вторая группа раннего возраста. Рабочая программа группы раннего возраста Солнышко
 Скачать 358.8 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Ноябрь (4 неделя) (с природой) воспитание литературы Путешествие по комнате Цель. Приучить детей участвовать в коллективном мероприятии, слышать и понимать предложения воспитателя, охотно выполнять их (что-то проговорить или сделать). Цель. Помочь детям понять содержание картины; в процессе рассматривания активизировать речь детей; учить договаривать слова, небольшие фразы. В.В. Гербова Стр.50 2.Тема: Занятие 8. Дидактическое упражнение "Выше – ниже, дальше – ближе" Цель. Упражнять детей в определении местоположения объекта и правильном его обозначении; развивать память. В.В. Гербова Стр.53 /Репка, Колобок. Ленивая Бручолина. Т.А. Шарыгина «Игрушки»стр.9 Цель: создать благоприятную атмосферу перед сном; формировать интерес к книгам; воспитывать умение слушать новые произведения. Цель. Расширять представления детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме. Дети должны знать, что нельзя самим открывать окна и выглядывать из них, выходить на балкон и играть там. Цель: закрепить знания детей о светофоре и назначении его цветов; продолжить работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей части и на тротуаре. Кобзева стр. 69 Л.В. Куцаковастр 89 Физическое развитие Художественно - эстетическое развитие культура (Лепка) Цель. Воспитывать умение действовать самостоятельно. Формировать основные жизненно важные движения. Развивать интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях. Обеспечивать закаливание организма детей. С.Ю. Федорова стр 38 № 24 Цель. Воспитывать умение действовать самостоятельно. Формировать основные жизненно важные движения. Развивать интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях. Обеспечивать закаливание организма детей. С.Ю. Федорова стр 38 Тема: №12 Цель: развивать физические качества; способствовать накоплению и обогащению двигательного опыта детей; формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.Пензулаева стр. 13 «Кролики».Цель: развивать активность в двигательной деятельности, умение соблюдать в ходе игры элементарные правила. Цель: объяснить детям необходимость правильно вести себя в общественных местах, соблюдая правила поведения...С.Г. Белая стр. 51 Программное содержание. Вызвать желание рисовать. Развивать умение самостоятельно задумывать содержание рисунка, осуществлять свой замысел. Упражнять в рисовании карандашами. Учить радоваться своим рисункам и рисункам товарищей; называть нарисованные предметы и явления. Воспитывать самостоятельность, развивать творчество. Т.С Камарова стр 46 Программное содержание. Закреплять умение детей раскатывать глину круговыми движениями; сплющивать шарик, сдавливая его ладонями. Развивать желание лепить. Продолжать отрабатывать навыки лепки. Закреплять умение аккуратно работать с глиной (пластилином). Т.С Камарова стр47 №3Тема: «Самолеты, вертолеты, ракеты, космические станции» Цель: расширить представления детей о различных летающих аппаратах их назначении.Л.В. Куцаковастр 25 Тема: «Наши земляки» Цель : приобщение к истокам народной культуры О.Князевастр 100 Игры с машинами. «Машина хочет быть чистой» Декабрь (1 неделя) празднования Нового года в разных странах (с природой) воспитание литературы Цель. Дать детям элементарные представления о кормушках для птиц. Формировать доброе отношение к птицам, желание заботиться о них. О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду, вторая группа раннего возраста, с.24 Цель. Рассказать детям о том, как лучше встретить вечером маму, вернувшуюся с работы, что сказать ей (или любому другому родному человеку). Дидактические игры на произношение звуков м – мь, п – пь, б – бь. Дидактическая игра "Кто ушел? Кто пришел?" Цель. Формировать умение четко произносить звуки м – мь, п – пь, б – бь в звукосочетаниях, различать на слух близкие по звучанию звукосочетания; совершенствовать память и внимание. В.В. Гербова Стр.56 2.Тема: Занятие2. Инсценированние сказки В. Сутеева "Кто сказал "мяу"?" Цель. Познакомить детей с новым произведением, доставить малышам удовольствие от восприятия сказки. В.В. Гербова Стр.57 - рассматривание сюжетных картинок на тему «Зима» Цель: создать благоприятную атмосферу перед сном; формировать интерес к книгам; воспитывать умение слушать новые произведения. Цель. Развивать у детей понимание того, что планета Земля - наш общий дом, в котором живут звери, птицы, рыбы, насекомые, а человек-часть природы. Авдеева, (стр. 70) Цель. Расширять знания о том, какой бывает транспорт (пассажирский транспорт, легковые, грузовые машины, машины специального назначения (скорая, пожарная машина, патрульная машина, экскаватор и т.д.) Кобзева(стр. 104) Л.В. Куцаковастр. 92 Физическое развитие Художественно - эстетическое развитие культура (Лепка) Цель. Формировать умения в основных видах движений(ходьбе, беге, прыжках). Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Совершенствовать грациозность выразительность движений. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей. С.Ю. Федорова стр41 № 26 Цель. Формировать умения в основных видах движений(ходьбе, беге, прыжках). Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Совершенствовать грациозность выразительность движений. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей. С.Ю. Федорова стр 42 Тема: № 13 Цель: развивать физические качества; способствовать накоплению и обогащению двигательного опыта детей; формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Пензулаева стр.14 «Кролики».Цель: развивать активность в двигательной деятельности, умение соблюдать в ходе игры элементарные правила. Цель: продалжать учить детей уважительному отношению к родным и близким...С.Г. Белая стр. 53 Программное содержание. Закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы. Учить правильным приемам закрашивания красками (не выходя за контур, проводить линии кистью сверху вниз или слева направо). Учить повторять изображение, заполняя свободное пространство листа. Т.С Камарова стр 48 Программное содержание.Продолжать учить детей отщипывать большие и маленькие комочки от большого куска глины; раскатывать комочки глины круговыми движениями. Закреплять умение сплющивать шар, сдавливая его ладонями. Т.С Камарова стр 49 Цель:упражнять детей в создании схем и чертежей; в моделировании и конструировании из строительного материала и деталей конструктора. Л.В. Куцаковастр 29 Тема: «Семикаракорская керамика» Цель Познакомить с местной керамикой народное искусство стр 1 Игры с машинами. «Медвиженок чинит машину» |
перейти в каталог файлов