Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Травматология и ортопедия. Кавалерский Г.М.. Учебник ч я я о 32 ее


НазваниеУчебник ч я я о 32 ее
АнкорТравматология и ортопедия. Кавалерский Г.М..docx
Дата19.09.2017
Размер8.9 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаТравматология и ортопедия. Кавалерский Г.М..docx
ТипУчебник
#15168
страница22 из 83
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   83

Глава 17

ОСНОВЫ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ В ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ

Очень важная роль в лечении боль­ных с травмами и заболеваниями опорно-двигательной системы при­надлежит реабилитации, рассматрива­емой как самостоятельный раздел ме­дицинской науки и практики.


Основное место в медицинской реабилитации занимает лечебная физ­культура (ЛФК), направленная как на уменьшение отрицательного влияния

травмы и гиподинамии на организм, так и на усиление репаративных про­цессов и восстановление нарушенных двигательных функций.


Функциональные изменения в связи с травмой и гиподинамией

В отечественной клинической ме­дицине одним из основополагающих является принцип антропотерапии —




лечения больного человека, предло­женный и развитый корифеями оте­чественной медицинской науки и - практики М.Я.Мудровым, Г. А. Заха­рьиным, С. П. Боткиным и др.


Руководствуясь этим принципом, необходимо лечить не только перелом той или иной кости, но больного с переломом, имея в виду разнообраз­ные изменения на организменном уровне, возникающие в результате травмы и последующей гиподинамии, особенно если лечение связано с пре­быванием на постельном режиме. В ос­нове развития многих расстройств де­ятельности организма при гиподина­мии лежит снижение интенсивности и даже извращение кинестезических раздражений, что приводит к наруше­нию динамического стереотипа физи­ологических функций, базой которо­го являются моторно-висцеральные рефлексы. Сюда же относится угнетен­ное состояние психики, обусловлен­ное тяжестью травмы, опасением по­следствий, болевым синдромом.

Существенные изменения возника­ют в деятельности органов крово­обращения: ухудшается кровообраще­ние в зоне травмы в связи с имею­щимся рефлекторным напряжением мышц этой области, уменьшаются ударный объем сердца и минутный объем кровообращения, скорость кро­вотока (особенно в венулах и мелких венах), масса циркулирующей крови при одновременном повышении ее вязкости и свертываемости. Ухудшает­ся вентиляция, снижается жизненная емкость легких, что сказывается в пер­вую очередь на состоянии централь­ной нервной системы, наиболее чув­ствительной к нарушению вентиля­ции.

Гиподинамия замедляет рассасыва­ние образующейся при травме гема­томы, неблагоприятно сказывается на состоянии мышечной системы с раз­

витием гипотонии и гипотрофии, сни­жением сократительной способности мышц, их выносливости.


Влияние физических упражнений на организм больного

Важную роль в предупреждении и ликвидации указанных выше наруше­ний играют физические упражнения — специально организованные с опре­деленной целью и строго дозирован­ные движения. Они являются одним из важных факторов, поддерживающих жизнедеятельность организма здорово­го человека и стимулирующих восста­новительные и компенсаторные меха­низмы в организме у человека боль­ного, так как через систему централь­ных регуляций вовлекаются все при­способительные процессы для обеспе­чения гомеостаза.

И. П. Павлов отмечал, что движе­ние представляет естественную функ­цию, необходимую для существования человека, биологический фактор, воз­действующий на весь организм и от­носящийся «к главной реактивной де­ятельности организма».

Регулярное выполнение физиче­ских упражнений создает доминант­ные очаги возбуждения в коре голов­ного мозга, что по механизму отри­цательной индукции приводит к подав­лению очагов застойного возбуждения, т. е. ликвидирует «больные пункты».

Систематическое применение в комплексном лечении больного физи­ческих упражнений ликвидирует отри­цательное влияние гиподинамии на организм, оказывает разностороннее благоприятное воздействие.

В первую очередь необходимо от­метить положительное влияние физи­ческих упражнений на нервную си­стему и психическое состояние боль­ного: улучшается настроение, эмоци­ональное состояние, повышается об­щий тонус организма, появляется уве­

170




ренность в благоприятном исходе ле­чения, улучшается динамика процес­сов в коре головного мозга. Повыша­ется тонус вегетативной нервной си­стемы, улучшается ее адаптация к по­требностям организма.

Суть этого влияния в стимулирова­нии коры головного мозга и других отделов центральной нервной систе­мы потоком проприоцептивных им­пульсов, а двигательный анализатор в свою очередь положительно воздей­ствует на мышцы и внутренние орга­ны. Под влиянием дозированной мы­шечной нагрузки временно нормали­зуется сосудистый тонус у больных с дистонией, увеличивается просвет ка­пилляров, возрастает утилизация тка­нями кислорода и питательных ве­ществ. Экскурсия грудной клетки, со­кращения и расслабления диафрагмы при дыхании увеличивают присасыва­ющие действия грудной клетки и внут- рибрюшное давление — это увеличи­вает венозный приток в правое серд­це. Существенно влияют физические упражнения на желудочно-кишечный тракт, приводя к усилению перисталь­тики и облегчению газоотхождения, нормализации секреторной и мотор­ной функций желудка.

Ритмичное сокращение и расслаб­ление скелетных мышц, натяжение и расслабление сухожилий способству­ет улучшению венозного оттока, про­филактике венозного застоя, норма­лизации микроциркуляции в тканях. При этом улучшается проницаемость барьера между клеткой и кровью (лим­фой), вследствие чего активизируется тканевое дыхание и метаболизм. Ак­тивизация обменных процессов повы­шает регенераторные способности тка­ней.

Физические упражнения преду­преждают развитие атрофий и дегене­ративных изменений в разных тканях и органах, возникающих вследствие

гиподинамии. При отсутствии мышеч­ных сокращений сила мышцы снижа­ется довольно быстро — на 5 % в сут­ки, а при рациональной тренировке рост мышечной силы может составить до 12 % в неделю.

Таким образом, лечебная физкуль­тура является средством неспецифи­ческой, патогенетической терапии, в значительной мере повышающим ре­активность организма, всех его орга­нов и систем, увеличивающим его за­щитные силы, способствующим луч­шему протеканию процессов саноге- неза. Правильно подобранные и дози­рованные физические упражнения оказывают как общее действие на орга­низм, так и местное действие на па­тологический очаг, в связи с чем рас­сматриваются как важный компонент в комплексном лечении больных с по­вреждениями и заболеваниями опор­но-двигательной системы.

Общие принципы лечебной физкультуры

Упражнения для больных подбира­ют с учетом их пола, возраста, пока­зателей физического развития. Опре­деленную роль играет профессия, так как она свидетельствует о степени адаптации к физическим нагрузкам.

Занятия лечебной гимнастикой — процесс, требующий активного, созна­тельного участия больного. Важна пред­варительная осведомленность пациен­та о характере и влиянии на организм курса лечебной гимнастики.

Физические упражнения условно подразделяют на общеукрепляющие (общеразвивающие) и специальные, т.е. оказывающие более выраженное местное воздействие. При этом исполь­зуют феномен реперкуссии,
поз­воляющий укорачивать время отдыха и воздействовать на патологический очаг, находящийся в области, возмож­ность которой осуществлять активные

171




движения резко ограничена. Для бо­лее быстрого и полноценного восста­новления работоспособности утомлен­ных мышц используют активный от­дых — соблюдение принципа рассе­ивания нагрузки.
Не менее стро­го надо соблюдать принцип доступ­ности, в соответствии с которым больному для выполнения предлага­ются только те упражнения, которые он может технически правильно вы­полнить. Однако нельзя слишком долго выполнять одни и те же упражнения, так как при этом уменьшается их тре­нировочное воздействие на организм. Постепенно усложняют упражнения, увеличивают нагрузку на организм в целом и на отдельные функциональ­ные системы — этого требует соблю­дение принципа последователь­ности («от простого к сложному», «от легкого к трудному»). Принципу систематичности — одному из важнейших дидактических принци­пов — следует придать большое зна­чение, так как физические упражне­ния эффективны только при постоян­ном, систематическом их выполнении. В соответствии с принципом н а- глядности больному не только объясняют упражнения и особенности их выполнения, но и показывают пра­вильное выполнение, задействуя пер­вую сигнальную систему больного.

Занятия лечебной гимнастикой на протяжении всего курса лечения сле­дует проводить с учетом указанных принципов и при строгом их соблю­дении.

Очень важна правильная дози­ровка физической нагрузки. Чтобы она была оптимальной для больного, руководствуются результа­тами регулярно проводимого контро­ля ответной реакции гемодинамики и дыхания, особенно у больных, имею­щих существенные отклонения в со­стоянии этих функциональных систем.

В целях дозирования нагрузки ис­пользуют многочисленные методичес­кие приемы, заключающиеся в изме­нении:

  • темпа выполнения упражнений,

  • количества повторений при вы­полнении упражнений,

  • амплитуды движения,

  • плоскости движения,

  • степени усилия (мышечного на­пряжения) при выполнении упражне­ний,

  • исходного положения (разрешен­ных на данном этапе лечения пределов),

  • количества и продолжительности пауз для отдыха и выполнения дыха­тельных упражнений.

В зависимости от пола, возраста, общего состояния больного, степени адаптации его к физической нагрузке и задач, решаемых на данном этапе лечения, применяют те или иные ме­тодические приемы дозирования на­грузки. Например, если уменьшение количества повторений специальных упражнений нецелесообразно, можно замедлить темп выполнения упражне­ния или заменить вертикальную пло­скость движения на горизонтальную.

К концу занятия частота пульса,

артериальное давление, частота ды­хания должны быть равными или

близкими к исходным показателям.

Виды упражнений у пациентов с повреждениями опорно­двигательной системы

Дыхательные упражнения
показаны абсолютно всем пациентам вне зависимости от локализации по­вреждения. Эти упражнения улучша­ют легочную вентиляцию и сердечную деятельность, нормализуют легочный и тканевой газообмен, стимулируют репаративные способности организма.

Дыхательные упражнения принято подразделять на статические и дина­

172




мические. Обычно статические дыха­тельные упражнения выполняют при желании не давать больному выражен­ной нагрузки или после упражнений, в которых принимали участие круп­ные мышечные группы. Целесообраз­но при этом использовать «носо-ле- гочный рефлекс»: при дыхании через нос раздражаются рецепторы слизи­стой оболочки носа, в результате чего рефлекторно расширяются бронхиолы и углубляется дыхание.

Значительное внимание уделяют тренировке редкого и глубокого ды­хания. Правильным является «полное дыхание», когда в акте дыхания при­нимают участие и грудная клетка, и диафрагма. Раздельно тренируют «груд­ное», «диафрагмальное» и полное ды­хание.

Идеомоторные упражне­ния
(воображаемые движения) при­меняют для профилактики гипотонии, гипотрофии и снижения силы иммо­билизированных мышц, как правило, в первые дни после травмы, так как в эти сроки сокращение этих мышц про­тивопоказано.

Больной должен четко представ­лять, что выполняет движение, хоро­шо ему знакомое и неоднократно ра­нее выполнявшееся. При этом к соот­ветствующим мышцам поступают не­рвные импульсы подпороговой вели­чины. Они не вызывают сокращения мышц, но увеличивают приток кро­ви, улучшают процессы обмена, по­вышают биоэлектрическую готовность к сокращению. Чтобы исключить по­сылку импульса надпороговой величи­ны, который непременно вызовет со­кращение мышцы, следует научить больного выполнению этого идеомо- торного упражнения первоначально на здоровой одноименной конечности под пальпаторным контролем врача, мето­диста ЛФК или самого больного — мышца не должна напрягаться.

Изометрические упражне­ния. При их выполнении не проис­ходит сближения точек прикрепления мышц, и мышцы не укорачиваются. Это дает возможность избирательно воздействовать на любую мышечную группу в оптимальном исходном по­ложении.

Напряжение ниже 20 % возможно­го не дает эффекта, усиливающего мышцы, но играет важную роль в про­филактике гипотрофий, гипотоний и снижения силы при выключении мышцы или группы мышц из обыч­ного функционирования. Наилучший эффект получают при выполнении изометрических упражнений 3—4 раза в день с напряжениями около 40 — 50 % от абсолютной силы.

Оптимальные промежутки эффек­тивного изометрического напряжения при использовании околопредельных по величине усилия напряжений на­ходятся в интервале 5 — 7 с, посколь­ку увеличение времени не дает боль­шего эффекта.

При выполнении упражнений в изометрическом режиме больные не должны задерживать дыхание, общим требованием к дыханию является его равномерность, глубина и некоторое удлинение фазы выдоха.

Непосредственно после изометри­ческих упражнений выполняют упраж­нения в произвольном расслаблении для получения эффективной релакса­ции мышц, которая лучше всего до­стигается последовательной сменой произвольного напряжения мышц и их расслабления.

Курс лечебной физкультуры при ле­чении больного может проводиться в разных двигательных режимах (строгий постельный, постельный, палатный, свободный). При этом используют раз­ные формы (гигиеническая гимнасти­ка, занятия с методистом ЛФК, само­стоятельные занятия) и методы заня-

173


Иммобилизационный период

Средства ЛФК Задачи ЛФК







Постиммобилизационный период

Средства ЛФК Задачи ЛФК

ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА ПРИ ПЕРЕЛОМАХ КОСТЕЙ КОНЕЧНОСТЕЙ












Рис. 17.1. Задачи и средства лечебной физкультуры при переломах костей конечностей



Индиви­




Мало­




Груп­




Комбини­

дуальный




групповой




повой




рованный




См.рисЛ7.2

См.рисЛ7.2

Общее

тяжелое

состояние
Фебрильная

температура
Костный отломок вблизи сосуда, нерва
Недостаточная

иммобилизация

VIII - учет

Измерение
Измерение

эффективно­

Рентгено­
амплитуды
окружности
Измерение
Миотоно-
Электро­
Эрго­

сти примене­

графия
движений
сегментов
силы мышц
метрия
графия
метрия

ния ЛФК

в суставах
конечностей

Рис. 17.2. Общие принципы проведения лечебной физкультуры




Раздел

Вид упражнения

Цель упражнения

Иммобилизационный период (на скелетном вытяжении)




Исходное положение лежа на спине




I

(2- 3 мин)

Элементарные упражнения для мелких мышечных групп и суставов рук и здоровой ноги

Подготовка организма к нагрузке




Динамические дыхательные упражнения




II

(15 —

Упражнения для мышц плечевого пояса, крупных мышечных групп здоровой ноги

Улучшение периферического кровообращения

20 мин)

Динамические дыхательные упражнения

Улучшение вентиляции легких




Диафрагмальное дыхание, напряжение мышц брюшной стенки

Улучшение перистальтики кишечника




Поднимание таза, напряжение ягодичных мышц

Улучшение кровообращения в ор­ганах малого таза, обучение поль­зованием судном




Движение в свободных от иммобилизации суставах травмированной ноги

Улучшение кровообращения




Изометрическое напряжение различных мышечных групп травмированной ноги, идеомоторные упражнения

Поддержание мышечной силы и тонуса, профилактика контрактур




Динамические упражнения с отягощени­ем для здоровой ноги

Укрепление мышц с целью подготовки к подъему

III

(2- 3 мин)

Динамические дыхательные упражнения, элементарные упражнения для мелких суставов рук и ног

Снижение нагрузки

Постиммобилизационный периоды







Исходное положение лежа на Спине




I

(3- 5 мин)

Элементарные упражнения для мелких мышечных групп и суставов рук и ног Динамические дыхательные упражнения

Подготовка к нагрузке

II

(15 —

20 мин)

Упражнения для мышц плечевого пояса

Общетонизирующее воздействие, укрепление мышц плечевого пояса




Динамические дыхательные упражнения с движениями головы и корпуса

Тренировка вестибулярного аппарата




Облегченные упражнения для больной ноги

Увеличение подвижности в суставах травмированной ноги




Динамические упражнения с отягощени­ем и статические упражнения для здоро­вой ноги

Укрепление здоровой ноги, нор­мализация мышечного тонуса больной ноги




177




Раздел

Вид упражнения

Цель упражнения

II

(15 — 20 мин)

Исходное положение лежа на животе







Упражнения для ягодичных мышц и мышц спины

Подготовка к подъему




Сгибание в коленном суставе больной но­ги с помощью здоровой







Исходное положение сидя на кровати







Упражнения для рук и корпуса в сочета­нии с динамическими дыхательными упражнениями. Упражнения для всех су­ставов ног

Подготовка к подъему

III

(2- 3 мин)

Исходное положение лежа на снине







Элементарные движения в мелких суста­вах рук и ног в сочетании с дыхательными упражнениями

Снижение нагрузки




тий (индивидуальный, групповой, комбинированный).

При лечении пациентов с повреж­дениями опорно-двигательной систе­мы принципиально деление курса ЛФК на иммобилизационный и постиммобилизационный периоды,
в течение которых реша­ются разные задачи (рис. 17.1).

В качестве примера в табл. 17.1 представлены схемы правильного по­

строения занятия (процедуры) ЛФК соответственно для иммобилизаци- онного и постиммобилизационного периодов. Общие принципы прове­дения занятий лечебной физкульту­рой, формы и методы проведения за­нятий лечебной гимнастикой в ста­ционаре, противопоказания к назна­чению ЛФК и методы учета эффек­тивности ее применения показаны на рис. 17.2.

Глава 18
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   83

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей