Ответы на ГОСы по Социологии (теоретическая, практическая и прикладная). Теория и история социологии
 Скачать 0.5 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Теория и история социологии
Прикладная социология
Отраслевая социология.
Теория и история социологии
Социология – это наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в данных структурах Объект социологии – общество – исторически сложившаяся большая устойчивая общность связанных между собой разнообразными узами людей, которая имеет определенные географические границы, общую законодательную систему и определенную национальную и/или социокультурную идентичность (осознания себя подобными-общие взгляды на жизнь). Системные характеристики общества: 1. целостность – у системы есть качества, которых нет у элементов; 2. интеграция – наличие устойчивых связей между элементами, которые обеспечивают объединение системы и наличие границ; 3. самодостаточность – наличие механизма самовоспроизводства, необходимого для выживания системы; 4. открытость – наличие взаимодействия с внешней средой, способствующего её функционированию и развитию. Предмет социологии – это структуры общества, их элементы, система связей между элементами, условия существования социальных структур; а также процессы, протекающие в этих структурах. Социальные элементы общества – это классы, слои, группы, личности. Классы – это экономически детерминированные и генетически конфликтные группы. Основой разделения является наличие или отсутствие собственности. Слои - социальная общность, которую выделяют по одному или нескольким признакам дифференциации общества — доходам, престижу, уровню образования, культуры и т.п. Группы людей, отличающиеся по имущественному, ролевому, статусному и прочим социальным признакам. Они могут и приближаться к понятию класса, и представлять внутриклассовые или межклассовые прослойки. Группы – это совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других. Личности – это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и субъект социальных отношений. Категории – социальная общность индивидов с одной или несколькими схожими характеристиками. Членство не осознается (место рождения, цвет волос). Связи между элементами – контакты, действия, социальные отношения и социальные институты. Социальные институты – организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества (институт семьи, государства, экономики, образования, религии). Условия существования социальных структур – физическая окружающая среда и культура. Структура – наличие взаимосвязанных элементов. Процессы представляют собой динамику развития общества. (Тощенко Ж.Т.) Объектом социологии является общество (необходимость уточнения объекта встала и перед социологией – изучать не просто общество, а какое общество и какой аспект его развития). Само понятие общество стало достоянием научного знания только в 18 в. До этого времени в науке оперировали понятием «государством» в его конкретном преломлении: «царство», «княжество» и т.д. Однако к этому времени стало очевидно, что в жизни народов, особенно в Европе, наряду с государством и его олицетворением в виде определенной политической власти возникают оппонирующие силы в лице общественных организаций и движений, самостоятельных, независимых от государства экономических и социальных образований. Иначе говоря, в жизни человечества в связи с великими буржуазными революциями появилась новая социальная реальность, базирующаяся на принципиально новой экономической и политической основе. Именно в этот период начала рождаться идея о гражданском обществе как наиболее соответствующая утверждающимся реалиям. 1) одними из первых соображений о гражданском обществе высказали Г.В. Гегель и К. Маркс, которые, анализируя процесс развития человечества, пришли к выводу, что данный феномен – гражданское общество – рожден только на определенной стадии исторического процесса, а именно как результат эры новой истории, ведущий свой отсчет от буржуазных революций. По их мнению, гражданское общество – это такая грань и ступень в развитии человеческого общества, которая охватывает «определенный общественный строй, определенную организацию семьи, сословий, классов…». 2) концепция социального государства (выдвинута в начале 19 в. И обоснована Л. Фон Штейном – немецкий экономист). Суть: функции государства заключаются в постоянном поддержании равенства и свободы низших обездоленных классов по сравнению с богатыми и сильными; государство должно заботиться об общественном прогрессе во имя всех членов общества. На практике эти идеи начали использоваться лишь с 40-х годах 20 в. «План Бевериджа» - стал реализоваться лейбористским правительством в 1945. Суть: организовать социальное страхование всех граждан страны, а также гарантировать единый средний доход, которого бы хватило на скромное, но достойное поддержание жизни каждому человеку, живущему в Великобритании. 3) концепция общества потребления/общества благосостояния (благоденствия) – родилась в 50-60 гг. 20в. в ходе НТР, борьбы профсоюзов за права работников. В реальной жизни получил распространение стандартный семейный бюджет, гарантирующий благополучие и достойное потребление не только работнику, но и его семье. Эта теория повлияла на рост культуры производства, на уровень и качество потребления, на использование в личной жизни товаров длительного пользования. Данная теория отражала социальные гарантии, которые входили в представление о гражданском обществе. 4) концепция постиндустриального общества (основоположником считается Дж. Белл – книга «Грядущее постиндустриальное общество» 1943) – обосновал тезис, что после первого этапа в историческом развитии человечества, когда в основе развития лежал аграрный сектор, и после второго этапа – доминирование промышленного сектора, наступил третий этап – выдвижение на первый план сферы услуг. Сфера услуг – не только потребление товаров, но и услуги в сфере знания, качественные изменения в образе жизни и стиле жизни. Данная концепция настаивает на том, что наступила эра плюралистической демократии с одновременным повышением эффективности работы государственных институтов и структур. Это приводи к тому, что социальные и классовые конфликты замещаются другими основными конфликтами – между знание и некомпетентностью, эффективностью и неэффективностью. 5) концепция информационного общества (появилась как реакция на ограниченность теорий общества благодентсвия (3) и постиндустриального общества (4). Термин был впервые предложен японским теоретиком К. Коямой и развит его коллегой И. Масудом. В дальнейшем эти идеи развивались Э. Тоффлером, Дж. Нейсбитом. Суть: обосновывалась роль и значение еще одного сектора – информационного, в котором признавалась ключевая роль информации как фактора, превосходящего по значимости все виды материального производства и услуг. 6) теория конвергенции (обоснована в 50-60 гг. 20в, возникла как альтернатива угрозе третьей мировой войне). Начало данной концепции положили П. Сорокин, Ж. Фурастье, Ф. Перу, О. Флехтгейм, Дж. Белл, Р. Арон, У. Ростоу, С. Хангтингтон. Суть: признание общих черт капитализма и социализма, позитивного опыта социализма в области решения социальных проблем. Эта теория исходила из того, что сближение двух систем возможно на основе встречного движения, которое в самом деле выражалось в том, что они оказывали влияние друг на друга и усваивали некоторые идеи и практику друг друга: капитализм – идеи планирования, развития науки и образования, гарантии социальных прав, а социализм – идеи большего внимания к нуждам конкретного человека, обеспечение его свобод и прав, особенно в личной жизни. 7) теория и практика социального партнёрства – возможность согласования интересов всех основных субъектов исторического процесса – общества, государства, социальных групп и общностей, личности (индивида). Некоторые идеи этой концепции восходят к разработкам Э. Бернштейна, Л. Блана, П. Прудона. Концепции социального партнёрства обращают внимание на существование двух принципов регулирования общественной жизни: 1. контроль за общественным развитием в сфере экономики, политики, культуры со стороны государства; 2. упрочение и усиление автономных и независимых от государства общественных движений и политических организаций, выступающих равноправными силами при обсуждении актуальных проблем развития страны. Итак: Гражданское общество смогло возникнуть лишь на определенном этапе развития человечества – в XVIII в., когда размежевание понятий государство и общество произошло в научной мысли и в реальной жизни. Гражданское общество: 1) реализация идей взаимоответственного и равноправного сотрудничества государства и общественных объединений; 2) публичная и частная сферы разделены, последняя регулируется социальными установлениями; 3) приоритет – права и свободы личности; 4) расширяются возможности самоуправления; 5) постоянное согласование интересов всех участников исторического процесса; 6) обеспечение социальной защиты, прав и свобод человека. Гражданское общество – это совокупность организованных, исторически сложившихся форм совместной жизнедеятельности, определённых общечеловеческих ценностей, которыми руководствуются люди и каждый человек в своей общественной (публичной) и личной (частной) жизни. Предмет социологии – реальное общественное сознание во всем его противоречивом развитии; деятельности, действительное поведение людей; условия, в которых реализуются реальное сознание и соответствующее ему поведение людей. Впервые разделение предмета и объекта науки предложил в 1904 австрийский философ Г. Амезедер, который трактовал предмет как акт данности объекта в процессе познания. Предмет науки: 1. это грань объекта, которая определяет содержательную, сущностную сторону; 2. предметом иногда называют один из аспектов объекта, на изучение которого направлены усилия исследователя; 3. предметом именую часть обхекта, когда исследуются определенные сегменты (сферы) объекта; 4. между объектом и предметом устанавливается диалектическая связь, когда при определенных обстоятельствах объектом науки становится предмет и наоборот. Что касается предмета социологии, то существует ряд подходов: 1) в качестве предмета социологии рассматривалось общество в целом (в этом случае предмет и объект отождествлялся). Этой точки зрения придерживался О. Конт. Ему вторил Г. Спенсер. В русской социологии – Н.И. Кареевю 2) социология нацелена на исследование общих и специфических закономерностей развития и функционирования общества, путей и форм его изменения или совершенствования (марксистская философия; Г.В. Плеханов, Н.И. Бухарин, В.С. Немчинов, М.Н. Руткевич, П.Н. Федосеев). По мнению Ж.Т. Тощенко и его коллег, при таком подходе реальность во всем ее многообразии перестает существовать, вместо нее появляются некие логические конструкты, которые или не имеют отношения к повседневной действительности или слишком абстрагируются от неё. Но для социологии важно представить не абстрактную, а реальную жизнь. 3) в начале 20 в. научная мысль подошла к необходимости сузить предмет социологии до более скромных формулировок. Социологи начали рассматривать в качестве объекта изучения не все общество, а лишь отдельные его фрагменты, связанные с социальной жизнью и такими феноменами, как социальный факт (Э. Дюркгейм), социальное действие (М.Вебер), взаимодействие (Э. Гидденс), социальная стратификация (П. Сорокин). Социальные факты - по Э.Дюркгейму - способы мышления, деятельности и чувствования, находящиеся вне индивида и наделенные принудительной силой, вследствие которой они ему навязываются.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |