Тестовый контроль
Тестирование – активная и увлекательная форма проверки и самопроверки знаний, широко используемая в высшей школе, в том числе и в работе с предметами гуманитарного цикла. Изучение курса «Криминологии» нуждается в самом разнообразном дидактическом обеспечении, включая средства эффективного контроля знаний студентов юридического факультета.
Предлагаемые тесты отражают основную часть содержания государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, специальность 021100 – юриспруденция.
Тесты расположены по вопросам Общей и Особенной частей данного учебного курса и могут быть оценены - средней сложности.
Студент должен выбрать из предлагаемых ему ответов, один - верный и наиболее полный.
Критерий оценки знаний:
отличная оценка ставится при правильном ответе не менее 90 % правильных ответов;
хорошая оценка ставится при правильном ответе не менее 80 % правильных ответов;
удовлетворительная оценка ставится при правильном ответе не менее 70 % правильных ответов;
неудовлетворительная оценка ставится при правильном ответе менее 70 % правильных ответов
Тесты 1. Криминология - это:
а) отрасль материального права, отражающая преступность, и учебная дисциплина;
б) социально-правовая, междисциплинарная наука, комплексная отрасль законодательства и учебная дисциплина;
в) естественная наука и учебная дисциплина;
г) отрасль процессуального права и учебная дисциплина, регулирующая деятельность правоохранительных органов по предупреждению преступности;
д) наука, изучающая философию преступления и меры борьбы с ней. 2. Предмет криминологии содержательно составляют следующие основные явления и категории:
а) система знаний о человеке, природе, причинах развития человека;
б) система знаний о преступлениях, целях наказания, видах уголовной ответственности;
в) закономерности развития и функционирования деятельности человека, направленной на нарушение норм морали, традиций, изучение личности, предупреждение такого поведения;
г) деликты, субъекты, причины и условия, а также предупреждение деликтов;
д) преступность, личность преступника, причины и условия преступности, предупреждение преступности 3. Задачами науки криминологии являются:
а) гуманистическое содержание правовых норм; соразмерность назначения наказания, совершенному преступлению;
б) разработка специальных приемов, методов и средств собирания, фиксации судебных доказательств;
в) содействие расследованию преступлений и розыску лиц, совершивших преступления;
г) аналитическая, прогностическая и практически-прикладная;
д) совершенствование пенитенциарной системы. 4. Преступность - это:
а) социально-правовое явление, представляющее собой нарушение любых юридических норм, данного государства;
б) нарушение норм международного права, отражающего права и свободы человека;
в) совокупностью уголовно-правовых норм, данного государства;
г) исторически изменчивое, социальное и уголовно-правовое явление, представляющее собой систему преступлений;
д) неоднократность совершения преступлений. 5. Основные характеризующие показатели преступности:
а) состояние, уровень, динамика, структура;
б) региональные, местные, на отдельном объекте;
в) неоднократность, общественная опасность;
г) социальная среда, типология личности преступника;
д) общественная опасность, виновность, наказуемость. 6. Латентная преступность - это:
а) профессиональная преступность;
б) совокупность преступлений, совершаемых в местах лишения свободы;
в) совокупность деяний, совершенных по незнанию законов и осуждаемых обществом;
г) совокупность скрытых и скрываемых преступлений;
д) прогнозируемая преступность. 7. Причина преступления - это
а) отсутствие норм, регулирующих определенный круг отношений;
б) явление, которое непосредственно порождает преступление как свое закономерное следствие;
в) сложное взаимодействие различных форм связей и отношений с преступлением;
г) явление, которое формирует условие или создает возможность ее действия;
д) низкая эффективность работы правоохранительных органов по пресечению преступления. 8. Детерминанты преступности - это:
а) количественно-качественные показатели преступности;
б) сложное взаимодействие различных форм связей: причинных, обуславливающих, функциональных и др. порождающих преступность;
в) генетические и психиатрические отклонения в личности преступника;
г) характеристики личности преступника;
д) основные направления в борьбе с преступностью. 9. Личность преступника - это:
а) гражданин России, лицо без гражданства, иностранный гражданин;
б) физическое лицо, достигшее уголовно-наказуемого возраста, дееспособное;
в) физическое или юридическое лицо, совершившее правонарушение;
г) система социальных и психических черт, образующих ее общественную опасность, которая детерминирует совершение преступления;
д) человек, неоднократно совершивший преступление; 10. Систему личности преступника образуют подсистемы:
а) характеристика семьи, общества, государства
б) социально-ролевые свойства, социально-демографические свойства, социально-психологические свойства;
в) форма вины, дееспособность;
г) криминогенная среда и место личности в ней;
д) отношения между потерпевшим и преступником. 11. Мотивация преступного поведения - это;
а) вхождение в доверие жертвы;
б) умение скрывать свои истинные намерения;
в) процесс возникновения, формирования мотива преступного поведения и его цели;
г) активный поиск выбора жертвы преступления;
д) подготовка к совершению преступления. 12. Конкретная жизненная ситуация в совершении преступления - это:
а) выбор объекта преступления;
б) оказаться в определенном месте, в определенное время;
в) подготовка орудий и средств совершения конкретного преступления;
г) взаимодействие внешних обстоятельств и личностных особенностей;
д) состояние аффекта. 13. Криминологическая виктимология - это:
а) наука и учебная дисциплина, изучающая виды преступников;
б) самостоятельное направление криминологии, изучающая личность и поведение потерпевшего;
в) наука, изучающая систему наказания;
г) дисциплина, изучающая психологию личности преступника;
д) наука, изучающая качественные и количественные характеристики преступности. 14. Виды поведения жертвы:
а) основанное на традициях и обычаях данного общества или противоположное таковому;
б) религиозное, атеистическое;
в) негативное, нейтральное или положительное;
г) патриотическое, предательское;
д) бескорыстное, основанное на выгоде. 15. Предупреждение преступности - это:
а) воздействие на психические отклонения личности, связанные с ограничением его дееспособности;
б) ужесточение наказания за совершенные преступления, в том числе применение смертной казни;
в) определение генетической обусловленности преступного поведения и меры направленные на изменение гена;
г) система государственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление причин и условий преступности. 16. Основными методами криминологического прогнозирования являются:
а) опрос, интервьюирование, анкетирование;
б) диалектический и материалистический;
в) дисперсионный, корреляционный;
г) экстраполяции, экспертная оценка, моделирование;
д) аппроксимация, группировка, ранжирование. 17. Сроки криминологического прогнозирования
а) краткосрочное (1-2 года), среднесрочное (3-4 года), долгосрочные (более 5 лет);
б) краткосрочные (1-5 лет), среднесрочные (6-12 лет), долгосрочные (более 12 лет);
в) краткосрочное (1-3 года), среднесрочное (4-10 лет), долгосрочные (более 10 лет);
г) краткосрочное (1-4 года), среднесрочное (5-15 лет), долгосрочные (более 15 лет);
д) краткосрочное (1-2 года), среднесрочное (3-4 года), долгосрочные (более 4 лет); 18. Виды криминологического планирования по территориальному масштабу:
а) региональное, отраслевое;
б) краткосрочное, среднее, долгосрочное;
в) законодательные органы власти, исполнительные, судебные;
г) комплексное территориальное (государственное, региональное, местное), межведомственное, краткосрочное;
д) региональное, местное, на отдельном объекте. 19. Виды криминологического планирования по составу участников и их ролей:
а) региональное, отраслевое;
б) комплексное территориальное (государственное, региональное, местное), межведомственное, ведомственное;
в) краткосрочное, среднее, долгосрочное;
г) региональное, местное, на отдельном объекте;
д) законодательные органы власти, исполнительные, судебные. 20. Виды криминологического планирования по предмету:
а) охватывающие борьбу с преступностью в целом и по видам, либо только борьбу с отдельными видами преступности;
б) комплексное территориальное (государственное, региональное, местное), межведомственное, ведомственное;
в) региональное, местное, на отдельном объекте;
г) законодательные органы власти, исполнительные, судебные;
д) региональное, отраслевое. 21. Понятие преступности несовершеннолетних связано с возрастными группами:
а) 10 – 13 лет, 13-15 лет, 15 – 17 лет, 17 – 18 лет;
б) 12 – 14 лет, 14- 16 лет, 16 – 18 лет, 18 – 21 год;
в) 14 –15 лет, 15 – 16 лет, 16 – 17 лет, 17 – 18 лет;
г) 10 – 14 лет, 14 – 17 лет, 17 – 18 лет;
д) 15 – 16 лет, 16 – 18 лет. 22. Структура преступности несовершеннолетних характеризуется следующими особенностями:
а) широким, по сравнению со взрослыми, кругом совершаемых преступлений; значительно вышей долей тяжких преступлений;
б) чаще всего преступления направлены против жизни и здоровья человека; значительно выше доля с умышленной формой вины;
в) чаще, чем взрослые, применяют оружие; большая доля в состоянии алкогольного опьянения;
г) более устойчивой, по сравнению со взрослыми, группой лиц; чаще встречается повторность;
д) более узким, по сравнению со взрослыми, кругом совершаемых преступлений; несколько меньшей долей тяжких преступлений 23. Личность несовершеннолетнего преступника характеризуется:
а) более низким удельным весом правонарушений мужского пола; выше коэффициент материально обеспеченных правонарушителей;
б) более высоким удельным весом правонарушений женского пола; значительно меньшей, по сравнению со взрослыми преступниками, долей лиц с психическими аномалиями, не исключающими вменяемость;
в) лидирует группа учащихся средней школы; чаще из полных семей;
г) более низким удельным весом правонарушений женского пола; значительно большей, по сравнению со взрослыми преступниками, долей лиц с психическими аномалиями, не исключающими вменяемость;
д) рецидив по возрастным основаниям значительно велик; более высокий удельный вес правонарушителей женского пола. 24. Из криминогенных условий преступности несовершеннолетних лиц самыми значимыми являются:
а) высокая материальная обеспеченность, жесткость контроля со стороны родителей;
б) низкий интеллект, чрезмерная общительность, неприязненное отношение к правоохранительным органам;
в) неучастие в общественных организациях, замкнутость, незнание законов;
г) обидчивость, увлечение детективами, стремление к лидерству, скептическое отношение к религии;
д) беспризорность, бесконтрольность, семейное неблагополучие, безработица, слабость ранней профилактики. 25. Предупреждение преступности несовершеннолетних имеет две главные особенности:
а) ограниченная роль общесоциальной системы профилактики и активное участие семьи в общественных мероприятиях;
б) большую роль общесоциальной системы профилактики и раннее предупреждение правонарушений;
в) серьезное усовершенствование карательной практики и повышение эффективности уголовно-исполнительной системы;
г) проведение государственной комплексной проверки правомерности владения огнестрельным оружием и боеприпасами и строительство домов ночного пребывания для ли, не имеющих своего жилья;
д) создание специализированных справочных служб, обеспечивающих информирование населения о без вести пропавших и разработка и реализация мероприятий по выявлению и ликвидации не предусмотренных законом военизированных формирований. 26. Экономическая преступность - это:
а) особенности экономических отношений, складывающихся при переходе от государственного монополизма к рыночной экономике;
б) совокупность преступных посягательств, причиняющих вред охраняемым законом экономическим интересам общества и граждан;
в) выявление, анализ причин и условий, специфических особенностей преступлений, совершаемых в сфере экономики;
г) работа по выявлению нарушений в процессе осуществления экономической деятельности предприятиями, организациями, коммерческими и иными структурами;
д) особенности экономических отношений, складывающихся в период приватизации. 27. Теневая экономика - это:
а) деятельность фермерских хозяйств;
б) промышленный шпионаж;
в) противоправные виды экономической деятельности, неучтенные государством;
г) коммерческий подкуп государственных чиновников;
д) становление рыночных отношений на современном этапе. 28. Признаки организованной преступности - это:
а) устойчивость, превращение преступной деятельности в основной источник доходов, коррумпированная связь с органами государственной власти;
б) устойчивая группа из двух или более лиц, заранее объединенных для совершения одного или нескольких преступлений;
в) равноправие и свобода участников преступных группировок, наличие оружия, создается для совершения преступления особой тяжести;
г) вооруженность новейшими оперативно-техническими средствами и мобильной связью;
д) организация, созданная для контроля над всеми сферами жизни общества. 29. Профессиональная преступность - это:
а) незаконная организация, оказывающая помощь и поддержку преступникам;
б) деятельность по приобретению навыков и умений совершения преступлений;
в) контакты с антиобщественной средой;
г) преступления, совершаемые работником при исполнении своих служебных обязанностей;
д) устойчивость преступной деятельности ее участников, являющейся источником ее дохода, наличием криминального профессионализма, а также принадлежностью к криминальной среде. 30. Криминологический рецидивизм - это:
а) повторная (и более) судимость;
б) судимость после освобождения от наказания, главным образом, от лишения свободы;
в) преступление, совершенное в местах лишения свободы;
г) все реально повторенные преступления, независимо от наличия судимости, снятия либо погашения таковой;
д) преступление, объективная сторона которого складывается из двух или более действий, каждое из которых само по себе образует состав самостоятельного преступления. 31. Пенитенциарная преступность - это:
а) преступность, которая не стала известной правоохранительным органам;
б) совокупность преступлений, совершенных иностранными гражданами и лицами без гражданства;
в) преступность в местах лишения свободы;
г) преступления, совершенные лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности;
д) преступность, совершенная ранее судимыми лицами. 32. Типичные особенности ценностных ориентаций неосторожных преступников – это (личность неосторожного преступника характеризуется:
а) несформированность чувства долга, социальной ответственности;
б) внутреннее противоречие между пониманием права и действующем законодательством;
в) желание взять всю ответственность за чужие поступки на себя;
г) убежденность в безнаказанности своего поведения;
д) презрительное отношение к нормам права. 33. Преступность в экстремальных условиях - это:
а) специфика женской преступности;
б) преступность в местах лишения свободы;
в) воинская преступность;
г) преступления, детерминируемые природными, техногенными либо
социальными факторами;
д) преступления против правосудия.
34. Кто играет основную роль в выработке международных правил, стандартов и рекомендаций по предупреждению преступности
а) НАТО;
б) Конгрессы ООН;
в) Федеральное Собрание России;
г) Совет Европы;
д) Конгресс США.
35. Интерпол – это
а) международная организация по защите потерпевших;
б) европейская организация по сбору и обработке информации;
в) континентальная организация по раскрытию преступлений;
г) европейская организация по борьбе с терроризмом;
д) международная организация уголовной полиции. С Л О В А Р Ь
КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ А
перейти в каталог файлов
| Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |