Раздел 3. Методические рекомендации Содержанием занятий этого этапа является
 Скачать 1.02 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
7. Подбери по 2—3 пары слов-антонимов, которые характеризуют: природу; величину предмета; действия людей; чувства. Докажи правильность выполнения задания, составив словосочетания, а затем - предложения. 8. Чётко прочитай словосочетания: В легкий рюкзак, лёгкая задача, лёгкий мороз; старый сад, старая квартира; твёрдый грунт, твёрдая воля; глухой голос, глухой переулок; мягкий климат, мягкий диван; свежий хлеб, свежая рубашка; слабый голос, слабые знания. каждом словосочетании подбери к слову-признаку слово-антоним. (Упражнение выполняется по цепочке, коллективно; каждый ученик подбирает слова-антонимы к одинаковым по написанию словам. Каждый учащийся должен пояснить, почему он подобрал то или иное слово) 9  . К словам-признакам подбери подходящие по смыслу слова-предметы:З коричневый, карий (платье, костюм, глаза); горячий, знойный (лето, вода, привет); густой, дремучий (лес, туман); смуглый, тёмный (волосы, лицо, небо); старый, пожилой (человек, учебник). апиши составленные словосочетания. Докажи правильность выполнения задания. Устно замени в составленных словосочетаниях одно слово словом-антонимом. Докажи правильность выполнения задания. 10. Подбери 4 пары слов-антонимов. Составь вопросы, используя подобранные слова-антонимы, и задай их товарищу. (Упражнение выполняется парами. Второй ученик отвечает на заданные вопросы, также используя слова-антонимы.) 227 1 1. Чётко прочитай текст:Невесело в лесу поздней осенью! Когда пасмурным утром пробираешься по узкой тропинки между оголёнными деревьями, становится особенно грустно. На деревьях сухие жёлтые листья, Кусты и пожелтевшая трава мокры. В лесу сыро холодно, неприятно. И мысли в голове какие-то тяжёлые, как мрачные тучи, которые обложили всё небо и, кажется, никогда его не покинут. О чём этот рассказ? Как ты его назовёшь? Подумай и составь (устно) рассказ, заменив определённые слова словами-антонимами так, чтобы менялся смысл предложений и всего рассказа. Как теперь ты назовёшь рассказ? Запиши слова-антонимы парами. Синонимы Первый уровень 
Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя. Глядит — хорошо ли метели лесные тропы замели. Буран в степи всё ещё бушевал. Вьюга злится, вьюга плачет, кони чуткие храпят. Подумай и выбери из предложений слова, близкие по значению Запиши их. Докажи правильность выбора слов. Логопед: Запомни! Слова, близкие по значению, называются синонимами. Например: ароматный — душистый; блестят — сияют; злится - сердится... И т.д. 2  . Чётко прочитай предложение:Самым пугливым животным считаются пугливые зайцы и пугливые серны. 2228  Какое слово в тексте повторяется? Что нужно сделать, чтобы избежать этих повторений? При исправлении предложения можешь использовать близкие по значению слова: трусливые, робкие, пугливые, боязливые. Запиши предложение, которое у тебя получилось. Подчеркни волнистой линией близкие по значению слова. 3 . Подбери к каждому слову близкое по смыслу так, чтобы из первых букв подобранных слов получилось новое слово (по вертикали):работа — з... обрыв — к... доля — ч... родник — и... пасмурный — н... педагог — у... холод — м... забава — и... мыслить — д... деятельный — а... рубеж — г... пища — е... самописка — а... хохотать — с... актёр — а... (Взаимопроверка с обсуждением правильности выполнения задания.) 4 . Чётко прочитай текст:Мальчики шли домой по лесной тропинке. Вдруг они наткнулись на двух маленьких лосят. Мальчики подошли к ним поближе. Малыши не испугались мальчиков и подпустили их к себе. Тогда мальчишки накормили лосят хлебом и молоком. Мальчики пошли домой, и лосята пошли за ними. Что тебе не понравилось в тексте? Как можно его улучшить? Запиши рассказ с подобранными тобой словами. Подчеркни слова-синонимы одной чертой. Докажи правильность выполнения задания. 5 Моя сестра работает швеёй. Космонавты своим подвигом прославили нашу отчизну. Все взрослые удивлялись храбрости маленького мальчика. Чудная картина, как ты мне родна. (А. Фет) Мудрый совет всем нужен. Ребята радостно провели зимние каникулы. . Чётко прочитай предложения: Назови и запиши синонимы к выделенным словам. Составь с каждой парой синонимов словосочетания (Упражнение выполняется парами) 229 6. Выбери нужное слово из стоящих в скобках и вставь его в предложение:  а Стояло (жаркое, горячее) пето. Мальчики им купались и легли загорать на (жаркий, горячий песок. ) б Студёный ключ играет в овраге (прозрачным, холодный, быстрый). Из лесной чащи выбирался на поляну неуклюжий медведь (огромный, неповоротливый, добродушный). В лесу мы наблюдали, как быстрая белочк! перепрыгивала с одного дерева на другой (маленькая, проворная, весёлая). )  Обоснуй правильность своего выбора. 7. Прочитай «про себя»: Туристы устали и еле-еле шагали по обочине дороги (шагали, шли, плелись, тащились). От резкого ветра камыш сильно накренился к воде (накренился, нагнулся, наклонился). Ученики 5-го класса «Б» никак не могли освоить своих противников по волейболу (развить, освоить, победить). От сильного испуга ребята окоченели и не могли двигаться вперёд (окоченели, оцепенели, остолбенели). Подумай, правильно ли выбрано слово в каждом предложении из ряда синонимов. При необходимости поставь другое и докажи правильность своего выбора. 230 8. Четко прочитай слова:
Запиши слова-синонимы в таком порядке: сначала — выражающие чувство радости; затем — страха и, наконец, — удивления. Докажи правильность выполнения задания. С любым словом каждой группы составь предложения. 9 храбрый, смелый, хладнокровный, отважный; сообщить, сделать, сказать, объявить; грустно, уныло, печально, спокойно. . Чётко прочитай слова: П одумай, есть ли среди слов-синонимов в каждой строчке лишнее. Назови его. Докажи правильность своего ответа.Со словами-синонимами составь и запиши предложения. 1 тащился, брёл, шёл, шагал, бежал, несся; думать, соображать, мыслить, рассуждать; смеяться, хохотать, хихикать, гоготать, фыркать; тлеть, пламенеть, гореть, пылать; стучать, бить, барабанить (в дверь), дубасить, колотить; трусить, бояться, пугаться, страшиться; робеть, опасаться, трепетать, бояться, ужасаться; устремиться, броситься, ринуться, метнуться. 0. Чётко прочитай слова: С кажи, как их можно назвать? Почему?Запиши синонимы по силе действия: первые 4 строчки — от самого медленного, слабого действия до самого быстрого, сильного; последние 4 строчки - наоборот. (Взаимопроверка с обсуждением правильности выполнения задания.) С любым словом каждой строчки составь предложение. 231 1 толпа, рой, караван, стая, стадо, табун, отара; лошади, пчёлы, коровы, верблюды, зеваки, овцы, голуби. 1. Четко прочитай слова Что можно сказать про слова верхней строчки? К словам верхней строчки подбери подходящие по смыслу слова нижней строчки, составь словосочетания и запиши их. Докажи правильность выполнения задания. Второй уровень 1. Чётко прочитай предложения: С любыми 4 составленными словосочетаниями составь и запиши предложения, использовав в них слова-действия, обозначающие движение. Лиса успела убежать от волка. Отец сегодня очень рано ушёл на работу. Брат торопился ни встречу и оставил свои вещи у друга. Вчера ребят с грустью покинули лагерь. Нельзя бросать товарищей в беде.  Найди в предложениях слова, близкие по значению. Выпиши их. Докажи правильность выполнения задания. Составь с выписанными словами предложения. Логопед: Синонимы — это слова одной и той же части речи, которые выражают один и тот же смысл, но могут отличаться друг от друга оттенками значения и употреблением в речи. Например: учитель — педагог, длинный — долгий (путь); спешить — торопиться. И т.д. 2. Внимательно прослушай текст: Сегодня на уроке русского языка учитель говорил о словах. Он много говорил о том, как появились слова. А затем стал говорить о том, как образуются новые слова. Скажи, какие слова в тексте повторяются. Какие из них можно заменить? Запиши слова, которые ты подобрал. Докажи правильность их подбора. Подбери к записанным словам ещё 2—3 близких по значению слова. 232
. Прочитай «про себя»: Подумай и предложи задание товарищу. * Достигать, приближаться, двигаться, направляться, показываться, употребляться, бежать, шагать, действовать. (Коллективная проверка с обсуждением правильности выполнения задания.) 4 . Чётко прочитай словосочетания:лесная дорожка; сильная метель; большая стужа; верный товарищ; большое несчастье; страшный ураган; летний зной; тёмное облако; опасный противник; большая удача; мощное укрепление; сильная тоска. Замени словосочетания одним словом, близким по значению (синонимом). Докажи правильность своего выбора, составив предложения.
П одбери и впиши в предложения слова, наиболее точные по смыслу. Объясни свой выбор.* Ледяной, студёный, морозный. Как называются вписанные тобой слова? Подчеркни их волнистой чертой. 233 6. Прочитай «про себя»:  Ребята бодро ... по дороге. Им нравилось ... в поход вместе. Они ... и весело пели песню. Ребята интересно провели время. Вечером они ... домой. Валера натёр ногу и ... по обочине. Оля с Леной устали и еле .... * Идти, ковылять, шагать, плестись, возвращаться, мчаться, ходить, скакать, двигаться, переступать. Как называются слова, данные для справок? Почему они так называются? Выбери из ряда слов-синонимов подходящие по смыслу и впиши их в предложения. (Взаимопроверка с обсуждением правильности подбора слов.) 7. Чётко прочитай слова (упражнение выполняется парами):  громадный, бежать, корм, лететь, огромный, яства, мчаться, пища, нестись, тревожный, бросать, необъятный, кидать, еда, беспокойный, швырять; вежливый, преграда, шелест, вереница, шорох, обходительный, цепочка, любезный, шуршание, ряд, граница, препятствие, здание, рубеж, тормоз, черта, линия, дом, помеха.  Подумай, есть ли среди данных слов синонимы? Запиши синонимы по группам. Сколько у тебя получилось групп? (Взаимопроверка: ученик доказывает правильность выполнен но задания товарищу в своей паре.) Составь устно по одному предложению со словом каждой группы (Оценка выполнения задания учащимися.) 8 жарко, тепло, холодно, знойно; скорость, поспешность, стремительность, неподвижность; мчаться, вертеть, крутить, вращать. . Чётко прочитай слова: Подумай, можно ли все эти слова назвать синонимами? Если нет, то почему. Запиши только синонимы. Добавь к каждой группе синонимов ещё 1—2. Докажи правильность подбора синонимов. 234 9. Четко прочитай слова: а неприятный, отталкивающий, омерзительный, отвратительный, противный; учтивый, деликатный, обходительный, любезный; большой, значительный, огромный, громадный, колоссальный; мелкий, маленький, небольшой, незаметный, микроскопический, крошечный. ) Прочитай их: сначала по усилению степени признака, затем — по его ослаблению. Обоснуй правильность выполнения задания. б) Подбери к словам плохо, грустить синонимы. Расположи их по степени ослабления признака. Докажи правильность выполнения задания. 10. Внимательно рассмотри таблички:
Сколько столбиков слов в каждой табличке? На какой вопрос отвечают слова левого столбика? Правого столбика? Есть ли в табличках столбики слов-синонимов? Прочитай их. На какой вопрос они отвечают? Докажи, что эти слова — синонимы. Подбери к словам-предметам подходящие по смыслу слова-признаки. Запиши по 2составленных словосочетания из каждого столбика. Докажи, что ты правильно это сделал. 235 Третий уровень 1 1.Та (Чернавка), в душе её любя, Не убила, не связала... «Не кручинься, Бог с тобой», — А сама пошла домой.
Ты к нему теперь ступай, Не печалься же, прощай!» 4.Елисей, не унывая, К ветру кинулся, взывая... . Выразительно прочитай отрывки из сказки: Как называется сказка? Кто её автор? Подбери к выделенному в первом отрывке слову близкие по значению слова из последующих отрывков. Запиши их. Вспомни и допиши слова, близкие им по значению. 2 Тишину летнего утра нарушила соловьиная трель. В темноте мы едва не прошли поворот в деревню. Зимой в лесу ранним утром непробудная тишь. В темноте показался зелёный глаз светофора. Летом затишье предвещает бурю. Горные вершины спят во тьме ночной. Поздней осенью часто бывают непогода и мрак. . Чётко прочитай предложения: Выпиши из предложений слова, сходные по значению (синонимы) со словом: тьма; тишина. Докажи правильность выполнения задания. 236  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |