шаго таким образом в течение нескольких дней свободное употребление языка от мнения, будто он навсегда избавился от своего недостатка, может оставить дальнейшее упражнение, и не обращать внимания на собственный выговор слов. Произносить слова по правилам методы, чувствуя себя способным говорить скоро и плавно, довольно трудно для этого необходима некоторая твердость характера, которую можно предположить в лицах способных здраво судить о предметах но тем строже должен быть надзор над детьми и невзрослыми; потому что только укоренившаяся привычка правильнаго выговора может избавить их от возобновления недостатка. Монотонное произнесение слов по известному ритму и суда рением такта должно продолжать до тех пор, пока оно необра тится в привычку говорить всегда по складам в этом случае не должно обращать внимания на странность первоначального произнесения произношение это будет исчезать постепенно вместе стем как заикающийся начнет объясняться свободнее. Для избежания торопливости, заикающийся не должен говорить скоро, дабы дать себе время согласить мысли с произносимыми словами это будет легко после удаления препятствия со стороны за пинания в выговоре. Даже и тогда, когда исчезнут самые слабейшие следы недостатка, долго еще нужно избегать действия аффектов и держаться чистаго, правильнаго языка, основание которому положено произношением по складам. Нельзя точно определить времени потребнаго для этих упражнений, дабы навсегда обезопасить себя от возвращения недостатка, так как это зависит не столько от рода заикания, сколько характера заикающагося. Вообще, касательно этого предмета, можно сказать то, что, тогда как одни избавляются от заикания в продолжении некоторых недель, другие употребляют на совершенное излечение несколько месяцев, даже лет обыкновенно люди пожилые могут быть излечены скорее, нежели молодые. Это подтверждается тем что заикание исчезает мало-помалу под старость, что должно приписать ослаблению страстей, уменьшению застенчивости, большему спокойствию духа и самообладанию свойственному человеку в летах. При подобных обстоятельствах и действие методы может быть успешнее. Метода моя не может иметь полнаго систематическаго приложения в тех случаях, когда дети едва начинают заикаться но если родители заметят, что дети их начинают заикаться вследствие испуга или других им неизвестных причин (это обнаружится тем, что дети, в таких случаях желая произнести слово, растворяют рот и остаются некоторое время в таком положении, не будучи в состоянии произнести желаемаго, или стиснув губы, разжимают их с судорожными движениями в таком случае надобно немедленно остановить их, стараться привести в спокойное состояние и, спустя несколько времени, позволить высказать свое желание. При большем развитии умственных сил ребенка, можно заставить его повторять за собою какия либо фразы, произнося их ясно и по складам детей же, коим возраст позволяет учиться, можно заставить самих читать по складам, ударяя пальцем такт при произношении каждаго слога. Этим простым способом можно удалить заикание при самом начале не должно только пугать детей суровым обращением, но стараться удалять все, что может нарушить спокойствие их духа, приучая их говорить всегда правильно и ясно. При всей простоте методы, применение ея требует со стороны исполнителей, для несомненности успеха, некоторой опытности, которая приобретается практикою и не может быть предметом рассуждений. Необходимо, кроме механической части методы, некоторое искусство действовать на умственныя силы, применяться к характеру заикающагося; прежде же всего должно стараться снискать доверие страждущаго, помогать ему известным образом при разговоре и, сколько возможно, отвлекать его внимание от мысли о своем недостатке, особенно, уметь пользоваться всяким удобным случаем, чтобы убедить его, что совершенный успех зависит единственно от строгаго соблюдения предписанных методою правил. Изъяснение способа излечения заикания Касательно назначения холщеваго свитка необходимо заметить следующее способ заикания открыт в Нью-Йорке в Северной Америке и назван, по имени первой изобретательницы Leigh., Причина заикания состоит в том, что заики, при произношении слов, прижимают оконечность языка к нижнему ряду зубов, что препятствует им владеть языком свободно. Это мнение побудило к изобретению известной машинки, которой цель была приучить заикающагося держать язык вверх но причина, по которой казалась эта машинка необходимою, исчезает сама собою при более правильном познании свойств недостатка. Дав этой машинке устройство более сообразное с целию ея, я усвоил ее с большею пользою моей методе последующим причинам. В методе лечения заикания самое приличное для нея назначение есть отвлечь внимание заикающагося от недостатка его, соединить для него с большим напряжением выговор слов, который тем легче сделается для него впоследствии, когда машинка окажется ненужною сверх того, самым присутствием своим, она может напоминать необходимость точнаго соблюдения правил методы и препятствовать слишком поспешному произношению слов. Нов случае недостатка в замене машинки может быть с пользою употреблен свиток холста. Остановясь долее обыкновеннаго на каждом знаке препинания и произнося протяжно первое слово, заикающийся получает возможность переводить надлежащим образом дыхание и более спокойствия духа, самое дыхание которое от заикания становится неправильным, получает большую правильность. Заикающийся не должен начинать чтения или разговора с того слова, произношение котораго для него кажется трудным потому, что в противном случае не поняв, может быть, ритма, он может заикнуться на этом слове это утвердит в нем мнение о трудности выговора, удаление которого будет стоит большаго труда. Смотря быстро и прямо в глаза тому, с кем он имеет дело, 364 заикающийся теряет прежнюю застенчивость и получает более доверия и самонадеянности. Существенная часть методы состоит в соблюдении ритма, при правильном употреблении котораго заикающийся немедленно получает возможность свободно выговаривать все трудные для него слова. Удаляя страхи представление о трудности или совершенной неспособности выговора известных слов, оно устраняет главнейшую причину недостатка и дает правильное движение говорным органам. Главнейшия средства, употребляемая многими для возвращения заикающимся свободнаго употребления языка состоит во х, в равномерном вдыхании и выдыхании воздуха прежде, и вовремя произношения каждаго предложения, ив особенности трудных для заикающагося слов во х, в гимнастических упражнениях языка ив изучении трудных для них букв, слови слогов, что обыкновенно соединяется с указанием правил для положения говорных органов. Вдыхание воздуха пред произнесением слова имеет, во х, ту цель, что легкое заикающагося не нуждаясь в воздухе при самом произнесении его во х, чтобы приучить заикающагося к правильному дыханию и предостеречь его от торопливости. Более естественным образом достигается это в моей методе чрез продолжительную остановку или отдых. Гимнастическое упражнение языка, равно как и изучение трудных букв, слогов и слов основано на том неверном мнении, которое считает следствия заикания за причины его. Первое полезно в том случае, когда орган этот бывает от природы неподвижен и имеет наклонное положение, что впрочем, как я заметил, не имеет связи с заиканием последнее же ведет очень часто к последствиям противным ожиданию, подавая заикающимся повод находить выговор известных слов действительно трудным. Напротив, все меры должны быть употреблены для того, чтобы отвлечь внимание заикающагося от выговора слови избавить его от представления о трудности выговора но достигнуть этаго легче всего посредством чтения и произношения с наблюдением известного ритма. Изложив таким образом все, что по собственному опыту моему и внутреннему убеждению необходимо для устранения заикания, я надеюсь, что могу этим сообщить всякому, нуждающемуся в том, правильный взгляд нахпособ лечения заикания, и тем самым не останусь бесполезным, особенно для страждущих этим недостатком. Лагузен X. Способ излечения заикания. — СПб., 1838. Р Кн Заикание Человеческая речь, эта сложная, удивительная функция, предназначенная служить нам для гласнаго выражения мыслей, без сомнения драгоценнейший дар, которым природа отличила человека от всех прочих существ. Обильно пользуемся мы, по своему желанию, этим даром приобретаем при помоши образования, познания, и материальные блага могуществом и обаянием речи достигаем почета и положения, приобретаем любовь, дружбу, уважение, словом, дару нашей речи мы обязаны своим нравственным материальным благосостоянием. И несмотря на это, как мало ценим мы этот божественный дар Счастливые люди, за малыми исключениями, мало заботятся о развитии, сохранении и усовершенствовании своей речи. Лишь тогда, когда, вследствие прирожденных или приобретенных пороков и болезней, человек лишается отчасти или совершенно дара речи, или когда, вследствие случайных болезненных изменений в организме, явственная и плавная речь делается неправильною и порочною, — лишь тогда замечаем мы понесенную громадную утрату и счастливы, если силами природы или врачебной помощью удается восстановить прежнюю правильность и плавность речи. Поэтому, во всяком случае, для нас полезно и не лишено интереса познакомиться поближе с различными пороками человеческой речи, а равным образом и стем, как предупредить их развитие и устранить их. Всего чаще поражают человека следующие расстройства речи а) Заиканье, б) Захлебывание или глотание слов, в) Лепетание, г) Картавление. Постараемся ознакомить читателей с каждым из этих расстройств в частности. * * * Об этом страдании уже много говорено и писано призванными и непризванными. Оно было известно еще в глубокой древности, так как уже вой книге пятикнижия говорится о Моисее, что он был тяжел на язык, в таких словах нельзя не видеть намека на заиканье. Подробнее и обстоятельнее разсказ о Захарии, внезапно лишившемся языка и мгновенно возвратившем утраченный дар речи, который мы находим в 1 главе Евангелия Луки. Затем далее, мы находим в сочинениях Геродота, Гиппократа, Аристотеля, Плутарха и Галена примеры раз-стройства речи, которые, по описанию этих ученых, должны быть признаны за заиканье. Так например известно, что греческий оратор Демосфен страдал в молодости каким-то пороком речи, препятствовавшим осуществлению его заветнаго желания — сделаться публичным оратором, и что он, упражняясь в громкой декламации на берегу моря, причем набирал полный рот камней, настолько избавился от этаго зла, что восхищал впоследствии своим ораторством слушателей. Не менее вескими доказательствами тому, что ив древния времена нарушения речи составляли обычное явление, служат знаменитые римские ораторы и поэты Цицерон, Овидий, Виргилий, Гораций и много других. Что же такое заикание по нашим современным научным понятиям Заикание заключается в неправильном, временном, более или менее трудно преодолеваемом запинании или приостановке в речи и сопровождается следующими явлениями заики чувствуют при каждой попытке говорить, по большей же части при желании высказать,некоторые слова и слоги, сильное стеснение в груди гортань у них как бы затянута, дыхание приостанавливается, так что они с трудом или вовсе не могут произнести того, что желают. В подобных случаях заики употребляют все силы для устранения этаго препятствия, и при этих-то условиях вместо того, чтобы воспроизвести те слова, произнести которыя желает говорящий, органы речи приходят в сильное судорожное состояние, язык прижимается к твердому нёбу, губы крепко сжимаются, а при сильных страданиях вытягиваются руки и ноги, голова начинает трястись, пока наконец, по устранении судо-рожнаго приступа, слова выталкиваются с большим трудом и резким ударением. Однако жене во всех случаях заикание выражается подобным образом. Некоторые заики, особенно при более слабых приступах, до тех пор повторяют произносимое слово, пока неминует припадок, и с большим или меньшим трудом выговаривают, так сказать — выжимают данное слово. В промежутках между приступами заикания страдающие им свободно и явственно произносят все слова и слоги, даже в состоянии без малейшей запинки выговаривать САМЫЕ СЛОЖНЫЕ и ТРУДНЫЕ сочетания звуков. Но вдруг, среди плавной, бойкой речи начинается описанная судорога, достигает через несколько секунд высшей степени развития и вызывает приступ заиканья. Заики всегда чувствуют приближение каждаго приступа. Продолжительность его различна. Я видел заику которых подобные припадки длились от 1 до 2 минут, впродолжение которых эти бедняки, несмотря на все очевидные усилия, небыли в состоянии воспроизвести КАКОЙ-ЛИБО ЗВУКУ других, напротив, судороги весьма кратковременны, но зато весьма часты, так что у такого рода больных почти нет свободных интервалов и они почти безпрерывно заикаются. По прекращении припадка, появляются — особенно если последний был силен — чувство слабости и утомления заики начинают тяжело и глубоко дышать, и иногда принуждены несколько времени отдохнуть, прежде нежели сделают новую попытку говорить. Это периодическое явление не бывает всегда и при всех обстоятельствах одинаково напротив того, в иные моменты приступы заиканья поразительно слабы и редки, в другие же — они сильны и часты. Это явленье находится в прямой зависимости от душевнаго настроения больных. Так, напр, при душевных страданиях испуге, гневе, боязни, ярости и т.п. заиканье усиливается, между тем как при спокойствии, веселом настроении духа, радости и т.д. — значительно уменьшается. Равным образом и разное время дня, температура, перемены в погоде, различныя времена года и климат имеют существенное влияние на развитие этаго порока речи. Все авторы, писавшие о заикании, подтверждают, что это страдание значительно уменьшается в утренние часы, ясные дни, весной и летом и под влиянием теплого климата, и напротив того, положительно усиливается при противуположных условиях. Равным образом доказано, что вовремя пения и декламации у заик не бывает приступов заикания, и что они гораздо свободнее и легче объясняются со своими родственниками и близкими знакомыми, без свидетелей, нежели с людьми посторонними или в их присутствии. Причины заикания Заики — за малыми исключениями — с виду крепки и здоровы, цвет лица их свежий, и у некоторых даже цветущий, телосложение лишь в редких случаях отличается чем либо от телосложения здорового человека, и если обстоятельнее изследовать их органы голоса и речи, те. гортань, язык, губы, десны и проч, то даже при самом тщательном изследовании мы не в состоянии открыть в них какое либо страдание или неправильность. ПРИЧИНА ЗАИКАНИЯ, которую прежде искали в самых органах речи, сокрыта совершенно в другой области, а именно в ДЫХАТЕЛЬНЫХ ОРГАНАХ. ЗАИКАНИЕ ОБУСЛОВЛИВАЕТСЯ НЕНОРМАЛЬНЫМ ОТПРАВЛЕНИЕМ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ. И действительно, тщательныя и повторный наблюдения, в соединении сточным изследованием дыхательных органов, доказали этот факт, так как У ВСЕХ ЗАИК ДЫХАНЬЕ СОВЕРШАЕТСЯ ЛИШЬ ПОВЕРХНОСТНО ИПРИТОМ НЕПРАВИЛЬНО, большая часть из них УЗКОГРУДЫ И СЛАБОСИЛЬНЫ, а некоторые представляют даже НЕДОСТАТОЧНОЕ РАЗВИТИЕ ГРУДНЫХ ОРГАНОВ. Теперь сам собою возникает новый вопрос чем обусловливается у заик, которые впрочем вообще здоровые индивидумы, такое ненормальное состояние дыхательных органов Ответ следующий Оно обусловливается известными разстройствами в отправлениях тех нервов, которые разветвляются вдыхательных органах и заведуют процессом дыхания. В медицине такия разстройства известны под именем НЕНОРМАЛЬНОЙ ИНЕРВАЦИИ и зависят от видоизменений в нервных центрах или периферических поверхностных) разветвлениях нервов. Постараемся пояснить вышесказанное примером Предположим, что человек, совершенно здоровый и не страдающий никаким пороком речи, вдруг подвергается сильному нравственному потрясению или волнению одним из первых результатов является или моментальная потеря способности говорить или же речь, обыкновенно плавная, делается затрудненною, прерывистою и запинающейся. Что же происходит в организме этого человека Вследствие сильнаго душевнаго потрясения происходит моментальное разстройство кровообращения кровь приливает к сердцу и внутренним органам, прямым последствием такого застоя крови является недостаток ее в поверхностнолежащих частях нашего тела (человек бледнеет и дрожит, внутренние же органы, следовательно, и головной и спинной мозг, переполненныя кровью. Вследствие переполнения ею этих органов увеличивается ее давление на них, под влиянием каковаго давления моментально разстраиваются отправления нервов, берущих свое начало в головном и спинном мозгу. Это разстройство отправлений выражается в разсматриваемом нами случаев коротком, слабом, прерывистом, неправильном дыхании, и следовательно, или во внезапном прекращении способности воспроизводить звуки и говорить, или же в затруднении речи. Затем, по миновании производящей причины и по возстановлении равновесия в кровообращении и давлении крови, следовательно, ив отправлении нервов, дыхание становится полнее, сильнее и правильнее, и речь делается снова столь же плавною и явственною, как была прежде.
Если затем допустить, что разстройство в деятельности нервов, бывшее первоначально лишь временным, вследствие чрезвычайно сильного душевнаго потрясения, какого-либо поражения или иной внутренней причины, обратится в постоянное, то из этаго возникает постоянная производящая причина для затруднения дыхания, следовательно, и для продолжения существования порока речи. Понятно, что это разстройство в деятельности дыхательных нервов достигает в различных случаях и различной степени развития. Распространение заикания Заикание очень распространенное страдание и встречается во всех возрастах и улиц обоего пола, хотя по большей части им страдают МАЛЬЧИКИ В ВОЗРАСТЕ ОТЛЕТ, между тем как девочки и взрослыя лица бывают сравнительно реже поражены этим пороком речи. Заикание неодинаково распространено во всех странах в одних они встречается чаще, в других — реже. По моим собственным наблюдениям, знаменитого врача заик Коломба де Л'Изера, всего больше заик встречается в Европе, а именно в Германии, Франции, Австрии, Италии, Испании, Голландии и Швеции. Заикание развивается в большей части случаев с детства, вследствие — как мы уже говорили — вредоносных влияний извне, как напр, повреждение или ушибов головы или спины, сильных душевных потрясений, а также по выздоровлении отсыпных болезней оспы, скарлатины, кори, и наконец, тяжких общих страданий, каковы злокаче- перейти в каталог файлов | Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |