Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

вторая группа раннего возраста. Рабочая программа группы раннего возраста Солнышко


Скачать 358.8 Kb.
НазваниеРабочая программа группы раннего возраста Солнышко
Дата05.10.2019
Размер358.8 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлавторая группа раннего возраста.docx
ТипРабочая программа
#63929
страница2 из 19
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

СЕНТЯБРЬ (2 неделя)
Тема недели: :«Осень»

Цель недели: расширение знаний детей об осени.. продолжение знакомства с сельскохозяйственными профессиями
Итог недели: Закреплениезнаний о правилах безопасного поведения в природе формирование обобщенных представлений об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.
Познавательное развитие
Речевое развитие
Социально – коммуникативное развитие
ФЭМП

Ознакомление с окружающим миром

(с природой)
Патриотическое

воспитание
Развитие речи
Чтение художественной

литературы
Безопасность
Труд
ОБЖ
ПДД
1.Занятие№1.

Цель. Развитие предметных действий.

Тема: «Морковка от зайчика».

Цель: расширить представление детей об овощах. Формировать доброжелательное отношение к окружающим.

О.А. Соломенникова стр 20


Семья.Воспитывать внимательное отношение к родителям, близким людям. Поощрять умение называть имена членов своей семьи.
1.Тема: «Путешествие по комнате».

Цель. Приучить детей участвовать в коллективном мероприятии, слышать и понимать предложения воспитателя, охотно выполнять их (что-то проговорить или сделать).

В.В. Гербова Стр.33


игра драматизация по стихотворению А. Усачева «Мишка косолапый по лесу идет»

Цель: создать благоприятную атмосферу перед сном; формировать

интерес к книгам; воспитывать умение слушать новые произведения.


Тема: «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице» Цель. Рассмотреть и обсудить с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице, научить ребёнка правильно себя вести в таких ситуациях, (стр.42)
Тема: «Знакомство с городским транспортом»

Цель. Познакомить детей с основными видами транспортных средств, движущихся по дорогам.

Саулина (стр. 31)
Тема: «Обучение причесыванию».

Цель: Учить детей замечать непорядок в своем внешнем виде. Учить причесываться , пользуясь личной расческой .

Л.В. Куцаковастр 76

Физическое развитие

Художественно - эстетическое развитие
Физическая

культура
Утренняя гимнастика
Подвижные игры
ЗОЖ
Рисование
Аппликация

(Лепка)
Музыка
Конструктивно-модельная деятельность
Приобщение к искусству
№ 3

Цель. Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей.

С.Ю. Федорова

стр 23
№ 4

Цель. Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей.

С.Ю. Федорова

стр 23



Тема: №2

Цель: развивать физические качества; способствовать накоплению и обогащению двигательного опыта детей; формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Пензулаева стр. 7

подвижная игра: «Мыши в кладовой», «Воробушки и кот»,
- игра малой подвижности «Прокати мяч в ворота»

- игра-забава «Где же наша…»

Цель: развивать активность в двигательной деятельности, умение соблюдать в ходе игры элементарные правила

Тема: «Правила чистюли»

Цель: расширить представление детей об основных личной гигиены и самостоятельных действиях , соправождающие эти процессы

Занятие 3. Рисование «Идет дождь»

Программное содержаниеУчить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, видеть в рисунке образ явления. Закреплять умение рисовать короткие штрихи и линии, правильно держать карандаш. Развивать желание рисовать.

Т.С Камарова стр27


Занятие 4. Лепка «Палочки» («Конфетки»)

Программное содержание.Учить детей отщипывать небольшие комочки глины, раскатывать их между ладонями прямыми движениями. Учить работать аккуратно, класть готовые изделия на доску. Развивать желание лепить.

Т.С Камарова стр28

По плану музыкального работника

Тема «Дома»

Цель: уточнить представление детей о строительных деталях , деталях конструкторов; о способах соединения, свойствах и конструкций.

Л.В. Куцаковастр 13


Тема: «Семикаракорская керамика»

Цель Познакомить с местной керамикой народное искусство стр 1
Сюжетно – ролевая игра

Игры с куклами. «У куклы Веры новый шкаф»




СЕНТЯБРЬ (3 неделя)
Тема недели: : «Осень»

Цель недели: расширение знаний детей об осени.. продолжение знакомства с сельскохозяйственными профессиями
Итог недели: Закреплениезнаний о правилах безопасного поведения в природе формирование обобщенных представлений об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.
Познавательное развитие
Речевое развитие
Социально – коммуникативное развитие
ФЭМП

Ознакомление с окружающим миром

(с природой)
Патриотическое

воспитание
Развитие речи
Чтение художественной

литературы
Безопасность
Труд
ОБЖ
ПДД




Детский сад.Развивать представления о положительных сторонах детского сада, его общности с домом (тепло, уют, любовь и др.) и отличиях от домашней обстановки (больше друзей, игрушек, самостоятельности и т. д.).

Обращать внимание детей на то, в какой чистой, светлой комнате они играют, как много в ней ярких, красивых игрушек, как аккуратно заправлены кроватки. На прогулке обращать внимание детей на красивые растения, оборудование участка, удобное для игр и отдыха.

1.Тема: Игра "Кто у нас хороший, кто у нас пригожий"

Цель. Вызвать у детей симпатию к сверстникам, помочь им запомнить имена товарищей (в том числе произнесенные взрослым по-разному): Саша – Сашенька –Сашуля), преодолеть застенчивость. В.В. Гербова Стр.33

потешка «Петушок, петушок...»,«Киска, киска...», «Как у нашего кота», А. Барто «Игрушки», «Смотрит солнышко в окошко», «Курочка ряба», «Дождик – дождик». «Огуречик, огуречик», «Колобок».

Цель: создать благоприятную атмосферу перед сном; формировать

интерес к книгам; воспитывать умение слушать новые произведения.


Тема: «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми дома» Цель. Рассмотреть и обсудить с детьми такие опасные ситуации, как контакты с чужими людьми, научить их правильно себя вести в таких случаях.( стр. 46)
Тема: «Правила дорожного движения» Цель. Знакомить детей с правилами дорожного движения.

Саулина (стр.32)
Тема: «Обучение уборке игрушек».

Цель: Приучать детей убирать игрушки после игры на место, соблюдать порядок.

Л.В. Куцаковастр 77

Физическое развитие

Художественно - эстетическое развитие
Физическая

культура
Утренняя гимнастика
Подвижные игры
ЗОЖ
Рисование
Аппликация

(Лепка)
Музыка
Конструктивно-модельная деятельность
Приобщение к искусству
№ 5

Цель. Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей.

С.Ю. Федорова

стр 24
№ 6

Цель. Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей.

С.Ю. Федорова

стр 24



Тема: №3

Цель: развивать физические качества; способствовать накоплению и обогащению двигательного опыта детей; формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Пензулаева стр. 7

подвижная игра: «Мыши в кладовой», «Воробушки и кот»,
- игра малой подвижности «Прокати мяч в ворота»

- игра-забава «Где же наша…»

Цель: развивать активность в двигательной деятельности, умение соблюдать в ходе игры элементарные правила

Тема : Здоровье в порядке спасибо- зарядке. «О пользе ходьбы»С.Г. Белая стр. 42
Занятие 6. Рисование «Привяжем к шарикам цветные ниточки»

Программное содержаниеУчить детей правильно держать карандаш; рисовать прямые линии сверху вниз; вести линии неотрывно, слитно. Развивать эстетическое восприятие. Учить видеть в линиях образ предмета.

Т.С Камарова стр29

Занятие 5. Аппликация «Большие и маленькие мячи»

Программное содержаниеУчить детей выбирать большие и маленькие предметы круглой формы. Закреплять представления о предметах круглой формы, их различии по величине. Учить аккуратно наклеивать изображения.

Т.С Камарова стр28

По плану музыкального работника

Тема «Дома»

Цель: уточнить представление детей о строительных деталях , деталях конструкторов; о способах соединения, свойствах и конструкций.

Л.В. Куцаковастр 13


Тема: «Семикаракорская керамика»

Цель Познакомить с местной керамикой народное искусство стр 1

Сюжетно – ролевая игра

Игры с куклами. «Оденем Куклу Веру на прогулку»


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей