 
   Систематизацию информации и иллюстративного материала, самостоятельный анализ прочитанного и изученного.
   
7. 
   Обязательные консультации с научным руководителем в ходе подготовки к написанию дипломного исследования.
   
8. 
   Работу над текстом. Традиционно исследование пишется по главам по мере обработки и освоения информации. Как правило, работа над собственным текстом идет параллельно со сбором материала, что приводит к постоянным внесениям изменений и дополнений в главы и параграфы, поэтому, даже если ВВЕДЕНИЕ было написано в самом начале, его необходимо пересмотреть, когда структура работы станет четкой и определенной.
   
9. 
   Диплом призван продемонстрировать навык самостоятельного творческого мышления, аргументированной формулировки независимых суждений в опоре на исследования предшественников, поэтому цитаты и ссылки в тексте оформляются сразу, в момент его написания (см. Приложение 8).
   
10. 
    Подведение итогов исследования, работу над ЗАКЛЮЧЕНИЕМ.
    
11. 
    Редактирование текста, как научным руководителем, так и самим автором диплома. Текст должен быть не только написан выразительным языком с использованием научной терминологии, но и безупречно вычитан: грамматические, стилистические и пунктуационные ошибки, неоправданные повторы слов, неаккуратность в использовании научных понятий ведут к снижению оценки за работу.
    
12. 
    Работу с научным аппаратом, составление списка использованной литературы, примечаний, приложений.
    
13. 
    Оформление списка иллюстраций и работу над альбомом иллюстраций (см. Приложение 9).
    
14. 
    Представление работы на предзащите.
    
15. 
    Окончательную вычитку текста и его распечатку.
    
16. 
    Запись текста диплома на CD-диск.
    
17. 
    Получение отзывов научного руководителя (см. Приложения 4, 5, 6).
    
18. 
    Подачу текста дипломного исследования в одном экземпляре с приложенным и подписанным CD-диском и отзывом научного руководителя в деканат методисту пятого курса не позднее установленного на предзащите срока.
    
19. 
    Получение отзыва рецензента (см. Приложение 7).
    
20. 
    Подготовку речи на защите дипломного исследования, согласование ее текста с научным руководителем.
    
21. 
    Выступление на защите перед Государственной аттестационной комиссией.
    

• 
  безусловная самостоятельность исследования, его основных положений, гипотезы, выводов и самого текста;
  
• 
  наличие у автора самостоятельных суждений и собственного мнения по затронутым в исследовании вопросам;
  
• 
  актуальность темы исследования;
  
• 
  привлечение современной литературы, ее самостоятельное освоение и оценка;
  
• 
  наличие аннотированного критического обзора литературы по теме исследования;
  
• 
  продуманный четкий план, логичная структура работы;
  
• 
  владение современными методами исследования;
  
• 
  использование необходимой научной лексики и терминологии;
  
• 
  логичность изложения, выразительный литературный язык повествования;
  
• 
  грамотное изложение материала по теме исследования, отсутствие ошибок, опечаток, неоправданных повторов слов;
  
• 
  привлечение обширного фактологического материала, использование научной и справочной литературы, архивных данных, изобразительного материала;
  
• 
  самостоятельное обобщение и анализ собранного материала;
  
• 
  обоснованность выводов, убедительность суждений;
  
• 
  аккуратность оформления;
  
• 
  наличие всех требуемых разделов в работе и необходимого научного аппарата, включая сноски к цитатам в тексте, список использованной литературы, список иллюстраций и альбом.
  

• 
  Вы не нашли темы, связанной с Вашим «преддипломом» или хотели бы продолжать разрабатывать вопросы, затронутые в Вашей курсовой работе;
  
• 
  сфера Ваших научных или профессиональных интересов не отражена в списке;
  
• 
  Вы хотели бы продолжить разработку данной темы в форме кандидатской диссертации или в контексте проблематики Ваших научных разработок;
  
• 
  Вы (при согласии научного руководителя) хотели бы изменить один из аспектов представленной в списке темы (хронологические или территориальные рамки, исследуемый жанр, изучаемые памятники и т.д.).
  

• 
  предпочтение следует отдавать именно научной литературе: монографиям, сборникам статей, обзорам, рецензиям, каталогам;
  
• 
  справочную литературу следует подбирать узко по теме Вашего исследования (даже если для перевода статьи по искусству Вы пользовались англо-русским словарем, его не следует указывать в списке);
  
• 
  следует опираться лишь на специализированные журналы по исследуемой проблеме, ссылка на популярные издания возможна лишь в контексте конкретного исследуемого материала (например, если работа посвящена современной модной журналистике);
  
• 
  можно привлекать не только искусствоведческую, но и историческую, культурологическую, театро- и киноведческую литературу, работы по литературе, политике, экономике, социологии и психологии;
  
• 
  следует ссылаться на альбомы по искусству и архитектуре, в том числе и в форме электронных версий (например, CD-диски);
  
• 
  если работа посвящена проблемам зарубежного искусства, желательно привлекать иностранные, в том числе и переводные труды по теме исследования.
  

• 
  если приводится какое-то особо важное высказывание, принципиально значимая мысль, аспекты и нюансы которой могут быть искажены пересказом;
  
• 
  если стиль цитируемого труда настолько ярок (или настолько сложен), что должен быть сохранен;
  
• 
  если цитируется именно источник, т.е. публикации, эпистолярное наследие и высказывания изучаемых художников, теоретические сочинения, рецептурные трактаты и научные труды, по времени восходящие к исследуемому периоду, критические выступления, статьи современников мастера и т.д.
  

1. 
   Титульный лист (не нумеруется). См. Приложение 2.
   
2. 
   Оглавление (страница «2»). См. Приложение 3.
   
3. 
   Введение.
   
4. 
   Основная часть, разделенная на главы и параграфы.
   
5. 
   Заключение.
   
6. 
   Список использованной литературы. См. Приложение 8.
   
7. 
   Список иллюстраций. См. Приложение 9.
   
8. 
   Приложения (пронумерованные по порядку).
   
9. 
   Иллюстрации (оформляются как отдельное приложение).
   

• 
  формулировка темы исследования;
  
• 
  определение цели исследования (цель, как правило, совпадает с тематикой работы и близка по формулировке к ее заглавию, целей не может быть много, лучше выявить одну основную и сконцентрироваться на ней);
  
• 
  выявление основных задач исследования (задачи обычно совпадают с основными разделами текста и соответствуют названиям глав и параграфов, следует указать не менее 3, но не более 6 задач);
  
• 
  аннотированный критический обзор литературы по теме исследования (следует упомянуть не менее 10 основных трудов по теме исследования, давая им краткие характеристики, необходимо особенно подчеркнуть, что в этих сочинениях говорится именно по Вашей теме);
  
• 
  определение актуальности темы исследования (актуальность исследования определяется на основе анализа литературы, именно поэтому следует особо подчеркнуть, что еще НЕ СКАЗАНО по исследуемой Вами теме, либо выявить, в каком вопросе еще остаются СПОРНЫЕ МОМЕНТЫ и мнения исследователей не совпадают). Актуальность исследования в равной мере может определяться как популярностью темы (например, проведением выставок, семинаров, конференций, изданием книг по изучаемой теме), так и ее неразработанностью в отечественном или мировом искусствознании. Актуальной может быть не сама тема, а ее аспект, предлагаемый угол зрения на проблему, уточнение трактовки, датировки или атрибуции памятника. На актуальность может указывать, например, обращение современных мастеров к теме из прошлого, ее цитирование и интерпретация;
  
• 
  постановка проблемы исследования;
  
• 
  указание на предмет исследования (т.е. что конкретно будет рассматриваться в исследовании);
  
• 
  выявление объекта исследования (т.е. на основе анализа каких вопросов, артефактов или аспектов проблем будет строиться изыскание);
  
• 
  перечисление методов исследования (следует выделить используемые в работе приемы изучения материала: формальный, образно-стилистический, сравнительный, иконографический или иконологический анализ, источниковедческий, антропологический (культурно-антропологический), социокультурный, социологический, психологический подходы, феноменологический, онтологический методы, приемы типологии, классификации и систематизации и т.д.);
  
• 
  четкое обозначение гипотезы исследования (т.е. какая новаторская идея лежит в основе данного исследования, какое предположение Вы хотите обосновать и доказывать в работе и отстаивать в ходе ее защиты);
  
• 
  описание структуры работы (т.е. из каких частей состоит работа и чему вкратце эти разделы посвящены).
  

1. 
   Дипломная работа должна быть полностью самостоятельной, все используемые автором материалы (включая тексты книг, статьи, архивные материалы, социологические опросы, интервью, любую другую информацию, Интернет-ресурсы и т.д.) требуют творческого осмысления и изложения своими словами.
   
2. 
   Обязательным условием допуска работы к защите является наличие в ней необходимых постраничных ссылок.
   

3. 
   Объем дипломной работы выпускника должен составлять около 100 страниц (со списком использованной литературы, но без списка иллюстраций и приложений, в том числе и без альбома иллюстраций). Чрезмерный масштаб диплома, как правило, говорит о неумении четко формулировать мысли и выделять главное в исследуемом материале. Небольшой объем указывает на недостаточную проработку проблемы исследования и неполноту раскрытия его основных вопросов. Следует добавить, тема предопределяет объем и структуру работы, поэтому к её выбору и разработке плана исследования следует подойти с особым вниманием.
   
4. 
   Требования к оформлению: работа представляется в одном экземпляре в распечатанном виде с титульным листом, оглавлением, приложениями, списками использованной литературы и иллюстраций, переплетенная согласно требованиям, подготовленная в текстовом редакторе WORD, интервал полуторный (1,5), размер шрифта 14 пт, гарнитура Times New Roman Cyr, отступ абзаца - 1,25 см. Поля: сверху – 20 мм; снизу – 20 мм; слева – 35 мм; справа - 10 мм. Выравнивание по ширине. Ссылки (автоматические, формат номера - арабскими цифрами, размер шрифта 10 пт, гарнитура Times New Roman Cyr) необходимо располагать внизу страницы. Нумерация ссылок постраничная.
   
5. 
   К распечатанному экземпляру диплома прилагается CD-диск с полной версией дипломной работы, сохраненной в формате RTF или как документ Word 2003. Во избежание ошибок и проблем, связанных с допуском дипломной работы к защите, обязательно проверьте, что и в каком виде записано на сдаваемый диск.
   
6. 
   Нумерация страниц от центра вверху листа, титульный лист не нумеруется, страница «2» - оглавление.
   
7. 
   Обязательно наличие оглавления в начале работы (см. Приложение 3).
   
8. 
   Каждый крупный раздел работы (вступление, главы, заключение) следует начинать с новой страницы, подразделы – после дополнительного пробела.
   
9. 
   Структура дипломной работы предполагает наличие Введения, нескольких глав, разбитых на параграфы и подразделы, Заключения, списка использованной литературы и списка иллюстраций.
   
10. 
    Работу могут сопровождать приложения, в которые выносятся сводные таблицы, графики и диаграммы, сопроводительные и справочные материалы, биографии и списки работ художников, сведения по истории изучаемых произведений и другая информация, важная с точки зрения темы, но не вошедшая в структуру основной части работы. Приложения нумеруются по порядку. В тексте дипломного исследования необходимы ссылки на Приложения (см. Приложение 9).
    
11. 
    Альбом оформляется в виде отдельного приложения, ссылки на конкретные иллюстрации в тексте диплома обязательны (см. Приложение 9).
    
12. 
    При наличии альбома к работе обязательно прилагается список иллюстраций.
    
13. 
    Названия глав, заголовки вводной и заключительной части пишутся прописными буквами, наименования параграфов могут быть выделены шрифтом.
    
14. 
    Во ВВЕДЕНИИ формулируется тема работы, определяются ее цели и задачи, выявляется актуальность темы, упоминаются основные труды по изучаемой проблеме, описываются предмет, объект, методы, гипотеза и структура исследования. Все упомянутые выше пункты выделяются полужирным шрифтом или курсивом в тексте. Объем ВВЕДЕНИЯ не должен превышать 5 страниц. Наличие аннотированного обзора литературы с анализом основных трудов по исследуемой теме – обязательное условие допуска работы к защите!
    
15. 
    Структура и характер каждой главы должны отвечать ее названию и в целом предопределены темой дипломного исследования. Однако следует обратить внимание на последовательность в рассмотрении вопросов и логику в распределении материала. Традиционно – от вопросов общего характера к частным проблемам.
    
16. 
    
      1   2   3   4   5   6   7
    
    перейти в каталог файлов