вторая группа раннего возраста. Рабочая программа группы раннего возраста Солнышко
 Скачать 358.8 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Декабрь (4 неделя) (с природой) воспитание литературы Цель: Формирование представления детей о строении тела. Занятие 7. Рассматривание сюжетных картин (по выбору воспитателя) Цель. Учить детей рассматривать картину, радоваться изображенному. Отвечать на вопросы воспитателя по ее содержанию, делать простейшие выводы. В.В. Гербова Стр.61 2. Тема Занятие 8. Дидактические упражнения и игры на произношение звуков. Чтение стихотворения К. Чуковского "Котауси и Мауси" Цель. Учить детей правильно и отчетливо произносить звук к, способствовать развитию голосового аппарата (произнесение звукоподражаний с разной громкостью); активизировать словарь. Познакомить детей с новым художественным произведением. В.В. Гербова Стр.64 - «Рукавичка» (чтение художественной литературы) - чтение стихотворений Н.Саконская - «На санках», А. Барто «Снег», - Я.Аким «Елка наряжается». Цель: создатьблагоприятную атмосферу перед сном; формировать интерес к книгам; воспитывать умение слушать новые произведения. Цель. Познакомить детей со съедобными ягодами и ядовитыми растениями, а также научить различать их и правильно называть. Авдеева.(стр.79) Цель. Дать представление детям о безопасном пути от дома к школе; учить использовать знания правил дорожного движения при передвижении без взрослого. Кобзева.(стр.110) Цель: познакомить детей с летними работами людей, живущихв сельской местности, рассказать о сенокосе.. Л.В. Куцаковастр 97 Физическое развитие Художественно - эстетическое развитие культура (Лепка) Цель. Формировать умения в основных видах движений(ходьбе, беге, прыжках). Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Совершенствовать грациозность выразительность движений. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей. С.Ю. Федорова стр 44 № 32 Цель. Формировать умения в основных видах движений(ходьбе, беге, прыжках). Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Совершенствовать грациозность выразительность движений. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей. С.Ю. Федорова стр 45 Тема: №16 Цель: развивать физические качества; способствовать накоплению и обогащению двигательного опыта детей; формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Пензулаева стр.15 Цель: развивать активность в двигательной деятельности, умение соблюдать в ходе игры элементарные правила. Цель: обьяснить детям понятие «здоровое взаимодействие» со сверстниками; повысить компитентность детей в облости здоровьесбережения. .С.Г. Белая стр. 56 Занятие 38. Рисование «Знакомство с дымковскими игрушками. Рисование узоров» Программное содержание. Познакомить с народными дымковскими игрушками. Вызвать радость от рассматривания яркой, нарядной расписной игрушки. Обратить внимание детей на узоры, украшающие игрушки. Учить выделять и называть отдельные элементы узора, их цвет. .С Камарова стр53 Занятие 39. Лепка по замыслу Программное содержание.Развивать умение самостоятельно обдумывать содержание лепки. Упражнять в разнообразных приемах лепки. Т.С Камарова стр54 №4Тема : «Роботы». Цель:упражнять детей в создании схем и чертежей; в моделировании и конструировании из строительного материала и деталей конструктора. Л.В. Куцаковастр 29 Тема: «О чем рассказывает пейзажная картина» Цель: вызвать у детей эмоциональный отклика состояние и настроение пейзажных картин: радость, удивление, эстетическое удовольствие. Н.А. Курачкина стр19 Игры с машинами. «Грузовая машина везет мебель вновый дом» (с природой) воспитание литературы И.А. Помораева, В.А. Позина Цель. Расширять представление детей о деревьях. Показать свойства снега. Формировать доброжелательное отношение к окружающему миру. О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду, вторая группа раннего возраста, с.26 Цель. Познакомить детей со сказкой "Три медведя", приучая их внимательно слушать относительно большие по объему художественные произведения. В.В. Гербова Стр.65 2.Тема Занятие 2. Игра "Кто позвал?". Дидактическая игра "Это зима?" Цель. Учить детей различать на слух звукоподражательные слова; узнавать сверстников по голосу (игра "Кто позвал?"). Рассматривать с детьми раздаточные картинки (зимние сюжеты) и объяснять, что на них изображено. В.В. Гербова Стр.65 В. Орлов «Воробей»; А. Прокофьев «Все бело!»; С. Маршак «Снег»; С. Маршак «Перчатки»; К. Чуковский «Путаница». Цель: создать благоприятную атмосферу перед сном; формировать интерес к книгам; воспитывать умение слушать новые произведения. Цель. Объяснить детям, что контакты с животными иногда могут быть опасны. Авдеева(стр.83) Цель. Закреплять знания детей об особенностях движения транспорта на перекрёстке; дать представления о том , как переходить улицу на перекрёстке. Кобзева(стр.112) Физическое развитие Художественно - эстетическое развитие культура (Лепка) Цель. Способствовать психофизическому развитию детей. Учить выразительности движений. Обеспечивать закаливание организма. С.Ю. Федорова стр 47 № 34 Цель. Способствовать психофизическому развитию детей. Учить выразительности движений. Обеспечивать закаливание организма. С.Ю. Федорова стр 47 №17Тема: Цель: развивать физические качества; способствовать накоплению и обогащению двигательного опыта детей; формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Пензулаева стр.16 Цель: развивать активность в двигательной деятельности, умение соблюдать в ходе игры элементарные правила.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |