Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Конструирование мебели 1988. X у у уа. А барташевичx X x X конструирование мебелид опущено Министерством высшего и среднего специального образования бсср в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности Технология деревообработки А 02,Ъ О


Скачать 25.79 Mb.
НазваниеX у у уа. А барташевичx X x X конструирование мебелид опущено Министерством высшего и среднего специального образования бсср в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности Технология деревообработки А 02,Ъ О
АнкорКонструирование мебели 1988.pdf
Дата12.11.2017
Размер25.79 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаKonstruirovanie_mebeli_1988.pdf
оригинальный pdf просмотр
ТипДокументы
#31240
страница4 из 13
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

260
6
£
I
I Рис. Внутренние размеры ящиков для столовых приборов и ящиков и полу- ящиков для столового белья ГОСТ О
Рис. Размеры отделений для хранения обуви ГОСТ Рис. Размеры кухонных шкафов ГОСТ )
тинок в вертикальном положении В = 1 5 0 , # = 3 2 0 ; сапог — В = 450,
# = 320. Минимальная ширина отделений для хранения пары обуви мм, а при хранении ее врозь (на прутках, колках, в кассетах и т. д) — 125 мм.
Функциональные размеры кухонных шкафов должны соответствовать показанным на рис. 2.9. Если в шкафу-столе размещается электропроводка, водопроводные или канализационные установки, в нем допускается заглубление задней стенки до 120 мм.
Функциональные размеры стульев, кресел, диванов, диванов- кроватей, кресел-кроватей, табуретов, кроватей и матрацев показаны на рис. 2.10...2.15. Необходимо отметить, что у стульев ширина сиденья в наиболее широкой части должна быть не менее
360 мм, а линия перегиба спинки — на высоте от сиденья h, равной мм. У рабочих кресел ширина сиденья в наиболее широкой части не менее 400 мм, расстояние между подлокотниками —
420 мм, их высота над сиденьем 180...240 мм. Радиус кривизны спинки (в плане) должен быть не менее обычной спинки —
450 мм, поясничной — 220 мм. Глубина сиденья определяется как расстояние от передней кромки сиденья до линии пересечения его со спинкой или с вертикалью, проходящей через точку перегиба спинки. Высота подлокотников над сиденьем у диванов и кресел для отдыха должна составлять 120...350 мм (высоту изменяют от середины глубины сиденья, а расстояние между ними у кресел — не менее 480 мм. Ширина одного посадочного места дивана долж-
68
Рис. Размеры стульев ГОСТ Рис. Размеры рабочих кресел ГОСТ на быть не менее 500 мм, сиденья кресла в наиболее широкой части — не менее 480 мм.
Длина и ширина спального места дивана-кровати — не менее
1860 и 700 мм соответственно, кресла-кровати— 1860 и 600 мм. Высота подлокотников такая же, как у диванов и кресел.
Размеры матрацев (в миллиметрах) установлены следующие в скобках нерекомендуемые): одинарные — L — (1860),
(1900),
1950, 2030;
(700), (800), 900; двойных — L = (1860), (1900),
1950, 2030; Я = ( 1 1 0 0 ) , (1200), 1400, 1600, Функциональные размеры обеденных и кухонных столов, а также размеры посадочного места за столом показаны на рис. 2.16. В обеденных столах прямоугольной формы с длиной крышки не менее 1200 мм расстояние между ножками по продольной оси рекомендуется не менее 910 мм (для установки двух стульев. Размеры крышки стола определяются в зависимости от количества посадочных мест. Размеры ящиков, отделений для хранения столовых приборов и столового белья принимаются в соответствии с ГОСТ 13025.1—85.
69
Р л с. 2.12. Размеры диванов и кресел для отдыха ГОСТ Рис. Размеры диванов- кроватей и кресел-кроватей ГОСТ Функциональные размеры письменных столов и секретеров указаны на рис. 2.17. Расстояние от пола до рабочей плоскости изделий для выполнения машинописных работ, работ на счетных машинах и других средствах оргтехники не менее 680 мм. Минимальные размеры рабочей плоскости письменного стола не менее 800 X Х мм, секретера — 700X400 мм, внутренние размеры ящика для бумаг 340X 2 4 0 X 6 5 мм.
Высота изделий для установки телевизоров составляет 300...
780 мм, размер опорной поверхности длина — не менее 500 мм, ширина — 380...600 мм.
Размеры зеркал, используемые в изделиях мебели, показаны па рис. 2.18. Согласно ГОСТу, ширина отдельного зеркала в створчатых зеркалах — не менее 200 мм.
На рис. 2.19 показаны основные функциональные размеры рабочего места студента в учебной аудитории и индивидуального его рабочего места (стула с откидным пюпитром-подлокотником).
ГОСТы регламентируют также функциональные размеры школьной и другой учебной мебели, мебели для торговых помещений, предприятий общественного питания, бытового обслуживания населения и др.
Размещение функциональных объемов производится с учетом биомеханических- возможностей человека. В связи с этим высота помещения условно разделяется натри зоны — нижнюю, среднюю и верхнюю.
мин.320
миЮ20
S
Р и с . 2.14. Размеры кухонных табуретов ГОСТ Рис. Размеры кроватей им атр ац ев ГОСТ Рис. Размеры обеденных и кухонных обеденных столов ГОСТ, Рис. Размеры письменных столов и секретеров ГОСТ Нижняя зона (750...850 мм от пола) делится на две подзоны. Первая, на уровне сидений (400...450 мм, предназначена для хранения тяжелых редко употребляемых предметов, в верхней части зоны, как более доступной, размещают ящики, лотки.
Средняя зона на высоте 750...1800 мм является наиболее удобной и служит для организации рабочего места и хранения часто употребляемых предметов. Общая высота рабочей зоны (550...
71

а
tf
В
Р и с . 2.18. Размеры зеркал в изделиях мебели ГОСТа при пользовании зеркалом стоя, для отражения во весь рост б—то же, для отражения по пояс в—при пользовании сидя и вертикальном положении зеркала г тоже, при наклонном положении зеркала
Р и с . 2.19. Рабочие места студентов:
а стул с откидным пюпитром-подлокотником; б—стул в аудитории мм) зависит от характера функционального процесса и положения тела человека.
Верхняя зона (1800 мм от пола и выше) менее удобна, поэтому в ней рекомендуется располагать легкие и редко употребляемые предметы.
Рациональная планировка помещений строится с учетом назначения функциональных зон, содержания трудовых и бытовых процессов в помещении, номенклатуры и габаритов мебели. Учитываются размеры пространства, занимаемые человеком, мебелью и другим оборудованием, необходимые проходы

2.3. ЦВЕТ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ КОНСТРУИРОВАНИИ
Окружающий мир предстает перед человеком в безграничном многообразии цветов, вызывая при этом различные его состояния и эмоции. Наука о цвете сложна уже потому, что цвет характеризуется объективным (свети субъективным (его восприятие человеком посредством органов зрения) началами. Она опирается на данные оптики, физиологии, психологии и других наука как средство искусства — на данные философии, эстетики, теории искусства, этнографию и др.
Художественное конструирование мебели связано с историей материальной и художественной культуры. Поэтому представляет интерес история развития науки о цвете, тем более, что художественный подход к цвету длительное время был ведущим. В данном пособии мы коснемся этого вопроса весьма кратко, а желающим ознакомиться с ним подробно рекомендуем работу Природу цвета пытались объяснить с древних времен, однако до XVII в. эти попытки рождали самые неправдоподобные теории.
Первобытные люди отождествляли цвет с наиболее ценными веществами и стихиями. Таковыми были кровь, огонь, молоко, земля, а соответствующие им цвета — красный, белый и черный длительное время считались основными.
В глубокой древности основными занятиями людей были земледелие и скотоводство, главными богами — солнце или небо, а также земля и растения, поэтому к триаде основных цветов добавились зеленый, ау отдельных народов также синий и желтый. Самое значимое и ценное обозначалось определенными цветами, и они считались основными В античной культуре наука стала вытеснять религию, общественные отношения усложнились и это повлияло на классификацию цветов. Она велась еще по мифологической традиции (цвета стихий, света, тьмы, но появились и другие принципы деления цветов. Стали различать цвета благородные и низкие, культурные и варварские, темные и яркие и др.
В средневековой Европе, странах Ближнего Востока единой основой для классификации цветов стали религиозные догматы. Цвета стали делиться на божественные и богопротивные, те. основные, почитаемые и прекрасные, и второстепенные или даже презираемые, как серый и коричневый.
В эпоху Возрождения, вплоть до XVII в, хотя и возникли объективные начала знаний о цвете и цветовом зрении, классификация цветов велась по античному и средневековому принципам.
В XVII в. положение меняется. Развитие капитализма потребовало ломки старых представлений, построения новой модели мира. К концу века наука о цвете сделала огромные успехи, а И. Ньютон создал теорию, объяснявшую известные явления и связавшую цвет со светом. Его физическая классификация цветов основана на
свойстве белого света, в котором выделяются семь спектральных цветов и один пурпурный, образованный смешением крайних цветов спектра. Он построил се­
миступенный цветовой круг на основе спектра белого света (рис.
2.20), оказавшийся удобным для технических и научных целей. Интересна его эстетическая теория связи цвета и музыки.
В XVIII в. возникают две самостоятельные отрасли цветоведения физиологическая оптика и учение о психологическом воздействии цвета. Важный вклад в физиологическую оптику внес МВ. Ломоносов, высказав гипотезу о трехкомпонентности цветового зрения.
В конце XVIII в. ИВ. Гете предложил способ классификации цветов по физиологическому принципу, который привел к построению теории цветовой гармонии. Немецкий художник Ф. О. Рунге построил цветовой шар (рис. 2.21), в котором соединились спектральные и ахроматические цвета, разбеленные и зачерненные. Ос-
HQBHbie цвета у этого шара — красный, желтый и синий, располагаются они у вершин равностороннего треугольника. От смешения пар соседних цветов получаются оранжевый, зеленый и фиолетовый, те. промежуточные. Все шесть цветов и образуют круг, в котором противоположные цвета являются контрастными, как в круге PI. В. Гете. Смешение соседних цветов в круге дает различные оттенки спектральных и пурпурных цветов (пурпурные — результат смешения красных и фиолетовых или синих в разной пропорции они не являются спектральными. При этом для каждого цвета есть определенное место на цветовом круге. Однако различные оттенки цветов получаются смешением чистых красок с белой или черной. Таким цветам на плоском цветовом круге места нет. Ф. О.
Рунге пристроил к шестиступенному кругу верхнюю и нижнюю полусферы и расположил на полюсах белый и черный цвета. Получилась трехмерная модель системы цветов, или цветовое тело. На меридианах шара расположились разбелы чистых цветов, вплоть до белого на полюсе, и зачернения вплоть до черного. Ось шара представляет собой ахроматический ряд от белого до черного. Серый цвет в центре экваториального сечения — результат смешения всех чистых цветов. В этой пространственной модели Ф. О. Рунге находит место вся гамма цветов. Используемые в
XX в. цветовые системы В. Ф. Оствальда и Е. Б. Рабкина строятся по принципу Ф. О. Рунге, только вместо шара принимается конус.
В XIX в. наука о цвете становится достаточно точной. Дока Рис. Цветовой круг И. Ньютона зывается волновая природа света, разрабатывается теория оптических явлений, создается электромагнитная теория света, теория оптических приборов и др. Были изучены аномалии цветового зрения и явление цветовой слепоты, которые открыл Д. Дальтон (имевший сам аномалию цветового зрения — слепоту к красному цвету. Г.
Гельмгольцем уточняются основные цвета — ими оказались красный, зеленый и синий, дающие при сложении все остальные цвета спектра. Эта природа цветов принята основной во всех случаях, где имеет место слагательный способ получения цветов. Ноне утратили своего значения и основные цвета красок (красный, желтый, синий, которыми продолжали пользоваться живописцы, полиграфисты и др. Цветовые системы дифференцировались применительно к отраслям науки или производства.
В XX в. этот процесс продолжался, появились новые цветовые системы и пространственные тела, строились различные цветовые круги, разрабатывались атласы цветов. В науке и технике цвет стал терять визуальные качества, так как точно вычисляется количественно колориметрией (от лат. color — цвет и греч. metreo — меряю).
Проблема цветовой гармонии является наиболее сложной проблемой эстетики, искусства. Решение ее требует учета опыта прошлого, научных знаний и осмысления условий и современной дейст­
вительности.
Современная наука определяет цвет как ощущение, возникающее в органе зрения человека в результате физиологического воздействия на сетчатку глаза световых волн (электромагнитного излучения. Видимые электромагнитные излучения с длиной волны
380—770 нм * человеческим глазом воспринимаются как свети различаются между собой спектральным составом.
Восприятие поверхностей как цветных зависит от их способности к отражению световых лучей. Поэтому признаку окрашенные поверхности подразделяются на две группы ахроматические и хроматические. К первой относятся поверхности белого, черного и всех серых цветов, являющиеся промежуточными. В спектры этих цветов волны всех длин входят в равной степени. При дневном Нанометр единица длины волны оптической части спектра
(1 нм =
= 10

9 м ).
Белый
Черный
Р и с . 2.21. Схема цветового шарл Ф . О. Рунге
75
освещении ахроматических поверхностей (снега, гипса, черного бархата, разбавленной вводе туши и др) они дают неизбиратель­
ное отражение света. Спектральные коэффициенты отражения монохроматических, те. одноцветных излучений видимой части спектра, для таких поверхностей практически равны между собой. Ахроматические поверхности не имеют цветового тона и характеризуются лишь светлотой.
В спектрах хроматических цветов всегда преобладают волны какой-либо одной длины. Человек воспринимает в основном отраженный свет. Восприятие поверхностей как цветных обусловлено избирательным отражением и поглощением ими световых лучей. Такие поверхности и называются хроматическими или цветными. Например, красная поверхность отражает красные лучи, меньше оранжевые и желтые, а остальные почти полностью поглощает, те. цвет поверхности зависит оттого, какие монохроматические лучи она в основном отражает. А она отражает те лучи, длина волны которых является преобладающей в спектре. Хроматические поверхности характеризуются цветовым тоном, насыщенностью и светлотой. Эти характеристики являются свойством зрительного ощущения.
Цветовой тон определяется длиной волны X, которая соответствует преобладающему в спектре монохроматическому излучению. Он является основной характеристикой цвета.
Светлота — степень отличия данного цвета от черного, измеряемая числом порогов различения п. Разностный порог является относительной величиной раздражителя, необходимой для изменения ощущения. Количественное определение числа порогов различения сложно, поэтому для характеристики светлоты принят другой показатель — относительная яркость.
Относительная яркость — отношение отраженного светового потока от поверхности к падающему на нее, оценивается коэффициентом отражения р. Чем больше значение р, тем более светлой кажется поверхность.
Коэффициент отражения определяет соотношение световых потоков, ноне показывает их распределения в пространстве. Отраженный световой поток зависит от интенсивности источника освещения и свойств поверхности. Он фиксируется глазом человека, вызывает световое раздражение и определяет яркость поверхности. За единицу яркости принята кандела на квадратный метр (кд/м2), характеризующая яркость светящейся поверхности площадью м при силе света 1 кд.
Между понятиями яркости и светлоты необходимо делать различие, так как они отражают разные явления.
Свет, действуя на глаз, вызывает раздражение сетчатки, которое передается в зрительные нервы и затем в мозг, вызывая ощущение света. Светлота определяет интенсивность светового ощущения. Однако замерить непосредственно светлоту невозможно, такт НМ Рис. Кривые спектральной чувствительности:
-КЗС-приемников; б—палочек ( !) и колбочек (2) глаза человека как она относится к разряду психологических явлений. Яркость же определяет интенсивность светового раздражения, ее можно измерить прибором. Таким образом, светлота есть мера ощущения яркости. Аналогичная связь существует между цветовым тоном и длиной волны однородного излучения. В данном случае объективная величина — длина волны излучения, а цветовой тон — результат ощущения этого излучения человеком.
Насыщенность — степень отличия хроматического цвета от ахроматического при равной их светлоте, измеряемая числом порогов различения пот данного цвета до ахроматического. Так как этот показатель измерить трудно, характеристика насыщенности заменяется другой — чистотой, или колориметрической насыщен­
ностью.
Чистота цвета Р — есть доля монохроматического цвета в смеси с белым при постоянной яркости смеси. Иначе ее можно характеризовать степенью разбавленности чистого хроматического цвета белым.
Чистота цвета выражается объективным показателем — яркостью. Как ощущение яркости называется светлотой, так насыщенность цвета можно считать ощущением его чистоты.
Самыми чистыми цветами являются спектральные, для них Р = 100% Однако насыщенность их неодинаковая. Наименее насыщенным является желтый цвет, к краям спектра насыщенность повышается.
В отношении красок понимают чистоту именно их, а не цвета. Чистота красок есть доля чистого пигмента данного цвета в красочной смеси. У ахроматических цветов чистота, как и насыщенность, равна нулю.
Как уже было отмечено, в спектре разложения белого цвета доминирующими цветами являются красный, зеленый ч синий, которые получили название основных.
Свет попадает в глаз через зрачок и с помощью хрусталика фокусируется на сетчатке — внутренней светочувствительной по
верхностн глаза. Последний слой ее состоит из светочувствительных клеток — колбочек и палочек. Светочувствительные вещества палочек (родопсин) отличаются максимальным светопоглощенпем, те. максимальной чувствительностью к излучению при длине световой волны Я = 510 нм, но они нечувствительны к цветам. Светочувствительные вещества колбочек (йодопсин) состоят из красно, зелено- и синеощущающих приемников. Каждая из этих групп имеет максимальную чувствительность соответственно в длинно, средне- и коротковолновой зонах спектра. Относительные спектральные чувствительности КЗС-приемников (Кя, 3^, С) показаны на риса. Совокупность КЗС-приемников имеет максимальную чувствительность при Х = 555 нм (рис. 2.22, б).
При попадании света в глаз светочувствительное вещество палочек и колбочек распадается на положительные и отрицательные ионы. Когда концентрация их, те. электрический заряд, достигает определенного значения, по нервным волокнам в мозг передаются электрические импульсы, воспринимаемые как свет, цвет, контраст и т. д.
Глаз человека отличается высокой чувствительностью и большим ее диапазоном. Приспособление глаза к различной яркости называется адаптацией. Она бывает световая и темновая.
Световая адаптация — это снижение чувствительности к свету при большой освещенности. Наибольшая яркость, при которой человеческий глаз не испытывает болезненных ощущений, составляет примерно 160 -103 кд/м2. Оптимальная яркость для световой адаптации (2...5) 103 кд/'м2 (яркость ясного неба в полдень).
При световой адаптации функционирует только колбочковый аппарат зрения. В палочках распад родопсина идет интенсивно уже при малых яркостях. При яркости 0,1 кд/м2 (яркость белой поверхности при полнолунии равна примерно 0,07 кд/м2) распад происходит быстрее, чем восстановление, которое, как правило, идет медленно. Поэтому при яркости 1 кд/м2 палочки ослеплены ив зрении не участвуют.
Темновая адаптация — это повышение чувствительности глаза к свету при малой освещенности. В этом случаев зрении участвуют палочки, так каких минимальная чувствительность (пороговая чувствительность глаза к яркости поверхности высокая кд/м2. При яркости от 10_3 до 1 кд/м2 чувствительны колбочки и палочки и они участвуют в зрении вместе. Это так называемое сумеречное зрение.
Таким образом, цветовое зрение обеспечивается наличием в глазу трех групп колбочек. В зависимости от соотношения попадающих в глаз световых потоков мы ощущаем тот или иной цвет. Если попадает, например, только красный свет, на него реагируют колбочки, ощущающие красный цвет, и мы его видим. На зеленый реагирует определенная группа колбочек, на синий тоже. При равном возбуждении КЗС-приемников мы ощущаем ахроматический цвет, при неравном — какой-либо хроматический.
В практической работе, связанной с воспроизведением цветов, необходимо уметь рассчитывать результаты взаимодействия цветов и смешения красок, предвидеть цвет поверхности, освещенной заданным источником света.
Способы получения цветов подразделяются на два основных — слагательный и вычитательный.
При слагательном (аддитивном) способе излучения трех основных цветов они тем или иным способом направляются на одно место сетчатки, в результате создается ощущение того или иного цвета. Если сливаются два цвета, расположенные на хорде 10-сту- пенного цветового круга, получается промежуточный цвет. Например красный + желтый = оранжевый красный + зеленый = желтый зелено-голубой + пурпурный = синий.
При смешении двух ахроматических цветов получается такой же, но другой яркости. Если смешиваются два чистых спектральных цвета, результирующий получается меньшей чистоты. Так, смешение зеленого цвета (ц = 540 нм,
= 100 %) с синим (?i2 =
= 470 нм, Р 2= 1 0 0 % ) дает голубой цвет (^ = 4 9 8 нм, Р = 63% ). Чем ближе в круге расположены смешиваемые цвета, тем больше насыщенность их результирующего. Если смешиваются чистые цвета о нм, их результирующий также получается чистым.
Определенные пары хроматических цветов при смешении в соответствующих пропорциях образуют ахроматические цвета. Такие цвета называют взаимодополняющими или просто дополнительными. В 10-ступенном круге они расположены на противоположных концах диаметра. Основные дополнительные пары цветов следующие красный — зелено-голубой; оранжевый — голубой желтый — синий желто-зеленый — фиолетовый зеленый — пурпурный.
При вычитательном (субстрактивном) способе получения цветов из белого света вычитается один или несколько спектральных цветов таким образом, чтобы оставшиеся дали необходимый. Этот способ получения цвета имеет место лишь при взаимодействии света с материальным телом (при всех видах отражения и пропускания света, смешении или наложении красок. Например, требуется получить желтый цвет. На пути белого света ставится светофильтр, пропускающий красные и зеленые лучи и поглощающий синие. Для получения красного цвета из белого света необходимо вычесть зеленый и синий. Если два цвета являются дополнительными, то, вычитая из белого один из них, получим Другой. Вычитательный способ образования цветов широко применяется при получении красок, в цветном кино, цветной фотографии. Для получения красок всех цветов таким способом достаточно трех — красной, желтой и синей. Они являются основными в промышленности, полиграфии, живописи
На восприятие цвета и света большое влияние оказывают особенности зрительного аппарата человека.
Чувствительность к цветовому тону зависит от положения цвета в спектре. Наибольшей чувствительностью глаз обладает в средней части спектра — от голубого до оранжевого.
Ощущение цвета может меняться в зависимости от освещения различными источниками света. Наиболее правильное представление о цвете поверхности можно получить при солнечном освещении, когда видимые световые волны распределяются достаточно равномерно. При освещении лампами накаливания излучаются все видимые световые лучи, но уже распределяются неравномерно — длинноволновых больше, коротковолновых меньше. Искажения в восприятии цвета происходят из-за неодинакового отражения световых лучей различных волн, те. из-за изменения яркости разных цветовых поверхностей. Яркость красных поверхностей повышается, они становятся насыщеннее. В результате небольшого излучения синих лучей синие поверхности тускнеют и становятся сероватыми. При освещении люминесцентными лампами белого света яркость и насыщенность коротковолнового цвета возрастают. Длинноволновый цвет теряет насыщенность и может быть сильно искажен фиолетовым цветом. Если источник каких-либо волн видимой части спектра не излучает, соответствующие им цвета или невидны, или сильно искажаются. Например, при освещении натриевыми лампами, излучающими только желтый цвет, все цвета, кроме желтого, кажутся серыми.
Однако цветовые искажения, обусловленные неодинаковой интенсивностью излучения световых волн различной длины, в определенной мере компенсирует так называемое явление константности цвета. Чувствительность глаз к цвету обратно пропорциональна коэффициенту отражения каждой из соответствующих волн. Различия в восприятии касаются не столько цветового тона, как яркости. Так, например, если лампами излучается больше желтого и меньше синего цвета, чувствительность к желтому снижается, а к синему возрастает. Поэтому при освещении лампами накаливания, дающими в основном желтое и красное излучение, желтые и красные поверхности в яркости и насыщенности не выигрывают вследствие снижения чувствительности глаза к этим цветам. Увеличение же чувствительности к синему и фиолетовому цветам позволяет воспринимать их лучше. Правда, они кажутся темными из-за малой интенсивности соответствующего излучения лампами накаливания. Эти особенности адаптации глаз к свету источников освещения необходимо учитывать при выборе ламп с различными спектральными характеристиками для разных условий освещения.
Восприятие цветов меняется при хроматической адаптации органа зрения (снижении чувствительности к цвету при более или
менее длительном его наблюдении. При этом могут изменяться все характеристики цветов. Это происходит в результате того, что при длительном восприятии цвета соответствующий цветоощуща­
ющий аппарат испытывает нарастающее утомление, нарушается первоначальное соотношение возбуждений и характеристики цвета изменяются. При слишком длительном восприятии цвета хроматическая адаптация переходит в цветовое утомление. Первоначальное цветовое ощущение может измениться до неузнаваемости, и человек может спутать даже контрастные цвета.
В условиях искусственного освещения при одинаковой яркости спектральных цветов наименьшее утомление вызывает желтый цвет. При естественном освещении утомляющее действие на человека при прочих равных условиях зависит не от цвета, а от его насыщенности. Оно пропорционально количеству цвета количество функция цветового тона, яркости, насыщенности, угловых размеров пятна, цветового контраста и времени наблюдения. Наибольшим количеством обладают красный и оранжевый цвета, наименьшим — синий и фиолетовый. Утомление периферии сетчатки глаза наступает намного скорее, чем центральной части.
Существует гипотеза, что зрение наших далеких предков было ахроматическим. Затем в процессе эволюции в цветоощущающем аппарате человека выделились сине- и желтоощущающие элементы, а в последних — красно- и зеленоощущающие. Случаи цветовой слепоты или пониженной чувствительности к отдельным цветам (дальтонизм) можно рассматривать как явление возврата к свойствам зрения далеких предков.
Важное влияние на зрительное восприятие оказывает явление цветовой индукции, те. взаимное влияние цветов. При положительной индукции характеристики цветов сближаются (например, при сопоставлении светлого и темного пятен первое кажется темнее, а второе светлее. При отрицательной они изменяются в противоположном направлении. Характер индукции зависит от меры контраста, те. от меры различия индуцируемых цветов. Если различие достаточно заметно, оно глазом усиливается, если мало­
зам етн о уменьшается, те. органы зрения как бы стремятся к определенной ясности. Таким образом, контрасты являются мерой индукции.
Контрасты различают по яркости, насыщенности и цветовому тону.
Контраст по яркости есть отношение разности яркости пятен к большей из них:
Контраст по яркости большой, если Кв ^ 0,5, средний — при 0,2 <
< Кв и малый, если Кв ^ 0 , 2 .
6. А. А. Барташевич
81
Контраст по насыщенности красок — это отношение их разности к большему значению — м Км = -М Контраст считается большим, если Км ^ 0,5, средним — 0 ,2 ,< Км <
< 0 , 5 и малым, если Км. Контраст по цвету К т характеризуется интервалом между цветами в 10-ступенном круге. В зависимости от угла сектора между сравниваемыми цветами контраст по цвету большой, если 1 1 0 ° ^
< ; Л г < 1 8 0 ° , средний — 7 0 ° ^ К т < 110°, малый, если / ( г < Большим считается контраст при большом контрасте по цвету и яркости и среднем по насыщенности, среднем по цвету и большом по насыщенности и яркости средним — при среднем контрасте всех характеристик, малом по цвету и большом по насыщенности и яркости малым — при малом по цвету и яркости и среднем по насыщенности, большом контрасте по цвету и малом по насыщенности и яркости.
Индукцию различают одновременную и последовательную. Одновременная наблюдается во всех случаях при сопоставлении различных цветов.
Кроме специфики зрительного аппарата, восприятие цветовых композиций зависит от воздействия цвета и света на психику человека. Сетчатка глаза является как бы выдвинутым на периферию отростком коры головного мозга и тесно с ней связана.
Ощущение возрастает меньше, чем раздражение, оно пропорционально логарифму раздражения. Это свойство органов зрения, особенно сильно проявляющееся при восприятии светлоты и яркости, ограждает организм от действия сильных внешних раздра­
жителей.
На восприятие предметного мира оказывают влияние оптические иллюзии. Внешние сигналы перерабатываются в сетчатке глаза, нервных волокнах, а в коре головного мозга взаимодействуют с информацией других органов чувств и под влиянием других факторов психической деятельности (памяти, воображения, стереотипов восприятия и др) могут возникать оптические иллюзии контраста, перспективы, недооценки протяженности пустого пространства, переоценки вертикали, изломов формы, деформаций на фоне штрихов, изменения пропорций от направления линий на форме и др.
На восприятие цветов оказывают влияние и побочные раздражители — шум, тепло, запахи, эмоции и т. д.
Особенности зрительного восприятия могут быть по-разному использованы в практической деятельности. Так, теплые, например красные и желтые, цвета, а также насыщенные воспринимаются более близкими, выступающими, а холодные, синие и голубые
более удаленными, отступающими. Использование выступающих и отступающих цветов дает возможность зрительной корректировки пространства. Например, если в узком и длинном помещении торцовые стены окрасить холодными разбеленным цветом (бледно- голубым, светло-синим), создастся впечатление удаленного пространства. Если же их окрасить в теплые и насыщенные тона, длина помещения иллюзорно сократится. Эффект еще более усилится при окраске контрастными цветами, использовании крупномасштабной росписи, скульптурного рельефа или других элементов. Используя этот прием, можно за счет выбора определенных цветов зрительно отдалить предметы первого плана и приблизить фон. И наоборот, первый план на холодном и разбеленном фоне можно значительно приблизить за счет теплой и насыщенной окраски. Иллюзия же удаления фона в этом случае особенно заметна.
Окружающее человека пространство, мебель, предметы убранства, оборудование создают цветовую среду, которая так или иначе влияет на функциональное состояние человека, формирует его душевное состояние. Физиологические реакции человека на цвет, психологическое воздействие последнего важно учитывать при художественном конструировании.
Возбуждающее действие цвета зависит от определяющей его световой волны. Красный цвет наиболее возбуждающий, теплый, активизирует все функции организма оранжевый — тонизирующий, действует, как красный, но слабее желтый — тонизирующий, наименее утомляющий зеленый является самым привычным для зрения, физиологически оптимальным голубой — успокаивающий фиолетовый угнетающий, соединяет эффект красного и синего, те. в нем есть что-то возбуждающее. Светлые ахроматические цвета занимают промежуточное положение между теплыми и холодными. Они относительно нейтральны и являются физиологически оптимальными.
Цветовые ощущения могут возбуждаться другими органами — осязания, слуха, вкуса, обоняния, а также психическим состоянием, воспоминаниями и эмоциями, те. так называемыми цветовыми ассоциациями. Они подразделяются на несколько групп. Физические ассоциации весовые (легкие, тяжелые температурные (теплые, холодные фактурные гладкие, шероховатые, мягкие акустические (тихие, звонкие, глухие пространственные (выступающие, отступающие, глубокие. Эмоциональные ассоциации включают позитивные (веселые, приятные негативные (грустные, скучные нейтральные (спокойные, безразличные. Можно выделить также физиологические, этические, географические и другие группы ассоциаций.
Качество цветовых ассоциаций зависит от объективных свойств цветов (чистоты, яркости, материала, фактуры и формы предмета, его места и значения в среде) и свойств воспринимающего субъекта (национальности, культурных традиций, возраста, пола, образования, профессии и т. п.).
Чем чище и ярче свет, тем определеннее и устойчивее реакции на него. Сложные малонасыщенные и среднесветлые цвета вызывают неустойчивые и относительно слабые реакции. У разных людей наиболее однозначные реакции — температурные, весовые и акустические, наименее однозначные — осязательные, обонятельные и эмоциональные. Разные реакции вызывают пурпурные цвета, что объясняется их двойственностью. Наибольшее разнообразие ассоциаций вызывают желтые и зеленые цвета, так как в этой области спектра чувствительность глаза к цвету наиболее высокая.
При проектировании изделий, особенно индивидуального пользования, необходимо учитывать цветовые предпочтения, которые обусловлены биологическими особенностями людей. Более чувствительны к цвету дети. В возрасте до одного года они любят яркие и чистые цвета, предпочитают красный, оранжевый и желтый. С годами отношение к цветам изменяется. Излюбленными становятся более холодные и сложные тона. В возрасте 9... 11 лет интерес к красному постепенно заменяется интересом к оранжевому, а затем к желтому, желто-зеленому и зеленому. Среди подростков и взрослых предпочтение к цветам распределяется в следующей последовательности голубой, зеленый, желтый, оранжевый, фиолетовый, белый. Следует также учитывать предпочтения не только к цветам, но и к их сочетаниям.
Оценка цвета сама по себе может существенно отличаться от оценки в конкретной ситуации, так как на цветовые предпочтения оказывают влияние многие факторы. При этом важную роль играет носитель цвета — его содержание, форма, размеры и т. д. Поэтому для проектной практики лабораторных исследований цветовых предпочтений явно недостаточно. Более полную картину можно получить на основании изучения искусства данного народа, художественного творчества, материальной культуры. Правда, цветовые предпочтения есть результат и физиологических свойств организма, поэтому можно говорить о следующих особенностях цвета Простые, чистые, яркие цвета и контрастные их сочетания действуют как сильные, активные раздражители. Они приемлемы для здоровых, неутомленных нервными напряжениями людей — детей, подростков и молодежи, людей физического труда и др. Такие цвета предпочитаются в детском художественном творчестве, молодежной моде на одежду, декоративно-прикладном искусстве.
Сложные, малонасыщенные и ахроматические цвета, а также нюансные их сочетания скорее успокаивают, вызывают сложные эмоции и нуждаются в более длительном созерцании для восприятия. Оии могут удовлетворить потребность в тонких ощущениях, которая характерна для людей высокого культурного уровня
На закономерность цветовых предпочтений временное влияние могут оказывать колебания моды.
В целом проблема цветовых предпочтений является сложной и требует дифференцированного подхода, единых рекомендаций дать невозможно.
Выбор цветового решения в первую очередь зависит от назначения объектов, которые можно разделить натри класса класс — производственные (фабрики, административные здания, учебные, научные, медицинские, детские учреждения, музеи и т. п. Цветовая отделка их решается по функциональному принципу на основе норм и правил класс — объекты, в которых, кроме обеспечения условий зрительной работы, не меньшее значение имеет психологическое воздействие среды, эстетический фактор (предприятия общественного питания, торговые учреждения, зрелищные помещения, спортивные залы и т. п .);
III класс — объекты, предназначенные для отдыха людей. В данном случае подход к цветовому решению художественный, но и здесь учитывается психологическое воздействие цвета и закономерности его восприятия.
При проектировании необходимо учитывать следующие основные общие принципы цветового решения объектов.
Если рассматривать цвет как фактор зрительного комфорта, следует иметь ввиду, что для оптимального функционирования зрения отношение яркостей должно быть в пределах нижняя зона помещения — р = 0,3...0,4, средняя — р = 0,5...0,7, верхняя — р =
= Цвет как фон должен обеспечивать хорошую и быструю раз- личаемость предметов при минимальном утомлении. Важными показателями являются яркость фона и яркостный контраст между ними рассматриваемым объектом. С увеличением яркости фона и объекта чувствительность зрения повышается и становится максимальной при одинаковой яркости фона и объекта. В этом случае хорошо распознается цвет. Но повышать яркость фона можно до определенного предела. Оптимальная яркость имеет место при р = 0,4...0,6. Наибольшая острота зрения обеспечивается при разнице яркости фона и объекта не более 20%. При небольшом различии яркости и фона и объекта между ними с помощью дополнительных цветов необходимо создавать цветовой контраст, что обеспечивает наименьшую зрительную утомляемость.
При длительном нахождении фона в поле зрения его цвет должен относиться к группе оптимальных (средняя часть цветового спектра, средняя и малая насыщенность, относительно большой коэффициент отражения).
Важное значение имеет разнообразие цветов в зоне рабочего места, масштаб их применения. Полный ахроматизм также утомителен, как пестрота или чрезмерная насыщенность цвета. Если человек будет воспринимать только один цвет, то чувствительность к нему снижается, среда приобретает однообразие, что ведет к цветовому утомлению (цветовому голоду) из-за отсутствия цветовой адаптации. Утомление зависит главным образом от насыщенности цвета и размеров цветового пятна.
Цвет является фактором психологического воздействия. В прошлом художественные достоинства мебели и других изделий художественного ремесла определялись уже самой их формой. В настоящее время при оголенности форм массовой архитектуры и бытовых изделий цвет становится главным, а иногда и единственным эстетическим началом.
При определении цветового климата вначале решается вопрос о том, какой должна быть цветовая гамма — возбуждающей, тонизирующей или успокаивающей. При этом учитывается характер производственного процесса (объекты I и II классов) или художественный замысел (объект III класса).
Возбуждающие красно-пурпурные цвета, контрастные сочетания цветов уместны при большой двигательной активности человека. Их применяют в местах, где нужно развеселить или взбодрить человека, восполнить дефицит эмоций, повысить тонус (цехах сборки крупных деталей, помещениях ресторанов и кафе, танцплощадках, аттракционах, помещениях для душевнобольных и т. п.).
Тонизирующие цвета (оранжевый, желтый, некоторые зеленые) применяются в производственных и общественных помещениях, где необходимо поддерживать бодрость и работоспособность, ноне требуется духовное воздействие на человека.
Успокаивающие цвета (зелено-голубые, голубые, синие) необходимы в помещениях для пассивного отдыха, когда требуется успокоить нервную систему, затормозить двигательные реакции, уменьшить эмоциональную нагрузку.
С помощью цвета можно в некоторой степени нейтрализовать действие различных отрицательных факторов, например при избыточном выделении теплоты — с помощью холодной гаммы, в пыльных помещениях — с помощью более насыщенных и контрастных цветов (под пылью цвета смягчаются и сближаются, в шумных помещениях — применением тихих цветов (холодных и малона­
сыщенных). В многолюдных производственных помещениях цвет должен быть спокойным, не усугубляющим психические нагрузки.
Необходимо помнить, что любой отдельный цвет сам по себе ни плох, ни хорош. Его восприятие зависит от условий, материала, фактуры поверхности объекта и др. Например, серый мех — красивый, а серая окраска стен, как правило, производит грустное впечатление. Для интерьеров существуют запретные цвета, так как они могут вызывать негативные ассоциации (красный цвет в медицинских учреждениях, розовый в деловых помещениях и т. п
Психологическое воздействие цвета связано с эстетическим. Цветовой климат среды в эстетическом плане сводится куч ет у цветовых предпочтений людей Цвет можно рассматривать как средство выявления формы и организации пространства. Роль цвета в архитектурной композиции сводится к расчленению или объединению форм и пространства, выделению главных элементов и нейтрализации второстепенных, иллюзорному усилению или нивелировке пространственных отношений, выявлению направления движения, подчеркиванию тектонического строя интерьера и др. Цвет необходимо рассматривать в связи с художественным образом интерьеров. Он является активным носителем информации, он раньше других факторов информирует о свойствах объекта. Функциональную окраску выполняют в соответствии со стандартами, не исключая при этом художественных свойств цвета.
Цветовое решение жилища призвано способствовать отдыху и домашнему труду, созданию атмосферы уюта и красоты. Динамика цветовой идеи должна чувствоваться от прихожей до кухни и гармонировать с общей композицией квартиры.
Создание цветовой среды жилого интерьера обеспечивается гармоничным сочетанием цвета ограждающих конструкций (стен, потолка и т. д .), мебели, бытовых изделий, а также освещенностью. Но если ограждающие конструкции являются просто фоном, то мебель выполняет важнейшую композиционную роль, а ее цвет не менее важен, чем форма.
Цвет мебели в значительной степени определяется декоратив­
но-художественными свойствами материалов, которые применяются для ее изготовления. В процессе отделки мебели эти свойства могут быть подчеркнуты по-разному.
Одним из основных материалов для производства мебели является древесина. Ее художественно-декоративные свойства характеризуются цветом, текстурой и фактурой поверхности.
Цветовой тон древесины — различных хроматических цветов и множества оттенков. Для основных применяемых пород древесины
/ .= 599...577 нм (красно-оранжевый — желтый цвет, р = 0,075...0,78, Р = 18...62%. Со временем цвет древесины меняется, такие породы, как ель, пихта, темнеют, а дуб, бук, береза, осина светлеют. При отделке прозрачными лаками цветовой тон мебели изменяется незначительно, а насыщенность цвета и светлота возрастают ив Целом зрительное восприятие поверхности существенно изменяется. Текстура определяется анатомическим строением древесины, а фактура — размером и характером неровностей поверхности, те. связана с ее отражательной способностью. Используя эти свойства Древесины, а также особенности зрительного восприятия, можно решить многие композиционно-художественные задачи.
Для мебели в небольших помещениях желательно использовать
светлые породы, способствующие иллюзии расширения пространства. Древесину с крупным рисунком, резко выраженной структурой, а также контрастные цвета в мебели, наоборот, применять нецелесообразно, так как поверхности становятся выступающими и зрительно еще больше уменьшают помещения. Кроме того, крупный рисунок древесины в этом случае и немасштабен по отношению к малому помещению.
В помещениях нежелательно обилие полированных поверхностей, которые создают блики, конкретизируют положение тел в пространстве ив конечном счете утомляют зрение из-за отрицательного психологического воздействия.
Цветовое решение жилища связано с общими композиционными задачами, планировкой квартиры, функциональным зонированием помещений таким образом, чтобы цветовой колорит был разнообразным, чередовался в определенной последовательности и не выходил за пределы определенного единства. Цветом вместе с другими композиционными приемами можно выделить отдельные функциональные зоны и помещения — для отдыха, приема пищи, переднюю, детскую и др. Цвет в передней может быть насыщеннее и контрастнее по сравнению с жилыми комнатами, в спальне — спокойный. В помещениях для работы нежелательны цветовые контрасты. Для детской комнаты выбор цвета производится с учетом цветовых предпочтений детей. Для кухонь белый цвет уже не является обязательным. Полы в квартире могут быть одного цвета.
При выборе цвета необходимо учитывать климатические условия и ориентацию помещений относительно сторон света. Для освещенных помещений желательна более холодная цветовая гамма.
При составлении цветовой гаммы административно-обществен­
ных помещений основным фактором является их функциональное назначение и характер деятельности человека. Учитывается также состав и планировка помещений, продолжительность пребывания человека в них и др. В служебных и рабочих помещениях цвета могут быть спокойными, при монотонной работе следует избегать однообразия их цветового решения.
Цвет интерьеров помещений с кратковременным пребыванием в них людей, таких, как кафе, столовые, рестораны, магазины, может быть более ярким, хотя и здесь нежелательны многоцвет- ность, резкие контрасты цвета помещений и мебели.
Цветовое решение помещений в гостиницах зависит от их назначения. Оно должно приближаться к характеру цвета жилых помещений, в холлах может быть более ярким.
В зрелищных учреждениях цвет должен способствовать пространственной ориентации зрителей, хорошему восприятию ограниченного пространства, созданию соответствующего настроения
Цветовое решение помещений лечебных учреждений выбирается су чет ом психофизиологического воздействия цвета наб о ль н ы х . Здесь уместны светлые тона им ат о в а я фактура поверхностей, что положительно сказывается при их восприятии. В помещениях для больных с заболеваниями нервной системы, где цвет может являться иле ч е б н ы мс ред ст во м , цветовую гамму должны помогать определять психологии физиологи Цвет в дошкольных учреждениях должен определяться с учетом развития и психологии детей, в зависимости от их возраста, цветовых предпочтений. Яркими, насыщенными цветами окрашивают мелкие детали, мебель-игрушки.
При выборе цветовых решений интерьеров и оборудования школ рекомендуется дифференцированный подход с учетом возрастных групп учащихся, особенностей детского организма, задач педагогики и воспитания. КОМПОЗИЦИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ КОНСТРУИРОВАНИИ
Красота как сугубо утилитарных предметов, таки призванных удовлетворять эстетические потребности людей, не абстрактна, а связана со многими объективными факторами. Работа над формой изделий представляет сложный и комплексный процесс реализации социальных, функциональных, эргономических, технических, эстетических и экономических требований, от уровня решений которых в конечном счете зависит удобство пользования изделиями, их надежность и эстетичность.
Из примеров эволюции форм мебели (см. гл. 1) видно, что вовсе времена ведущие тенденции формообразования отражали основные социальные проблемы ив той или иной мере всегда учитывались функция, конструкция, материал и технология изготовления изделия. В древнем мире, когда техника была примитивной, больше внимания уделялось конструкции, а в периоды ее развития, когда господствующими были декоративные стили, требования к объектам диктовались социальным заказом и их форма преобладала над конструкцией.
В наше время социальные и производственные условия в корне отличаются от условий ремесленного и доиндустриального производства. Так, унифицированное массовое производство и экономические факторы обусловливают необходимость стандартизации и унификации размеров изделий, их технологичности высокий Уровень благосостояния и культуры населения — их функциональности и художественности и т. д. Поэтому художник-конструктор Работает совершенно в других условиях, чем, например, ремесленный мастер.
Метод художественного конструирования состоит в том, что процесс формообразования ведется на основе выявления и отражения связи формы изделия со всеми факторами. Если учитывать только художественную сторону формы изделия, то его производство окажется нетехнологичным. Наоборот, учет только технологичности и рентабельности приведет к однообразными скучным решениям формы, что в конечном счете будет обеднять человеческую культуру.
Основным фактором, оказывающим влияние на формообразование изделий, является их функциональное назначение. Важнейшей задачей художника-конструктора является улучшение потребительских свойств изделий, поэтому при работе над их формой решающее значение имеет обеспечение удобства и безопасности пользования.
Функциональное содержание изделий всегда облечено в определенную материально-пространственную форму. Следовательно, их форма зависит от конструкции и применяемых материалов, причем эта зависимость может проявляться по-разному. Если конструкция простая, форма больше зависит от свойств материала. При усложнении изделия увеличивается зависимость формы от конструкции. Работа материала в данном случае будет проявляться не непосредственно, а через конструкцию.
Запроектированная форма изделий реализуется в процессе их производства, точность этой реализации зависит от производственных условий. Следовательно, качество изделий, их форма в значительной мере обусловливаются технологией, характером производ­
ства.
Следует учитывать соотношение потребительских свойств изделий и затратна их потребление и производство, те. вопросы экономики, которые тесно связаны с социальными проблемами. Например, если выпускать только очень хорошие, но дорогие изделия, то выпуск их будет, безусловно, малыми важнейшая проблема — удовлетворение спроса населения — не найдет своего решения.
Таким образом, форма промышленного изделия связана сего общественно-полезным содержанием, которое соответствует производственным условиям, экономическим возможностям общества и его эстетическим идеалам.
В процессе формообразования художник-конструктор должен умело синтезировать различные требования к изделию, разрешить противоречие между стандартными условиями его производства и необходимостью создания образной предметно-пространственной среды. Для достижения целостности и красоты изделий необходимо знать не только влияние отдельных формообразующих факторов, но и уметь использовать закономерности построения формы изделия, те. закономерности композиции. Опираясь на объективные факторы формообразования, художник-конструктор осмысливает эстетические представления общества и с помощью средств композиции достигает поставленной цели
Рис. Нарушение тектонического характера формы изделия аи его правильное выражение б, в)
Композиция (от лат. compositio — составление, соединение) — это научная дисциплина, которая излагает закономерности и раскрывает специфические приемы и средства, применяемые в процессе работы над художественным образом.
Форма любого изделия характеризуется определенными свойствами и качествами. В процессе работы над формой изделия композиция обеспечивается с помощью композиционных средств. А чтобы можно было правильно оценить ход проектирования, необходимо иметь объективные критерии оценки формы. К ним относятся такие факторы формообразования, как функция изделия, материала также качество композиции.
Композиция как система соподчинений возникает при наличии определенных связей между всеми частями целого, которые основаны на закономерностях общего и частного характера. Эти закономерности всегда проявляются многообразно ив различных формах по-разному, поэтому единой методики формообразования быть не может. Вместе стем существуют определенные принципы из а ­
кономерности, которые в какой-то мере являются общими при построении формы Наиболее общие и существенные связи и отношения рассматриваемых явлений выражают такие качества композиции, как тектоника и объемно-пространственная структура, называемые катего­
риями.
Тектоника связывает форму и конструктивную основу изделия, под которой понимается работа несущей части конструкции, характер распределения нагрузок, соотношение масс, легкость или тяжесть, прочность, устойчивость и т. д. Эти особенности конструктивной основы изделия должны правильно отражаться в форме.
Тектонически организованная форма зримо отражает работу кон

#
м
1
п
ч
f
/
f:.\
4
«//у
г
т \
u и и ^
1 1
П
пго *J
t
03
V-L-Ш
л
ф
Р и с . 2.24. Нарастание плотности объемно-пространственны х структур струкции и материала, принципы технологического построения из­
делия.
На рис. 2.23 показаны три изделия для сидения. Табурет на риса имеет примитивный вид, так как толщина сиденья (допустим, из фанеры, облицованной строганым шпоном) явно не соответствует размерам сечений основания, которое в данном случае выглядит массивными грубым, с большим запасом прочности. На рис. 2.23, в табурет выглядит по-другому. Здесь все элементы зрительно воспринимаются равнопрочными, а материал всех деталей работающим равномерно.
Тектоника формы проявляется полно, когда осознается материал конструкции (цельная древесина, клееные элементы, металл, пластмасса и т. д. Так, на рис. 2.23, б мы узнаем конструкцию стула из гнуто-клееной древесины и зрительно доверяем ее надежности при малых размерах сечений несущих элементов. Тектоника здесь выражена остро.
Тектоническая основа построения изделия может выражаться различными средствами выбором соотношений его частей и пространства, цвета и др. В табурете на риса нарушены соотношения частей, низ перегружен материалом и плохо взаимодействует с пространством. Для подчеркивания тектоники корпусных изделий их основания обычно красят в более темный цвет, чем верх, что соответствует зрительным восприятиям темного (более тяжелого) и светлого (более легкого).
Форма изделий так или иначе соотносится с пространством, поэтому в отношении любой формы можно говорить о двух компонентах их структуры — объеме и пространстве. По признаку объемно­
пространственного строения можно рассматривать формы открытые, те. линейные, и закрытые — объемные, а также промежуточные. По мере нарастания плотности структур увеличивается и их масса (рис. Характер объемно-пространственной структуры зависит от конструкции, основной функции изделия, его связей с человеком и средой, свойств материалов и других факторов, поэтому правильное построение структуры является важнейшей задачей и должно определяться уже в самом начале проектирования.
Как было показано на рис. 2.23, объемно-пространственная структура тесно взаимосвязана с тектоникой. Они друг друга обусловливают, являются важнейшим началом, определяющим качество формы. Добиться высокого уровня изделия можно лишь в том случае, если работа над формой будет вестись с самого начала проектирования, когда выявляется структура изделия, принцип компоновки, те. размещение и взаимоувязка основных элементов изде­
лия.
Таким образом, тектоника и объемно-пространственная структура являются не только качествами композиции, но и ее важнейшими свойствами, так как сих помощью закладываются основы качества формы. Определяя будущую композицию изделия, они формируют его основу и предопределяют успешное использование в дальнейшем проектировании других средств композиции.
Свойствами и качествами композиции являются также пропор-
93
Рис. Графическое построение прямоугольников циональность, масштабность, композиционное равновесие, симметрия и асимметрия, статичность и динамичность, колористическое и тональное единство, которые обеспечивают гармоничную целостность формы. К средствам композиции относят пропорции, масштаб, контраст, нюанс, метрические и ритмические повторы, пластику, а также группу средств, основанных на использовании цвета, фактуры и текстуры материала и непосредственно связанной сними светотеневой структуры формы. В роли важных средств композиции выступают и качества-состояния формы — симметрия, асимметрия, статичность, динамичность. При решении композиции даже простого изделия используется не одно, а, как правило, множество средств, тем более, что многие из них тесно связаны друг с другом и взаимообусловлены.
Целостность формы выражает органичность связи конструктивного решения изделия и его композиционного воплощения и достигается соблюдением закономерностей соподчинения элементов. Она отражает многие свойства композиции, те. носит обобщающий характер. Достижение целостности тем сложнее, чем сложнее конструкция и форма изделия.
Пропорции означают соразмерность, определенное соотношение отдельных частей предметов между собой. Размерные отношения между элементами формы, те. пропорциональность между частями и целым, служат важной основой, на которой строится всяком позиция. Это средство композиции при умелом его использовании дает непосредственный эффект гармонизации объектов, поэтому его
применяли архитекторы, художники и мастера-ремесленники уже с древних времен.
Форма мебели в большинстве случаев представляет собой простые геометрические фигуры. За исходную фигуру может быть принят квадрат. На его основе_можно построить прямоугольник с соотношением длин сторон 1 : У, те. большая сторона которого равна диагонали исходного_квадрата. Такой прямоугольник называется прямоугольником У. Если на его диагонали построить новый прямоугольник, тес отношением длины сторон 1 : УЗ, он будет называться прямоугольником уЗ. Графическое построение прямоугольников корней прямой величины показано на риса. При каждом последующем построении таких прямоугольников длина большей их стороны увеличивается. Если за исходную принять большую сторону, а другую уменьшать, получим группу прямоугольников корней обратной величины с отношениями сторон 1 : 1 ;
1 : У 1 : У /3 и т. д. (рис. 2.25, б).
Построенные таким образом прямоугольники корней прямой и обратной величин называются основными. Дополнительными являются такие, которые при добавлении к основным образуют вместе сними квадрат. Методом комбинирования или деления прямых, обратных и дополнительных прямоугольников можно получать поверхности различной сложности.
На основе пропорциональных отношений строится система унификации элементов, которая необходима при массовом производстве изделий.
В процессе проектирования отдельных изделий можно относительно свободно задаваться пропорциями их элементов, те. вначале разработать форму, а от нее идти к конструкции.
Под масштабностью предметного мира понимается соразмерность, или относительное соответствие формы предмета или ее элементов размерам человека, назначению и окружающему пространству, те. действительно необходимым. Масштабом характеризуется любое изделие, ноне каждое может являться масштабным.
Ощущение масштаба связано с представлением о целесообразности и удобстве пользования изделием, а выявление масштабности с соответствием его формы назначению, конструкции, атак же другими средствами гармонизации ив первую очередь про­
порциями.
Масштаб не определяется размером изделия, это разные понятия. Большой предмет может быть мелкомасштабным, а малый — наоборот. Изделия мебели или другие бытовые предметы могут быть масштабными или немасштабными по отношению к человеку, интерьеру, друг к другу.
Композиционное равновесие — это такое состояние-свойство формы, при котором все элементы сбалансированы между собой
Рис. Формы, дающие различные ощущения композиционного равновесия а трельяж б—кресло-качалка
Оно неравнозначно простому равенству элементов, а зависит от распределения основных масс композиции относительно ее центра и связано с характером организации материала и пространства, цветовыми и тональными отношениями, пропорциями. Композиционное равновесие достигается легче в симметричных формах, так как наличие оси симметрии хотя и не гарантирует, но создает предпосылки такого равновесия.
На рис. 2.26 показаны два изделия, в отношении которых можно говорить о разном проявлении композиционного равновесия их формы.
Трельяж, как известно, имеет тяжелые зеркала с рамками-осно­
ваниями, которые крепятся к задней части туалетного столика. При установке задних ножек, как показано на риса (они условно смещены, создается зрительное ощущение неустойчивости изделия, так как в данном случае его физическое равновесие является неустойчивым.
Иное представление о композиционном равновесии дает кресло- качалка, которое качается при самом незначительном прикосновении. В этом случае устойчивость следует рассматривать не в статике, а в движении, в процессе выполнения изделием своей функции. При качании человека в кресле (в этом и заключается его функция) устойчивость кресла обеспечивается, те. оно не опрокидывается. Динамическое композиционное равновесие системы крес­
ло—человек чувствуется зрительно. Таким образом, можно говорить, что композиционное равновесие трельяжа не достигнуто, а кресла-качалки решено хорошо.
Композиционное равновесие имеет особое значение при организации интерьеров, когда необходимо обеспечить единство значительного количества разнообразных по размеру, форме, цвету, ком
Рис. Фрагмент интерьера, в котором картина выполняет важную дополняющую и связующую роль позиционной значимости предметов в пространстве. Проиллюстрируем это на примере.
Композиция интерьера, показанная на рис. 2.27, уравновешенная. Особую, организующую роль выполняет картина. Она важна в интерьере, держит всю плоскость стены, а также уравновешивает композиционно значимую занавеску. Если картину убрать закройте ее кусочком бумаги, интерьер зрительно сильно изменится. Стена будет восприниматься большим неуравновешенным пятном. Уменьшив размер картины или ослабив ее композиционную силу, можно легко убедиться, что композиционное равновесие интерьера также нарушится, так как картина перестанет выполнять роль уравновешивающего, связующего элемента.
Симметрия является средством организации формы и активной закономерностью композиции. Под симметрией понимается повто-
7. Л. А. Барташевич
97

5
+
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей