МЕТОДИЧКААфанасьев, Коморин, Тимонин. В загородном лагере
 Скачать 2.71 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Прежде всего объявите о введении «президентского правду j ния». Поблагодарите командира отряда за все хорошее, что бьц ! ло им сделано, и снимите с него командирские обязанности Все равно в условиях предотъездной суматохи он с ними це справится, а будучи человеком ответственным и впечатли, тельным, может сильно переживать оттого, что его «никто це слушается». Возьмите управление отрядом полностью в свои руки. Игры в самоуправление на заключительном этапе уже не эффективны, а значит и неуместны. (Данный совет не яв. ляется абсолютным, иногда нужно сделать с точностью д0 наоборот: дать возможность детскому самоуправлению проявить себя и тем проверить свои авторитет и организаторские способ ности.) Затем лично подойдите к библиотекарю, кастелянше и завхо зу. Договоритесь с ними о времени сдачи книг, игр, спортивного инвентаря и постельных принадлежностей. Наиболее желательно книги отнести в библиотеку за два дня до отъезда, причем луч ше, если отряд придет организованно к определенному часу. В этом случае меньше вероятность потери или увоза книжек до мой. Игры, мячи, скакалки лучше сдать на склад в предпослед ний день после обеда. В младшем отряде по этому поводу можно даже организовать операцию «Розыск» — своеобразное соревно вание по поиску «куда-то запропастившихся» теннисных раке ток, кубиков от настольных игр и магнитофонных кассет. Учти- j те, что у отдельных ребят появится определенное желание увезти домой «память о лагере». Сразу после этого можно приступить к «чемоданной» проце дуре. Предложите всем ребятам уложить свои сумки и рюкзаки, не дожидаясь последнего часа, и отведите время на эти сборы. Пусть ребята оставят только самое необходимое из одежды и обуви, а также туалетные принадлежности; все остальное надо упаковать во избежание потери и последующих слез. Одновре менно пусть ребята произведут ревизию в чемоданах на предмет обнаружения засохших и заплесневевших пищепродуктов, чужих вещей и мусора природного происхождения (рассыпавшиеся шишки, кора, веточки, камешки, грибы и пр.). Объясните, что родители не будут осчастливлены, когда увидят все это среди ве щей любимого чада. Если обнаружатся бесхозные куртки, шапки, носки, сандалии, — организуйте «Салон потерянных вещей» или «Очную ставку с вещественными доказательствами». Перед по следним ужином в предпоследний день желательно завершить в основном приготовления к отъезду. Наиболее трудоемкой и хлопотной будет процедура сдачи по стельного белья. Она проводится в самое последнее утро, а пото- 126 г 0 в очень сжатые сроки — за 10—20 минут. Так как почему-то в ^омент сдачи всегда не хватает полотенца или наволочки, подго- ^вьтесь заранее. Соберите и пересчитайте все простыни и подо деяльники еще в корпусе и, если обнаружите недостачу, «найми те частных сыщиков» — группу из 3-4-х ребят, которые обследу ет все шкафы, тумбочки, кровати. Как правило, недостающие предметы всегда обнаруживаются, но только в несоответству ющих им местах и не всегда в узнаваемом виде. В последнее утро, чтобы все успеть и по возможности не су етиться и не повышать голос, лучше действовать по такому пла ну: / f
В случае ненастья роль «улицы» будет играть клуб или отряд ная комната. Но не превращайте заключительный период в перманентную организационную процедуру, прерывающуюся вспышками не формальной нежности. В эти дни, как и во все другие, есть ме сто отрядным делам. Конечно, их должно быть немного и они должны иметь определенную направленность. Ь Прежде всего, эти дела — подведение итогов. Если на базе отряда работал кружок, необходимо организовать итоговое вы ступление или выставку — демонстрацию результатов его рабо ты. Если вы вели отрядный бортжурнал, необходимо дописать в нем последнюю страничку, прочитать все вслух и вручить его на хранение кому-либо из ребят (командиру отряда) или вам как старшему товарищу. Если у вас существовала традиция подво дить ежедневные коллективные итоги дня, необходимо сделать Итоговый анализ — разговор о прожитой смене и друг о друге на Последнем отрядном костре. Кроме того, нужны дела-прощания. Прощание с лесом — по следняя прогулка. Прощание со спорт-площадкой — последний Матч-реванш. Прощание с рекой — последнее купание. - И еще нужен один красивый праздник. Он должен быть яр- рш и запоминающимся. К его подготовке должны быть привле- I 127 чены все дети. В нем должны проявиться все раскрывшиеся та. ланты. Это может быть большой гала-концерт «Вечерняя звезда» Это может быть веселый КВН «Было, братцы, было...». Это мск жет быть фестиваль-программа «Стартинейджер». И, как на вся. ком празднике, у вас должны быть подарки. Конечно, так назы. ваемые гостинцы («сухой паек») всем детям приготовит столовая лагеря. Но много приятнее будет детям, если подарки будут сде. ланы вашими руками. Они могут быть скромными — медалька с эмблемой отряда или любым другим рисунком, но при этом они должны быть персональными. А потому сделайте на каждой ме дальке надпись: «За самый звонкий смех», «За самый здоровый аппетит», «За самые интересные идеи»... И вручите в завершении праздника каждому ребенку причитающуюся ему награду. А вам в награду останется память о самых лучших детях. ПРИЛОЖЕНИЕ СЧИТАЛКИ СЧИТАЛКА? СЧИТАЛКА... СЧИТАЛКА! # С чего начинается игра? Обычно для того, чтобы начать игру, выбирают ведущего или водящего, в некоторых случаях делятся на команды. Понаблюдайте за играющими ребятами, вспомните свое детство и вы увидите, как быстро и весело это происходит. А помогают в этом считалки. Например, эта: На златом крыльце сидели Царь, царевич, король, королевич, Сапожник, портной, Кто ты будешь такой? Выходи поскорей. Не задерживай добрых И честных людей. Или такая: Аты-баты, Шли солдаты, Аты-баты, На базар. Аты-баты, Что купили? Аты-баты, Самовар. Аты-баты, Сколько стоит? Аты-баты, Пять рублей. Аты-баты, Аты-баты, Выходи от нас Скорей. Обычно считалку говорит один из играющих. Все остальные становятся вокруг. Считают, как правило, по часовой стреже. Ведущий, произнося слова из считалки, указывает на игроку Если слова длинные, то можно их делить на слоги. Перед талкой ребята договариваются, кто будет водить: тот, кто по талке выйдет первым или тот, кто останется последним, Когд выйдут все остальные. 4 Считалки бывают разные: смешные и не очень, длинные ц короткие, с понятным всем текстом или с набором никому понятных слов. И в каждом городе, в каждой деревне есть своц любимые считалочкй, не похожие на другие. Тара-Мара В лес ходила, Шишки ела, Нам велела. А мы шишки Не едим, Таре-Маре Отдадим. Шла собака Темным лесом За каким-то интересом. Инти-инти-интерес, Выходи на букву «С». Буква «С» не подошла, Выходи на букву «А». Буква «А» не нравится, Выходи красавица. Катилась мандаринка По имени Иринка, Кто ее найдет, Тот и вон пойдет. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, Выплывает белый месяц, А за месяцем луна. Мальчик девочке — слуга. Ты подай-ка мне карету, А я сяду и поеду, Выбирать себе наряд, Я поеду в Петроград. Синий, красный, голубой — Выбирай себе любой. 130 Кады-Мады, Неси воды. Корове пить, Тебе водить. Эй, Иван, Полезай в стакан, Отрежь лимон И выйди вон. Я вареньице варила, Себе пальчик отварила, Никому я не скажу, Что без пальчика хожу. Катился горох по блюду, Ты води, А я не буду. 1, 2, 3, 4, Мы живем в большой квартире, И конечно же, у нас Есть и ванна, есть и газ. Можно в баню не ходить, Вот и все, тебе водить. Тучка — белый парашют, Очень я тебя прошу, Отведи мою беду, Позови мою звезду. Пусть она, как светлый разум, Луч пошлет на землю сразу. Пусть дрожат мои враги. Кто не верит — Тот беги. Солнце спряталось за гору, Зайка в лес, А мышка в нору. Кто остался на виду — Убегай, Водить иду. А во время этой считалки все играющие держат перед соб0й сжатые кулачки. И ведущий, который говорит считалку, на ка> дое слово ударяет по чьему-то кулаку. Шла кукушка Мимо сети, А за нею малы дети. Кук-мак, Кук-мак, Убирай один кулак. А вот так можно разделиться на две команды. Двое ведущ^ образуют ворота. Каждый из них загадывает себе какое-то слово или предмет, например, цвет, дерево, название фильма или ска зочного героя. А в это время все и произносят слова: А ути-ути-ути, А куда же нам идти, Мама-уточка идет, За собой утят ведет. Когда цепочка подходит к воротам, «мама-уточка» начинает с «воротами» разговор:
РЕЧЕВКИ Куда бы Вы ни шли со своим отрядом: на прогулку, в лес или в столовую, в поход или на пляж, — речевка может помочь вам. Ребята, особенно маленькие, с удовольствием будут произносить рифмованные тексты вместе с вами. Это организует, настраивает и просто поднимает настроение. Выучите их с ребятами и в нуж ную минуту используйте. Утренняя. Вож.: Раз, два! Все: Три, четыре! Вож.: Три, четыре! 132  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |