МЕТОДИЧКААфанасьев, Коморин, Тимонин. В загородном лагере
 Скачать 2.71 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| § каждый участник должен задержаться и совершить поклон, кра- сивый и оригинальный. Итак, добежав до финиша, сделав при ■этом три поклона, участник возвращается и отдает сапоги следу- |ющему. И так вся команда. Команда-победительница может вы- лазить свою радость громким и мелодичным мяуканьем. В сказке Юрия Олеши «Три толстяка» смелый Тибул ходил |по канату не только в цирке. Однажды он прошел по натянутой 187 ЯДРО БАРОНА МЮНХАУЗЕНА КОТ В САПОГАХ КАНАТОХОДЕЦ ТИБУЛ проволоке над площадью прямо над головами стреляющих в него гвардейцев. В этой эстафете канатоходцам придется намного проще: в них никто не будет стрелять, и опасность — упасть с огромной высоты и разбиться — им не угрожает. Канат, то есть обыкновенную веревку, можно просто протянуть по земле от старта до финиша. Все игроки по очереди пробегут по нему д0 поворота, а на обратном пути попробуют всю дистанцию про- прыгать на одной ноге. При этом нужно быть все-таки очень ак куратным: каждый раз ногу ставить на веревку, а не мимо. Иначе раздается «выстрел» — хлопок судьи, которым он предупредит о «грозной опасности». Самые ловкие «Тибулы» принесут победу своей команде. ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО Что отличает этих персонажей сказки А. Толстого «Приклю чения Буратино»? Они притворялись. Лиса притворялась, что она хромая, а кот, что слепой. Участникам эстафеты придется изобразить этих мошенников. Эстафета парная, так как персона жи сказки тоже неразлучны. На старте команды делятся на пары. Один в каждой паре — лиса Алиса, другой — кот Базилио. Тот, кто изображает лису, сгибает в колене одну ногу и придерживает ее рукой, оставаясь, таким образом, на одной ноге. Участнику, изображающему кота Базилио, завязывают глаза. «Лиса» кладет свободную руку на плечи «коту», и по сигналу эта «парочка» преодолевает эстафетное расстояние, возвращается и передает эстафету следующим участникам. ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА Помните, каким образом путешествовала в этой сказке Ля гушка? Она заставила уток взять в клювы палку, а сама, уцепив шись за нее лапками, взлетела вместе со стаей. В этой эстафете участникам придется проделать почти то же самое. Два самых сильных участника берут гимнастическую палку и кладут ее на пле чи. В это время третий берется за палку руками, ноги отрывает от земли и оказывается, таким образом, «лягушкой-путешественни- цей». Теперь по сигналу все трое начинают движение вперед. Тому игроку, который висит на паже, категорически нельзя касаться но гами земли. Когда «утки с лягушкой» добегают до финиша, участ ник, висевший на паже, отцепляется, а два других его товарища возвращаются на старт, чтобы взять нового «путешественника». И так вся команда должна оказаться на финише. 188 БАЛДА И ЛОШАДЬ И Помните, как в сказке А. С. Пушкина Балда тоже участвовал почти в спортивных соревнованиях? Его противниками были черти. Используя ловкость и хитрость, победил Балда. Во время i одного из заданий, которые придумывал старый черт, надо было унести лошадь. Но Балда вскочил на коня и крикнул бесенку: «Смотри, я несу меж ног!» В нашей эстафете мы попробуем по казать именно этот эпизод из сказки. Для организации эстафеты все участники делятся на тройки. Двое из них будут Изображать лошадь, ну а третий участник, естественно, Балду. «Лошадь» де лается просто. Первый участник сгибается в поясе, а второй, то же пригибаясь, берет первого за талию. Вот и все. Осталось «Балде» оседлать «лошадь», и можно трогаться в путь. После то го, как Балда на лошади достигнет финиша, он должен развер нуться и, «пришпоривая своего коня», проделать обратный путь, чтобы передать эстафету следующей тройке. Ну, а какой именно Балда, подобно пушкинскому, принесет победу команде, пока жут итоги соревнования. ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ Кому незнакомо это сказочное существо, у которого три го ловы, четыре лапы и два крыла! Давайте тоже сделаем Змея Го- рыныча, это несложно. Трое участников встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу, ноги участника, стоящего в середине, связываются с ногами партнеров, стоящих по бокам. Получается как бы четыре ноги в общей сложности. По сигналу «Змей Горыныч» начинает движение, причем участники, сто ящие по бокам, должны выполнять движения руками, напомина ющие взмахи крыльев. Добежав (доскакав, долетев) до финиша, тройка разворачивается, возвращается и передает эстафету следу ющим участникам. Ноги всем тройкам лучше связать до начала эстафеты. После этой эстафеты ребята, наверное, подумают: «Хо рошо, что Змеи Горынычи только в сказках». НЕЗНАЙКА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ Вы помните героя Николая Носова Незнайку, который летал со своими друзьями в Цветочный город на воздушном шаре? А как устроен воздушный шар, вы, наверное, тоже знаете. По мере охлаждения воздуха в шаре из гондолы (корзины под шаром) вы- 189 брасывается балласт. У нас в эстафете корзиной послужит обык новенное ведро. В него положим балласт: мячи, кегли, кубики и т. д., количество предметов должно быть равно количеству участ ников эстафеты. Не забудьте, нам еще нужен воздушный шар, чтобы все было точно, как в сказке. На эту роль великолепно по дойдет воздушный шарик, он даже называется почти так же. Ес ли инвентарь готов, можно начинать эстафету. Первый участник берет в одну руку ведро, в другой руке у него воздушный шарик. Старт. С ведром и шариком игрок бежит к линии финиша, где находится заранее положенный обруч. Игрок, добежав, выклады вает в обруч один предмет из ведра, т. е. «облегчает корзину». Вернувшись к команде, он передает ведро и шар следующему участнику. Тот в свою очередь проделывает то же самое. Таким образом к концу эстафеты все предметы из ведра должны быть выложены в обруч. А последний участник должен снова их со брать в ведро и вернуть команде. Удачных вам полетов, и пусть они не заканчиваются так же плачевно, как в сказке Н. Носова. БАБА-ЯГА Непременными атрибутами Бабы-Яги были ступа и метла. В эстафете в качестве ступы можно использовать простое ведро, а в качестве метлы — швабру. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке держит швабру. А теперь в таком положении не обходимо пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему. Вперед, «Бабы-Яги!» КОЛОБОК Если помните, в сказке Колобок ловко обошел Зайца, Медведя и Вожа, но угодил в пасть Лисе. В этой эстафете первых трех зве рей заменят кегли, а последнего — ведро. Каждый участник — это сказочник, который будет катить (пинать ногами) свой «колобок» (футбольный мяч) между кеглями. Подведя мяч к ведру, участнику необходимо, не прибегая к помощи рук, забросить мяч в ведро, то есть отправить «Колобка» в пасть «Лисы». Попыток ему на это да ется сколько угодно. После того, как мяч-«колобок» все же оказал ся в ведре, участник вынимает его руками и быстро бежит к следу ющему игроку, чтобы тот тоже смог «рассказать всю сказку», пройти со своим «колобком» все препятствия. 190 ДОКТОР АЙБОЛИТ Что делал в сказке добрый доктор Айболит? Правильно, ле чил. И первое, с чего он начал, это ставил градусники пациен- | там. Вот и в этой эстафете участникам придется ставить друг другу градусники. Но не настоящие, их заменят обычные кегли или другие предметы, которые на них похожи. Перед началом эстафеты команда выстраивается в колонну на линии старта. Первый участник стоит с ведром или сумкой, наполненной кег лями. Количество кеглей на две меньше, чем участников. По I сигналу первый «Айболит» бежит с ведром до определенной от метки и возвращается. Это он проделал путь в Африку. По воз- ! вращении он достает из ведра кегли по одной и по очереди ста вит их всем участникам, как градусники, т. е. под мышку каждо му участнику. Кроме последнего. Последнему он отдает ведро, сам же уходит в сторону, выбывает из игры. Участник, получив ший ведро (сумку), быстро собирает кегли у команды и вновь проделывает, что проделывал первый игрок. Не надо ронять кег ли на землю, помните, что градусники — дефицит, а уж если уронили, тут же поднимите. Эстафета заканчивается, когда оста ется один «Айболит», вернувшийся из Африки, и ни одного больного. ЗОЛУШКА Помните, как трудолюбива была Золушка? Она ни минуты не ! 1 сидела без дела. Участникам этой эстафеты тоже придется потру диться. Для этого приготовьте заранее ведро, веник и совок, а также по пять кубиков на каждую команду. Эстафета эта встреч ная. То есть необходимо разделить команду на две половины. | Одна встает на линии старта, другая — на финише, лицом друг к ! другу. С одной стороны участники будут «Золушками», а с дру- гой — «злыми мачехами». Как проходит эстафета? В руках у пер- вой «Золушки» ведро, веник и совок. На линии движения от старта до финиша разбросаны пять кубиков — «мусор». Первый I участник двигается вперед, собирая по дороге кубики в ведро, f При этом помогать себе руками нельзя. То есть каждый раз надо i поставить ведро на землю, веником положить кубик на совок, затем с совка в ведро. Когда все кубики собраны, «Золушка» пе- I редает ведро с кубиками, веник и совок «мачехе», то есть участ- ■ нику команды, стоящему напротив. «Мачеха», как и полагается злой и вредной мачехе, разбрасывает кубики по всей линии дви- I жения. Новой «Золушке», которой «мачеха» передает орудия тру- 191 да, вновь придется собирать мусор. И это «безобразие» творитсч до тех пор, пока обе группы не поменяются местами. ТЕРЕМОК Для начала вспомним, кто же жил в теремке: Мышка-норущ, ка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка да Комар-пискун. Шестым же пришел Медведь и разрушил тере мок. Попробуем эту сказку разыграть в эстафете. В ней будут участвовать только шесть человек — по числу персонажей сказ ки. А роль теремка выполнит обруч. Эстафету начинает «Мыш ка». Участник, играющий эту роль, по сигналу двигается к фини шу, где лежит обруч-теремок. Добежав, игрок продевает обруч через себя, кладет его на место и бежит за следующим участни ком, т. е. за «Лягушкой». Теперь они бегут к теремку вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем пролезают через обруч, не разрывая при этом рук. Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, потом за пятым. Когда пятеро, не разжимая рук, продевают через себя обруч и бегут за шестым, — это оказывается «Медведь». Но они все же берут его за руку и ведут с собой к «теремку». Пять человек надевают обруч и удер живают его на уровне пояса. «Медведь» в это время берет обруч рукой и тянет его вместе со всеми участниками, находящимися внутри, к старту. Те, кто находится внутри обруча, бегут, помо гая «Медведю». Кто сюжет этой сказки «расскажет» быстрее, тот победил. ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ По сказке семеро козлят были заперты дома, но Вож обман ным путем проник в дом и козлят съел. Домами в этой эстафете будут две половинки волейбольной площадки. Одна половин ка — дом «козлят» одной команды, вторая половинка — дом дру гой команды. В каждой команде нужно выбрать семь «козлят» и одного «Вожа». «Козлята» сразу занимают свои дома и распола гаются в них, кому как нравится. По сигналу оба «Вожа» входят в дом противоположной команды и начинают ловить «козлят». Тот, кого поймали (дотронулись рукой), уходит с площадки (он съеден). Чей «Вож» быстрее съел всех «козлят», та команда по беждает. Козлятам в этой игре-эстафете можно убегать от «Вол ка», но нельзя покидать дом, т. е. выскакивать за пределы пло щадки. Итак, приятного аппетита! 192 ЗООЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБЕГИ Человек передвигается на двух ногах. Это всем известно. А как двигаются животные и насекомые? Если вы задумывались, Присматривались, то знаете, что вариантов здесь много: на четы рех и на шести конечностях, ползком и прыжками, задом напе ред и боком. Предложите ребятам освоить способы передвиже- |ния некоторых животных. И не просто освоить, а провести со ревнования под названием «Зоологические забеги». Каждое эста фетное задание в этих «забегах» будет подражанием^ какому-то j животному или насекомому. Такие необычные эстафеты хорошо «впишутся» в программу Дня природы в вашей школе или лаге ре. Они имеют не только спортивно-развлекательный, но и по знавательный оттенок. В шутку копируя движения животных, ре бята заодно познакомятся с некоторыми представителями и это го мира, узнают об их повадках, оценят их силу и ловкость. Но j этого не произойдет, если вы не будете перед каждой эстафетой хотя бы немного рассказывать о представителях фауны нашей планеты. Поэтому при подготовке к эстафетам полистайте заод но и книги о животных. Мы вас уверяем, это очень увлекатель ное занятие. КЕНГУРУ С ДЕТЕНЫШЕМ Мы надеемся, что вы помните, кенгуру — это сумчатое живо тное, обитающее в Австралии. Отличительная черта кенгуру — высокая прыгучесть. Благодаря своим сильным лапам кенгуру совершает длинные прыжки, при этом бережно несет в своей сумке, которая находится у нее на животе, своего детеныша. Для эстафеты каждой команде потребуются: мешок средних размеров (это может заменить рюкзак или, в крайнем случае, обычная сумка), волейбольный мяч и веревка. Сумки или мешки привя зываются участникам, начинающим эстафету, на уровне пояса. По сигналу участники кладут в свои мешки по мячу и прыжка ми, напоминающими прыжки кенгуру, преодолевают дистанцию. Держаться при этом руками за «сумку с детенышем» категори чески запрещается. Важно, чтобы «малыш» не выпал из мешка. Возвратившись к линии старта, первый участник передает все ат рибуты следующему, и тот начинает преодолевать тем же спосо бом тот же путь. Эстафета достаточно сложна, поэтому давайте возможность ребятам «вжиться в образ» заранее.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |