Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

ОГЭ 2018 Математика Новый полный справочник. Справочник для подготовки к огэ А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский


НазваниеСправочник для подготовки к огэ А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский
АнкорОГЭ 2018 Математика Новый полный справочник.pdf
Дата09.12.2017
Размер3.79 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаOGE_2018_Matematika_Novy_polny_spravochnik.pdf
оригинальный pdf просмотр
ТипСправочник
#32810
страница8 из 18
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18
51. Решите графически уравнение x + 5 = .
52. Решите графически уравнение
= .
x
2 1 x
2
x
2 0 5 x
2
x x
x
2 1
2
x
2 2
x
x
2 2
x
x
6
x
x
8
x
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА 9. Уравнения с двумя переменными. Решение уравнения с двумя переменными. График уравнения
Выражения x
2
+ y
2
, ,
(x – 1)(y + 2), x – являются примерами выражений с двумя переменными и Выражение с переменными x и y обозначают так y) (читают эф от икс и игрек»).
Равенство F (x; y) = 0 является уравнением с двумя переменными x и Например, если F (x; y) = ax + by + c, то равенство является линейным уравнением с двумя переменными.
Пару чисел (x
0
; y
0
) называют решением уравнения F (x; y) = 0, если F (x
0
; y
0
) = 0 — правильное числовое равенство.
Решить уравнение F (x; y) = 0 — это значит найти множество его решений.
З ада ч а. Решите уравнение x
2
+ y
2
+ 2 = 2x – Решение. Имеем – 2x + y
2
+ 2y + 2 = 0;
x
2
– 2x + 1 + y
2
+ 2y + 1 = 0;
(x – 1)
2
+ (y + 1)
2
= Поскольку (x – 1)
2 0 и (y + 1)
2 0, толевая часть уравнения обращается в нуль только при одновременном выполнении условий x – 1 = 0 и y + 1 = Отсюда пара чисел (1; –1) — единственное решение данного уравнения.
О т в е т (1; –1).
x
y
x
y

§ 9. Уравнения с двумя переменными
185
Графиком уравнения с двумя переменными называют геометрическую фигуру, состоящую из всех тех и только тех точек координатной плоскости, координаты которых (пары чисел) являются решениями данного уравнения.
Например, графиком уравнения x
2
+ y
2
+ 2 = 2x – является единственная точка M(1; –1) (рис. На рисунке 9.2 изображён график функции 2x – 1. Поскольку формула, задающая линейную функцию, является уравнением с двумя переменными, то также можно сказать, что на рисунке изображён график уравнения y = 2x – На рисунке 9.3 изображена гипербола, являющаяся графиком уравнения xy = 12. На рисунке изображена окружность, являющаяся графиком уравнения x
2
+ y
2
= Если какая то фигура является графиком уравнения, то выполняются два условия) все решения уравнения являются координатами точек, принадлежащих графику 1
1
M
y
x
0 Рис. Рис. 9.2
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА) координаты любой точки, принадлежащей графику, — это пара чисел, которая является решением данного уравнения. Системы уравнений с двумя переменными. Решение систем уравнений графическим методом
Если требуется найти всеобщие решения нескольких уравнений, то говорят, что нужно решить
систему уравнений.
Систему уравнений записывают с помощью фигурной скобки.
Так, запись является примером системы двух уравнений с двумя переменными
.
Решением системы уравнений с двумя переменными называют пару значений переменных, обращающую каждое уравнение в верное равенство 1
1
y
x
0 Рис. Рис. 9.4
x
2
+ y
2
= 4,
y
= x
2
– 4

§ 9. Уравнения с двумя переменными
187
Например, пара чисел (–2; 0) является решением системы Однако нахождение одного решения не означает,
что данная система решена.
Решить систему уравнений — значит найти множество её решений.
Пусть стоит задача решить систему уравнений
На рисунке 9.5 изображены графики уравнений 6x + 5y = 9 и 4x + 3y = 13. Они пересекаются в точке M (1; 3). Эта точка принадлежит каждому из графиков. Следовательно, пара чисел (1; 3) является общим решением данных уравнений.
Других общих точек графики уравнений не имеют, а следовательно не имеет других решений и сама система. Вывод пара чисел (1; 3) — единственное решение данной системы.
Описанный метод решения системы уравнений называют графическим. Его суть состоит в следующем
+ y
2
= 4,
y
= x
2
– 4.
–6x
+ 5y = 9,
4x + 3y = 13.
0 1
x
y
1
–6
x
+ 5
y = 9 4
x
+ 3
y = Рис. 9.5
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА
построить на одной координатной плоскости графики уравнений, входящих в систему;
найти координаты всех точек пересечения построенных графиков;
полученные пары чисел и будут искомыми ре шениями.
Графический метод эффективен в тех случаях,
когда требуется определить количество решений системы. Например, на рисунке 9.6 изображены графики функций y = f(x) и y = g(x). Эти графики имеют три общие точки. Это позволяет нам утверждать, что система имеет три решения.
З ада ч а 1. Решите графически систему уравнений Решение. Первое уравнение системы равносильно такому y = x
2
– 4x + 3. Его графиком является парабола, изображённая на рисунке Рис. 9.6
x
2
– 4xy + 3 = 0,
y
x
+ 1 = 0.

§ 9. Уравнения с двумя переменными
189
Графиком второго уравнения является прямая, которая пересекает построенную параболу в двух точках (1; 0) ирис. Проверка подтверждает,
что пары чисел (1; 0) и 3) действительно являются решениями данной системы.
О т в е т (1; 0), (4; Задача. Определите количество решений системы уравнений Решение. Графиком первого уравнения системы является окружность с центром (0; 0) радиуса Рис. 9.7
y
x
0 1
1 3 4
x
2
+ y
2
= 9,
xy
= .
7 2
y
x
0 1
1 Рис. 9.8
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА
Второе уравнение равносильно такому y = Графиком этого уравнения является гипербола.
Изобразим окружность и гиперболу на одной координатной плоскости (рис. 9.8). Мы видим,
что графики пересекаются в четырёх точках.
Следовательно, данная система имеет четыре решения.
О т в е т 4 решения. Методы решения систем двух уравнений

с двумя переменными
В пункте 9.2 мы решили графическим методом систему уравнений Решим эту систему методом подстановки
.
Выразим переменную y через переменную x во втором уравнении системы x – Подставим в первое уравнение вместо y выражение Получили уравнение с одной переменной. Упростив его, получим квадратное уравнение x
2
– 5x + 4 = Отсюда x
1
= 1, x
2
= Значения y, которые соответствуют найденным значениям x, найдём из уравнения y = x – 1. Имеем = 1 – 1 = 0, y
2
= 4 – 1 = Ответ
§ 9. Уравнения с двумя переменными
191
В пункте 9.2 мы графическим методом определили количество решений системы уравнений
Решим эту систему методом сложения.
Умножим второе уравнение рассматриваемой системы на Сложим почленно левые и правые части уравнений.
Получаем: x
2
+ y
2
+ 2xy = 16. Отсюда (x + y)
2
= 16;
x
+ y = 4 или x + y = Для решения данной системы достаточно решить две более простые системы.
1)
Решив второе уравнение этой системы, получим =
, x
2
= Тогда y
1
=
,
y
2
= Решив второе уравнение этой системы, получим =
, x
4
= Тогда y
3
=
,
y
4
=
x
2
+ y
2
= 9,
xy
= .
7 2
x
2
+ y
2
= 9,
2xy = 7.
x
+ y = 4,
2xy = 7;
y
= 4 – x,
2x(4 – x) = 7;
y
= 4 – x,
2x
2
– 8x + 7 = 0.
4 2
2 4
2 2
4 2
2 4
2 2
x
+ y = –4,
2xy = 7;
y
= –4 – x,
2x(–4 – x) = 7;
y
= –4 – x,
2x
2
+ 8x + 7 = 0.
4 2
2 4
2 2
4 2
2 4
2 2
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА
О т в е т , ; ,
; , ; В пункте 7.7 был рассмотрен метод замены переменных при решении уравнений. Этот метод применяется и для решения целого ряда систем уравне ний.
З ада ч а 1. Решите систему уравнений
Р е ш е ни е. Пусть
= t. Тогда
= Теперь первое уравнение системы можно записать так + = Отсюда 2t
2
– 5t + 2 = 0; t
1
= 2, t
2
= Для решения исходной системы достаточно решить две более простые системы 2
2 4
2 2
4 2
2 4
2 2
4 2
2 4
2 2
4 2
2 4
2 2
+
= ,
x
2
+ y
2
= 10.
x
y
x
y
x
y
x
y
5 2
x
y
x
y
x
y
x
y
1
t
1
t
5 2
1 2
= 2,
x
2
+ y
2
= 10;
x
y
x
y
x
+ y = 2x – 2y,
x
2
+ y
2
= 10;
x
= 3y,
10y
2
= 10.
= ,
x
2
+ y
2
= 10;
x
y
x
y
1 2
2x + 2y = x y,
x
2
+ y
2
= 10;
x
= –3y,
10y
2
= 10.

§ 9. Уравнения с двумя переменными
193
О т в е т (3; 1), (–3; –1), (–3; 1), (3; Задача. Решите систему уравнений
Р е ш е ни е. Заметим, что данная система не изменится, если заменить x на y, а y на x. В таких случаях может оказаться эффективной замена+ y = u, xy = Перепишем данную систему так:
Выполним указанную замену. Получим систему:
Её можно решить методом подстановки (сделайте это самостоятельно. Получаем:
или
Остаётся решить две системы:
и
Каждую из них можно решить методом подстановки. Однако здесь удобнее воспользоваться теоремой, обратной теореме Виета. Так, для
Из второго уравнения получаем = 1, y
2
= Тогда x
1
= 3, x
2
= Из второго уравнения получаем = 1, y
4
= Тогда x
3
= –3, x
4
= 3.
2x + 2y + xy = 8,
x
2
+ y
2
+ 3x + 3y = 14.
2(x + y) + xy = 8,
(x + y)
2
– 2xy + 3(x + y) = 14.
2u + v = 8,
u
2
– 2v + 3u = 14.
u
= 3,
v
= 2
u
= –10,
v
= 28.
x
+ y = 3,
xy
= 2
x
+ y = –10,
xy
= 28.
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА
системы можно считать, что x и y корни квадратного уравнения t
2
– 3t + 2 = 0. Отсюда. Следовательно, пары чисел 2) и (2; 1) являются решениями этой системы.
Используя эту же идею, легко убедиться (сделайте это самостоятельно, что система решений не имеет.
О т в е т (1; 2), (2; Примеры заданий № Часть 1
1. Какая изданных пар чисел является решением уравнения 4x – 3y = 1?
1) (1; 1)
2) (7; – 9)
3) (2; – 3)
4) (3; 5)
2. Укажите номера верных утверждений) пара чисел (–1; 0) является решением уравнения) пара чисел (–2; 5) является решением уравнения) пара чисел (4; –3) не является решением уравнения) уравнение x
2
+ (y – 1)
2
= 0 не имеет решений. Для уравнения 7x – 2y = –16 найдите значение соответствующее значению y, равному –2,5.
4. Известно, что пара чисел (–3; 2) является решением уравнения 4x + by = 30. Найдите значение b.
5. Через какую изданных точек проходит график уравнения 4x + 5y = 20?
1) A(0; –4)
2) B(1; 3)
3) C(5; 0)
4) D(3; 2)
x
+ y = 3,
xy
= 2
x
+ y = –10,
xy
= 28

§ 9. Уравнения с двумя переменными. На каком рисунке изображён график уравнения + 4 = 0?
7. Установите соответствие между уравнениями и их графиками.
УРАВНЕНИЯ
А) xy = Б) x + y = В) x
2
+ y = 6
ГРАФИКИ
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Каковы координаты точки пересечения графика уравнения 5x – 8y = 80 с осью ординат) (16; 0)
2) (0; 16)
3) (0; –10)
4) (–10; 0)
9. При каком значении a график уравнения – 9y = a + 6 проходит через начало координат 4
–4 4
y
x
0 1
1
y
x
0 1
1
x
y
0 1
1 1)
2)
3)
A
Б
В
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА. Какая пара чисел является решением системы уравнений
1) (1; 1)
2) (2; 4)
3) (7; 3)
4) (3; 7)
11. Решите систему уравнений В ответ запишите сумму чисел, образующих решение системы. Решите уравнение x
2
+ 14y – 4x = –y
2
– 53.
1) (2; –7)
2) (–2; 7)
3) (2; 7)
4) (–2; Часть 2

13. Постройте график уравнения |x + y| = 4.
14. Постройте график уравнения |y + x| = |x – 2|.
15. Постройте график уравнения
= 0.
16. Решите графически систему уравнений
17. Решите графически систему уравнений
18. Определите графически количество решений системы уравнений
19. Определите графически количество решений системы уравнений
3x y = 2,
3x + 2y = 23?
4x – 7y = 1,
2x + 7y = 11.
y
x
2
x
1 2
y
1 2
xy
= 6,
x
+ y = 5.
x
2
+ y
2
= 4,
x
y = 2.
x
2
+ y
2
= 25,
xy
= 9.
x
2
+ y
2
= 16,
y
= 4 – x
2

§ 9. Уравнения с двумя переменными. Решите систему уравнений
21. Решите уравнение |x
2
+ 3y – 22| + x
2
+ 10xy + 25y
2
= 0.
22. Постройте график уравнения + y
2
– 6x + 4y + 13 = 0.
23. При каких значениях a система уравнений имеет бесконечно много решений. При каких значениях a система уравнений не имеет решений. Решите систему уравнений
26. Решите систему уравнений
27. Решите систему уравнений
28. Решите систему уравнений
29. Решите систему уравнений
30. Решите систему уравнений
31. Решите систему уравнений
x
– 3y = –14,
+
= –2,5.
x
2
y
3 5
2x + ay = –2,
ax
+ 8y = –4 3x + ay = 5,
ax
+ 12y = a + 4 5x
2
– 4x = y,
2x + 8 = y.
5yx = 4,
x
2
+ 3y
2
= 4.
3y
2
xy = 20,
x
+ 3y = –2.
x
– 2y = 6,
x
2
xy + y
2
= 12.
x
2
+ y
2
= 65,
xy
= 8.
x
2
+ 5y
2
= 29,
2x
2
+ 10y
2
= 29y.
2x
2
– 7y
2
= 22,
10x
2
– 35y
2
= –22x.
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА. Решите систему уравнений
33. Решите систему уравнений
34. Решите систему уравнений
35. Найдите координаты точек параболы = –x
2
+ 5x + 5, у которых сумма абсциссы и ординаты равна 13.
36. Найдите координаты точек пересечения прямой – y – 2 = 0 и параболы y = 3x
2
+ 8x – 4.
37. Решите систему уравнений
38. Решите систему уравнений
39. Решите систему уравнений
40. Решите систему уравнений
41. Решите систему уравнений
42. Решите систему уравнений + 3y)
2
= 8y,
(5x + 3y)
2
= 8x.
(x – 6)(y + 2) = 0,
= 2.
y
3
x
y
9
x
2
– 8xy + 16y
2
= 4,
xy
+ 4y
2
= 6.
5x
2
y = 39,
3x
2
+ y = 33.
2x + 5xy = 14,
y
– 5xy = –9.
x
y + xy = 9,
x
yxy = –1.
x
+ y + xy = 5,
x
2
+ y
2
+ xy = 7.
xy
– = 6,
3xy +
= 28.
x
y
2x
y

=
,
5x + 8y = 18.
x
3y
x
y
x
y
x
3y
24 5

§ 10. Текстовые задачи. Решите систему уравнений
44. Решите систему уравнений
45. Решите систему уравнений
46. При каких значениях a система уравнений имеет одно решение. При каких значениях a система уравнений имеет два решения 10. Текстовые задачи. Решение текстовых задач
с помощью уравнений Часто условие задачи представляет собой описание какой то реальной ситуации. Составленное поэтому условию уравнение называют математической моделью этой ситуации.
При решении задач на составление уравнений следует пользоваться следующей схемой) по условию задачи составить уравнение
(сконструировать математическую модель задачи) решить уравнение, полученное на первом шаге –
= 1,
x
2
– 5xy + 2y
2
= 32.
x
y
2y
x
x
2
+ y
2
= 17,
x
+ xy + y = 9.
2x
2
– 4xy + y
2
= 1,
3x
2
– 6xyy
2
= –1.
x
+ y = 6,
x
2
+ y
2
= a
x
y = 4,
x
2
+ y
2
= a
Глава I. АРИФМЕТИКА. АЛГЕБРА) выяснить, соответствует ли найденный корень смыслу задачи, и дать ответ.
З ада ч а. Из пункта A выехал велосипедиста через 45 мин после этого в том же направлении выехал грузовик, догнавший велосипедиста на расстоянии 15 км от пункта A. Найдите скорость велосипедиста и скорость грузовика, если скорость грузовика на 18 км/ч больше скорости ве лосипедиста.
Р е ш е ни е. Пусть скорость велосипедиста равна
x
км/ч, тогда скорость грузовика составляет
+ 18) км/ч. Велосипедист проезжает 15 км зач, а грузовик — зач. Поскольку грузовик проехал 15 км на 45 мин, те. нач, быстрее, чем велосипедист, то получаем уравнение
= Решим это уравнение
=
;

= ;
= Решив квадратное уравнение системы, получим 12 или x = Корень –30 не удовлетворяет условию задачи 3
4 15
x
15
x
18 3
4 15
x
15
x
18 3
4 5
x
5
x
18 1
4 20x
360 20x
x
2 18x
4x x
18
x
2
+ 18x – 360 = 0,
x
0,
x
–18.

§ 10. Текстовые задачи
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей