Чихачев Ю.Т. - Рукопашный бой 1979. Учебник для курсантов и слушателей Института Под редакцией профессора

56
Для поражения противника сделать быстрый короткий замах вверх (влево) и в зависимости от дистанции на месте или с шагом вперед нанести сильный удар ножом в шею, грудь, спину или живот. После удара немедленно выдернуть нож и, если необходимо, повторить удар.
Удар снизу наносится при столкновении с противником вплотную, когда нож держится острием кверху. Для удара, отводя руку с ножом вниз-назад, сделать короткий замах и с шагом вперед нанести сильный удар ножом в живот, в бок или под лопатку противника. После удара немедленно выдернуть нож и, если необходимо, повторить удар.
Укол ножом наносится при столкновении с противником вплотную, когда нож держится острием вперед, для поражения противника с шагом вперед нанести сильный укол ножом в живот, бок или спину. После укола немедленно выдернуть нож и, если необходимо, повторить прием.
УДАРЫ МАЛОЙ ЛОПАТОЙ
Удары малой лопатой наносятся справа, слева (наотмашь), сверху по голове, лицу, шее и по рукам, тычком в лицо, горло.
Для поражения противника ударом лопатой из изготовки к бою сделать небольшой замах
(вправо, влево, вверх, назад) и с шагом вперед правой ногой или выпадом нанести удар ребрам лопаты по незащищенным участкам тела противника или тычок.
МЕТАНИЕ НОЖА
Умелое владение техникой метания ножа — надежное средство поражения противника в рукопашной схватке на расстоянии до 10 шагов.
Существует несколько способов метания ножа.
1-
й способ: нож держится кистью правой руки за клинок рукояткой вперед, лезвием влево.
Большой палец расположен сверху и направлен строго вдоль клинка, являясь как бы продолжением оси предплечья, остальные пальцы поддерживают нож снизу, не касаясь лезвия.
Исходное положение — строевая стойка, нож — в правой согнутой руке перед грудью.
Для замаха необходимо, отставляя правую ногу назад и слегка прогибаясь в пояснице, не сгибая запястье, отвести руку вверх-назад над плечом. Резким выпрямлением руки без дополнительных движений запястьем или пальцами послать нож в цель рукояткой вперед, выпуская его в момент полного выпрямления правой руки.
Очень важно при метании этим способом (он считается наиболее точным) правильно определить расстояние до противника. Следует учитывать, что нож с момента выпуска из руки и до поражения цели должен сделать полоборота, что при длине ножа 25—30 см можно осуществить на дистанции примерно 3,5—4 м.
2-
й способ: нож держится за рукоятку лезвием вниз (четыре пальца обхватывают рукоятку справа и снизу, а большой палец — слева, сбоку); исходное положение то же. Для замаха, не меняя положения ножа, с поворотом корпуса вправо отставить правую ногу на шаг назад и отвести вооруженную руку вверх-назад за голову (другая рука слегка согнута в локте и находится перед грудью). Толчком правой ногой и поворотом корпуса влево широким, плавно ускоряющимся движением руки послать нож в цель, пронося его над плечом. Этот способ обеспечивает наибольшую пробивную способность и применяется при бросках на расстоянии
7—
10 м, причем нож в полете должен делать полный оборот.
3-
й способ: рукоятка ножа лежит в ладони правой руки, согнутой в локте под прямым углом, и удерживается сверху большим пальцем. Выпрямляя руку и отводя ее назад (нож занимает почти вертикальное положение острием вниз-назад) сделать замах. Резким движением руки т сторону цели послать нож острием клинка вперед, ослабив в нужный момент давление большого пальца на рукоятку.
При метании этим способом выпуск ножа необходимо производить в горизонтальной плоскости ниже пояса на 15—20 см. Он может быть применим на расстоянии 2—3 м.
Во всех случаях метаний рука после выпуска ножа как бы следует за ним. Нож для метаний должен быть длиной не менее 20 см (при длине клинка 11—12 см), иметь острую форму конца

57 клинка и быть хорошо отбалансированным. Центр равновесия ножа в горизонтальной плоскости должен находиться на стороне рукоятки в 2—3 см от ее основания.
Действия тренировочной палкой при обучении приемам нападения
При обучении военнослужащих приемам боя автоматом, малой лопатой и ножом важное место занимают знание навыков и умелое владение ими в действиях тренировочной палкой с малым и большим шаром (для обучения ударам ножом применяются подвижные и неподвижные чучела и плетенки на палке). Действующий с тренировочной палкой обозначает
«активного, атакующего противника», который в зависимости от учебной обстановки наносит уколы для отработки отбивов вправо, влево, вниз-направо, а также ударов прикладом, магазином, малой лопатой и ножом.
Для изготовки к бою с тренировочной палкой подается команда «К бою — ГОТОВЬСЬ», а для укола — «КОЛИ».
При обучении удару прикладом (магазином, лопатой ножом) стать к обучаемому вполоборота левым боком, держа палку с большим шаром (плетенкой) в правой руке под плечом, направив ее под углом 45° к плоскости туловища. Шар впереди, на высоте головы партнера. После удара, не задерживая движение палки, опустить ее шаром вниз и пропустить обучаемого вперед.
ОБУЧЕНИЕ ПРИЕМАМ БОЯ АВТОМАТОМ
Обучение изготовке к бою
Изготовка к бою разучивается групповым односторонним методом в составе подразделения вначале на месте, а затем — в движении. На месте изготовка к бою разучивается в разомкнутом одношереножном строю или в двух шеренгах стоя лицом друг к другу на расстоянии 6—8 шагов по командам и самостоятельно с исправлением ошибок под контролем обучающего.
Основное внимание в этот период необходимо сосредоточить на быстроте и четкости выполнения приема, на выработке у каждого военнослужащего наиболее удобного положения рук, ног, корпуса, способа держания оружия. Оружие держать легко, не напряженно и в то же время всегда быть готовым к быстрым, активным и неожиданным действиям.
Для формирования у военнослужащих прочных навыков в быстром принятии изготовки к бою проводится тренировка в ее выполнении в сочетании с поворотами налево, направо, кругом, переходом в положение лежа, вскакиванием и т. д. как по командам, так и по сигналам командира.
Изготовка к бою в движении шагом и бегом изучается в колонне по одному.
Военнослужащие двигаются по замкнутому кругу или прямоугольнику, в центре которого нахо- дится обучающий. Дистанция при передвижении шагом — 2—3 шага, бегом — 3—4 шага; передвижение в колонне производится по различным направлениям. Обучающий, находясь в середине круга, на ходу дает указания на исправление ошибок и, если необходимо, образцово показывает прием.
При обучении изготовке к бою следует обращать внимание на увеличение темпа движения и сокращение длины шага (короткий и частый шаг), а также на правильную постановку ног
(перекат с каблука на носок); в процессе бега при этом не допускать широкого размахивания оружием в стороны.
Тренировка военнослужащих в выполнении изготовки к бою может проводиться при движении подразделения в развернутом одношереножном или двухшереножном строю, в колонне по одному или по два в сочетании с преодолением нешироких горизонтальных и невысоких вертикальных препятствий, а также при передвижении подразделения в цепи и броске в атаку с криком «Ура!». В дальнейшем эта тренировка включается в подготовительную часть и комплексную тренировку всех занятий, в содержание которых входит обучение приемам боя автоматом.

58
Для изготовки к бою подается команда «К бою — ГОТОВЬСЬ». По предварительной команде (« К бою») лопату, нож (а автомат—из положения «на ремень» или «на грудь») взять в правую руку (карабин — в положение «к ноге»). По исполнительной команде «ГОТОВЬСЬ» принять изготовку к бою.
Из положения изготовки к бою автомат может браться «в руку» и «на ремень», а карабин
—
«к ноге».
По команде «К но-ГЕ» перехватить автомат (карабин) правой рукой за цевье и, приставляя левую ногу к правой, принять строевую стойку (автомат — в правой руке, карабин — в положение «к ноге»).
Обучение уколу
Уколы штыком разучиваются на мишенях (чучелах) групповым, односторонним методом по командам руководителя занятия и самостоятельно. Ни одного укола в воздух — таково основное требование при обучении.
Укол разучивается в такой последовательности:
−
по разделениям и в целом на месте;
−
с уходом от мишени после укола;
−
в движении шагом и бегом;
−
нанесением уколов по группе мишеней (чучел).
Дальнейшее совершенствование проводится путем нанесения уколов по группе мишеней
(чучел) в сочетании с разнообразными передвижениями, преодолением препятствий, метанием гранат, а также с использованием индивидуальных средств защиты.
Разучивание укола на месте по разделениям следует начинать с освоения отдельных элементов укола на три счета; на счет: «раз» необходимо нанести укол с выпадом и остаться в положении укола; на счет «два», не меняя положения ног и корпуса, выдернуть штык; на счет
«три», возвращаясь с выпада назад, подать оружие вперед и принять изготовку к бою. После каждого указания, что нужно сделать на тот или иной счёт, подается команда для исполнения
«Делай — РАЗ» и т. д.
Далее прием разучивается на два счета. На счет «раз» нанести укол с выпадом и, не меняя положения ног и корпуса, немедленно выдернуть штык из мишени. На счет «два», уходя с выпада назад, подать оружие вперед и принять изготовку к бою.
При разучивании укола по разделениям каждая часть приема выполняется 3—4 раза по командам с исправлением ошибок после каждого счета. При этом подразделение выстраивается сбоку от линии расположения мишеней с тем, чтобы стоящим в строю удобно было наблюдать за показом приема обучающим и выполнением задания всеми обучаемыми, выполняющими прием. Предварительно личный состав рассчитывается на смены соответственно количеству имеющихся мишеней. По команде руководителя занятия очередная смена выбегает к мишеням и выстраивается на дистанции укола.
Для ухода от мишени указывается, с какой стороны ее обойти: «Обойти мишень справа
(слева)» и подается команда «Вперед». Отойдя от линии мишеней ускоренным шагом на 5—8 шагов в положении изготовки к бою, обучаемые самостоятельно берут оружие в руку (к ноге) и бегом возвращаются в строй. По команде «Вперед» очередная смена выбегает к мишеням.
Разучивание укола в целом проводится по команде «Коли». Занимающиеся из положения изготовки к бою наносят укол с выпадом и, немедленно выдернув штык, возвращаются в исходное положение. Каждой сменой обучаемых укол в целом выполняется 3—4 раза по команде руководителя занятий с исправлением ошибок и 5—6 раз — самостоятельно.
При выполнении укола в целом основное внимание обращается на быстроту, точность и силу укола. Уход от мишени производится так же, как и в предыдущем упражнении по команде
«Вперед».
Для разучивания укола с уходом от мишени подразделение строится развернутым строем в
8—
10 шагах перед линией расположения мишеней (в каждой шеренге — смена). Для выполнения упражнения подаются следующие команды и распоряжения: «Первая смена, на исходное положение к мишеням шагом — МАРШ»; «К бою — ГО-ТОВЬСЬ»; «Нанести укол с

59 выпадом, в (положении изготовки к бою обойти мишень справа (слева), пройти 10 шагов, остановиться, взять оружие в руку (к ноге) и повернуться кругом. Первая смена — ВПЕРЕД».
По этой же команде очередная смена выходит на исходное положение.
Разучивание укола в движении шагом и бегом проводится на увеличенных до 10—15 шагов расстояниях до мишеней. Предварительно дается распоряжение, что необходимо сделать, а затем по команде «Первая смена — ВПЕРЕД» («Бегом — ВПЕРЕД») военнослужащие ускоренным шагом или бегом начинают движение к мишеням, за 5— 8 шагов до мишеней самостоятельно принимают изготовку к бою и без остановки наносят укол, Обходя мишень справа (слева), проходят 5—8 шагов в положении изготовки к бою и, выбегая на указанный рубеж, берут оружие в руку (к ноге). Для действий очередных военнослужащих подается только исполнительная команда: «Вторая смена — ВПЕРЕД».
Для воспитания у занимающихся смелости и решительности уколы по мишени следует наносить с различных направлений при одновременном движении двух шеренг (смен) навстречу. При такой организации обучения интервал между мишенями увеличивается до 2—3 шагов и точно указывается сторона обхода мишени. Упражнение выполняется 1—2 раза в медленном темпе и 4—6 раз — в убыстряющемся и быстром темпе.
В целях увеличения плотности занятия и усложнения заданий уколы наносятся по нескольким мишеням. Для этого создается разнообразная мишенная обстановка из трех-пяти и более мишеней.
В зависимости от количества мишеней и их расположения подразделение выстраивается в одной или двух колоннах в 15—20 шагах от мишеней.
Для выполнения упражнения отдается предварительное распоряжение, в котором указываются: исходное положение, что сделать (поразить уколами группу мишеней в такой-то последовательности), порядок выполнения (потоком), заключительное положение (бегом вернуться в строй) и подается команда «Взвод, потоком, дистанция 5 шагов, направляющие...—
ВПЕРЕД (бегом — ВПЕРЕД)». По этой команде направляющие ускоренным шагом (бегом) начинают движение к мишеням, а остальные выполняют указанные действия, соблюдая дистанцию.
Дальнейшее совершенствование в уколах проводится путем поражения штыком разнообразно расположенных групп мишеней из различных исходных положений, в сочетании с предварительным и последующим преодолением препятствий (заграждений), метанием гранат и других действий.
Для выработки у военнослужащих способности действовать точно и быстро в разнообразной и напряженной обстановке, характеризующейся быстрыми переключениями от одних видов действий к другим, в содержание тренировки включаются приемы и действия по внезапным командам и сигналам: «Противник справа (слева), к БОЮ», «В укрытие».
Для развития быстроты в действиях необходимо широко практиковать проведение состязаний «накоротке» между парами военнослужащих и отделениями (группами) в поражении уколами группы мишеней в сочетании с преодолением препятствий и метанием гранат.
Пример. Оборудуется две мишенных обстановки. Содержание задания: из исходного положения в изготовке для стрельбы лежа вскочить, поразить уколом штыка три мишени; соскочить в ров; поразить четвертую мишень, лежащую на дне рва; выскочить из рва; нанести укол по пятой мишени; добежать до указанного рубежа и из положения лежа метнуть гранату по цели.
При проведении состязания между отделениями (группами) упражнение выполняется потоком. Очередной в каждом отделении может стартовать после выскакивания предыдущего из рва.
Обучение ударам прикладом и магазином
Обучение ударам прикладом и магазином проводится в такой последовательности:
−
выполнение удара без поражения цели (имитация удара);
−
выполнение удара по шару на месте по разделениям и в целом;

60
−
выполнение удара по шару в движении;
−
выполнение удара по шару вслед за отбивом оружия противника влево.
Дальнейшее совершенствование проводится нанесением ударов по группе целей в сочетании с отбивами, уколами, преодолением препятствий и метанием гранат.
Разучивание удара без поражения цели применяется в том случае, когда в подразделении нет достаточного количества тренировочных палок с большим шаром.
Прием разучивается одновременно всеми занимающимися по командам руководителя занятия. Подразделение выстраивается в две шеренги с интервалом между военнослужащими
2—
3 шага и на дистанции между шеренгами 4—6 шагов или в двух шеренгах лицом друг к другу на расстоянии 6—8 шагов.
Для лучшего усвоения техники выполнения удара разучивание приема осуществляется - по разделениям на два счета. По команде «Делай — РАЗ» следует имитировать удар прикладом
(магазином) и остаться в положении удара. После исправления ошибок по команде «Делай —
ДВД» вернуться в положение изготовки к бою. Эти же действия можно выполнить по следующим командам: «Остаться на ударе, прикладом — БЕЙ». После исправления ошибок по команде «ЗАКРОЙСЬ» занимающиеся принимают положение изготовки к бою.
По разделениям прием выполняется 2—3 раза. Затем по команде «Прикладом
(магазином) — БЕЙ» обучающиеся наносят удар и, не задерживаясь после него, возвращаются в изготовку к бою. В целом имитационный прием выполняется 3—4 раза.

перейти в каталог файлов