уч.мед. пособие по криминологии в печать. 2010... Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция
 Скачать 1.84 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Тема 13. Криминологическая характеристика преступности экономической направленности Цель занятия — в результате изучения темы необходимо понять сущность корысти как элемента социальной культуры, ознакомиться с типологией личности корыстных преступников, уяснить причины корыстных преступлений и особенности их детерминации, понять основные направления воздействия на экономическую преступность, уметь предупреждать посягательства в сфере экономической деятельности и разрабатывать меры виктимологической профилактики преступлений данного вида. Вопросы для обсуждения
Методические рекомендации Имущественная преступность (как правило, корыстная, а также корыстно-насильственная) — наиболее распространенный криминальный феномен в мире. Однако границы, очерчивающие круг таких деяний, весьма условны. Во-первых, «корысть» — понятие весьма широкое и «присутствует» так или иначе во всех преступных актах. Во-вторых, криминологическое представление об этом виде преступности не вполне совпадает с границами уголовного закона. Необходимо учитывать, что кражи (3/4 всех преступлений), мошенничества, грабежи и разбои составляют значительную часть всех совершаемых в стране преступлений, и борьба с ними, их профилактика — одно из важнейших направлений деятельности органов внутренних дел; при анализе показателей, характеризующих эти преступления, следует обратить внимание на существенные различия и уметь их объяснить. Кроме того, дав понятие имущественной преступности, необходимо указать ее виды: корыстную и корыстно-насильственную. При рассмотрении обстоятельств, детерминирующих группу преступлений против собственности, следует выделить экономические и нравственно-психологические условия, негативные организационно-управленческие факторы, недостатки правоохранительной деятельности. Особое внимание следует уделять профилактическим мероприятиям, осуществляемым различными службами и подразделениями органов внутренних дел. Необходимо учитывать, что экономика — основа любого государства. И чем успешнее она развивается, тем выше благосостояние граждан страны (населения). Экономические преступления разнообразны по своей природе, особенно опасны экономические мошенничества. И борьба с экономическими преступления в сфере банковской, предпринимательской сфер деятельности, их профилактика — одно из важнейших направлений деятельности органов внутренних дел; при анализе показателей, характеризующих эти преступления, следует обратить внимание на существенные различия и уметь их объяснить.  При рассмотрении обстоятельств, детерминирующих группу преступлений в сфере экономики, следует выделить экономические и нравственно-психологические условия, негативные организационно-управленческие факторы, недостатки правоохранительной деятельности. Особое внимание следует уделять профилактическим мероприятиям, осуществляемым различными службами и подразделениями органов внутренних дел (ОБЭП).Раскрывая понятие экономической преступности, необходимо прежде всего определить ее структуру, учитывая изменения, внесенные в действующее законодательство, высокую степень латентности преступлений данного вида. Рассматривая криминологическую характеристику лиц, совершивших преступления экономической направленности, необходимо иметь в виду весьма разнообразные их характеристики (социально-демографические, нравственно-психологические, ролевые). Анализируя детерминанты экономической преступности, следует различать, с одной стороны, личностные детерминанты, связанные с нравственно-психологическими свойствами и особенностями виновных и с конкретными ситуациями и обстоятельствами их жизни, а с другой — внеличностные детерминанты: криминогенные факторы экономического, социально-культурного, социально-психологического, организационно-управленческого, правового и иного характера. Вопросы для самоконтроля
Контрольные задания Задание 1 Прочтите описание преступления. Проанализируйте личность преступника и причины преступного поведения. После возвращения из Чечни Игорь чувствовал себя по-настоящему счастливым человеком. Еще бы: он не был даже ранен. Годы военной службы вспоминались как страшный сон, хотелось поскорее забыть обо всем. Однако ощущение счастья длилось недолго. Через пару месяцев родители стали намекать на нехватку денег. До армии Игорь работал в одной фирме — распространял рекламные листки. Зарплата небольшая, но на карманные расходы хватало. Сейчас о возвращении туда не могло быть и речи. Заниматься таким делом — себя не уважать. Он, конечно, мог бы пойти работать в милицию. Но нет, это тоже не то. Ему хотелось водить автомобиль. Да не какой-нибудь грузовик, а сверкающую иномарку. Он пробовал ездить на машине несколько раз в армии, катался по бездорожью с пьяными сослуживцами — вот это жизнь! Игорь уже интересовался, сколько стоит обучение в автошколе — 10 тысяч рублей. Да еще там же намекнули, что примерно столько же надо заплатить, чтобы без проблем сдать экзамены и получить права. Таких денег у него не было. А ведь там многие учатся. Где они берут деньги? У одних есть все, у других — ничего. Почему я должен эти правила принимать? Ему вспомнился его любимый фильм «Белое солнце пустыни»: «Мой отец сказал мне: «Абдулла, если тебе нужны деньги, приди и возьми». Но ведь должна же быть справедливость. Вечером Игорь попросил у матери 300 рублей на дискотеку. Сердце сжалось у него, когда он увидел, как налились слезами ее глаза — эти деньги были последние. Деньги он тратить не собирался, попросил для отвода глаз, чтобы мать не волновалась из-за его ночного отсутствия. Он уехал на другой конец города, где не могли встретиться знакомые, и начал подыскивать подходящую жертву. Мимо простучала каблучками девушка, хорошо и со вкусом одетая. Но нападать на нее не хотелось. Он хоть и решил совершать преступления, но окончательно совесть не потерял. Нет, он не негодяй. Он восстанавливает справедливость — если хотите, совершенствует устройство мира. А вот и те, кто ему нужен: холеные, сытые, хорошо одетые, веселые. Их, правда, трое, но ничего. Под курткой у Иго  ря была увесистая палка. Когда они поравнялись, он выхватил палку и неожиданно ударил самого крепкого по голове. Второй удар — и еще один лежит на асфальте. Третий паренек ошалело смотрел на Игоря — ему и убежать хотелось, и было страшно, ноги перестали слушаться его.«Ну не бойся, тебя не трону. Давай сюда все, что у тебя есть». Парень не понял. «Деньги давай!» Тот протянул бумажник, в котором находились три стодолларовые купюры и пять сотен российских. «Неплохо. Теперь помоги своим друзьям рассчитаться со мной. Достань у них деньги. Еще 550 долларов и 1700 рублей. Очень даже неплохо! Теперь сними часы у всех. Перстень-печатка? Тоже давай сюда! Ну что же? Пока. И слушай сюда: забудь обо всем этом. И меня забудь. Имей в виду: ты теперь мой подельник — ты мне помогал грабить. Если что, сядем вместе». Через несколько дней Игорь сказал матери, что устроился работать охранником на фирму, и дал ей 2000 рублей — якобы аванс. Увидев, как засветились радостью глаза матери, он подумал: «Да за одну такую ее улыбку я полгорода уложу». Через два месяца Игорь купил не только права, но и подержанный автомобиль. Однако теперь мысль работать водителем казалась ему смешной. Да и нападения на малолетних в темных переулках перестали ему нравиться. Хотелось чего-то более крупного, более солидного. Все чаще его взгляд задерживался на дорогих иномарках. «Угнать такую машину можно. А еще легче просто вытряхнуть из нее водителя — какую-нибудь холеную бабенку. Но кому ее продать? Это тебе не перстень-печатка!» Иногда он засматривался на обменные пункты, где было много и рублей, и долларов. Но как пойдешь в одиночку на такое дело? «Пожалуй, обменный пункт — это то, что надо. После такого дела я и сам пересяду на иномарку», — крутились в голове соблазнительные мысли. «Нужен напарник, оружие. Знал бы, что такое дело, привез бы из Чечни. Сколько там всего!». Игорь написал письмо своему сослуживцу Рыкову, приглашая в Москву. Тот не заставил себя долго ждать — через неделю приехал. Узнав, как живет Рыков, Игорь понял, что ему самому судьба досталась не самая плохая. Он прямо предложил Рыкову напасть на обменный пункт. Тот сразу согласился. Да и в отличие от Игоря из Чечни вернулся не совсем пустой — захватил с собой на всякий случай гранату и пистолет. Какой тип жертв(ы), судя по поведению преступника (во всех случаях.)? Можно ли третьего из компании молодых людей назвать преступником? К какому типу преступников относится Игорь? Какова его дальнейшая судьба? Встанет ли он на правильный путь — путь исправления? Почему? Задание 2 Лепестков — ученый с мировым именем. Ему принадлежит несколько открытий в области молекулярной биологии. После прекращения финансирования научных исследований он несколько лет бедствовал, а затем встал на путь преступлений. Лепестков организовал преступную группу, которая занималась хищением катушек с высоковольтным кабелем со строек. Лепестков организовывал сбыт краденого, обеспечивал похитителей подъемным краном и грузовым автомобилем. Во время очередного похищения вся группа была арестована. Свою вину на следствии Лепестков признал полностью.
Задание 3 Представьте: Вас пригласили на классный час-беседу с первоклассниками. Что бы вы могли им рассказать в течение 15 минут о виктимологической профилактике уличных грабежей и карманных краж? Как не стать жертвой этих преступлений? Ваши советы-рекомендации. Задание 4 Какие из возрастных групп (14—17 лет, 18—24 года, 25-29 лет, 30-40 лет) более всего проявляют себя в следующих преступлениях: кражи (квартирные, карманные, автомото-транспорта), грабежи, разбои, мошенничество? Задание 5 Прочитайте рекомендации А. Бахромеева, сотрудника МУРа, в статье А. Данилкина «Сезон квартирных краж», опубликованной в июле 2005 года в газете «Труд-7», и дополните своими советами, как не стать жертвой квартирных воров.   Основная часть краж совершается в будние дни с 9.00 до 12.00. Доля рецидивистов среди квартирных воров составляет более 50%.«Большой» воровской сезон открывается с началом майских праздников и продолжается все лето. Хозяева квартир в это время уезжают на дачи, в санатории, за границу, жилища остаются зачастую без присмотра. В город тем временем слетаются бригады гастролеров. Как уберечься от домушников Не стоит рассказывать посторонним, сколько денег вы храните дома. В наши дни не помешает установить металлическую дверь с двумя замками. Дверь должна быть толщиной не менее 7 сантиметров и желательно цельноплотной. Не стоит превращать ее в дорогостоящее произведение искусства: это станет только дополнительной приманкой для воров. Если вы покидаете квартиру надолго, то нет большого смысла трубить об этом на всех перекрестках. А вот хороших соседей стоит попросить, чтобы они понаблюдали за вашим жилищем. По крайней мере, регулярно забирали корреспонденцию из вашего почтового ящика — за ним следят и воры. Наиболее надежным способом охраны остается централизованная охрана с помощью средств сигнализации. Кстати, за последнее время жертвами квартирных воров стали певцы А. Серов, Л. Лещенко, А. Цой, А. Глызин, модельер В. Зайцев и даже бывший и.о. Генерального прокурора А. Ильюшенко, а также экс-начальник ГУВД Москвы А. Мурашов. Что такое «сезонная волна»? Как она влияет на квартирные кражи? Уличные преступления? Для чего и кому необходимо учитывать это обстоятельство? Задание 6 Прочтите описание преступления. Квалифицируйте деяния чиновника и предпринимателя. Проанализируйте механизм преступного поведения. Какие меры могли бы предотвратить подобные преступления? Анатолий Федорович — большой начальник. Он занимается приватизацией. От его решения зависит, станет ли Альфред Иванович еще богаче или нет. Альфред Иванович это понимает: «Анатолий Федорович, мое издательство заказывает вам книгу. Можете написать ее один, можете с соавторами. Гонорар — 20 тыс. долларов за печатный лист». Альфред Иванович, конечно, стал богаче. А Анатолий Федорович — к тому же еще и известным писателем. Задание 7 Какие из возрастных групп (14-17 лет, 18-24 года, 25-29 лет, 30-40 лет, 45-50 лет) более всего проявляют себя в следующих преступлениях: фальшивомонетничество, контрабанда, криминальное банкротство, незаконное предпринимательство, отмывание «грязных» денег? Обоснуйте свой ответ. Задание 8 А.) Совладелец одной из крупнейших нефтяных компаний «Лисен Петролиум» Александр Зиммерман решил выйти из дела. Свои акции он планировал выгодно продать и уехать на родину, в Германию. Однако не успел ничего предпринять и внезапно скоропостижно скончался. 1. Проведите виктимологический анализ поступка Зиммермана. 2. Сформулируйте версии о возможных его причинах гибели. Б.) Жена Зиммермана обратилась в прокуратуру с заявлением об убийстве ее мужа. Прокурор города не нашел достаточных оснований для проведения следствия и в возбуждении уголовного дела отказал. Тогда вдова обратилась с жалобой к прокурору области. 1. Составьте план прокурорской проверки. 2. Какие меры виктимологической профилактика могли бы принять правоохранительные органы? В.) В процессе рассмотрения жалобы Елена Зиммерман тоже скоропостижно скончалась. 1. Примите решение в роли прокурора города.
Г.) В ходе расследования было установлено, что акции, принадлежавшие Зиммерману, собиралась приобрести конкурирующая нефтяная компания. Если бы это произошло, «Лисен Петролиум» перестала бы существовать как самостоятельное юридическое лицо — конкуренты поглотили бы ее, приобретя контрольный пакет акций. Однако никаких доказательств причастности руководства фирмы «Лисен Петролиум» к убийству Зиммермана установить не удалось, и следствие по уголовному делу было приостановлено. Наследниками Александра Зиммермана были его 16-летний сын Евгений и престарелая мать, Эльза Августовна, которая проживала в одной из деревень Татарстана. Евгений намеревался, как и отец, продать акции и уехать в Германию. Однако после смерти отца и матери он перенес нервное потрясение и лечился в частной психиатрической клинике. Лечение оплачивала фирма «Лисен Петролиум». Через два месяца он умер в больнице.
Д.) После смерти Евгения руководитель компании «Лисен Петролиум» Искарбек Искарбембеков выкупил все акции уЭльзы Августовны, о чем представил следователю соответствующий документ. Следователь поехал в Татарстан. Там он разыскал мать Зиммермана Александра и допросил ее. Эльза Августовна очень переживала смерть сына. О его бизнесе она ничего не знала. Она сказала, что ей ничего не нужно. Не имела она никаких претензий и к Искарбембекову. Бедная женщина сказала, что очень выгодно обменяла акции сына на красивую пуховую шаль, которую ей прислал глава нефтяной компании. Ее показания следователь записал на видеомагнитофон. Однако из командировки следователь не вернулся. По неизвестным причинам он пропал без вести. Эльза Августовна тоже вскоре умерла. Ее смерть никого не удивила. Ей было уже 80 лет.
Домашнее задание
Основная литература: 1. Криминология: Учебник/ Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. -М: Юристъ, 2008. 2.Криминология: учеб. для вузов/под общ. ред. А.И. Долговой. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2010. 3.Криминология: учеб. для вузов/под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб., 2008. 4. Криминология: учебник. (ГРИФ). Под ред. М.П. Клейменова. М. НОРМА.2009. 5. Криминология: Учебное пособие/ Под ред. С.Я. Лебедева, М.А. Кочубей. -М: ЮНИТИ-Дана, 2007. 6. Криминология: Учебное пособие. Г.И. Богуш. Проспект, ТК Велби. 2007. 7. Курганов С.И. Криминология : Учебное пособие/ С. И. Курганов. -М: ЮНИТИ-Дана, 2006. Дополнительная литература: 1.Альбрехт С. Венц Дж., Уильямс Т. Мошенничество. Луч света на темные стороны бизнеса / пер. с англ. СПб., 1995. 2. Голованов Н. М., Перекислов В. Е., Фадеев В. А.Теневая экономика и легализация преступных доходов. СПб., 2003. 3. Демидов Ю. Н.Преступность в социально-бюджетной сфере. М., 2001. 4. Диканова Т. А., Осипов В. Е. Борьба с таможенными преступлениями и отмыванием «грязных» денег. М., 2000. 5. Дмитриев О.В. Состояние экономической преступности в России // Российский судья. 2005. №2. 6. Кернер X.X., Дах Э.Отмывание денег. М., 1996. 7. Колесников В. В.Экономическая преступность и рыночные реформы. СПб., 1994. 8. Компьютерная преступность и кибертерроризм: сборник научных работ / под ред. В. А. Голубева, Н. Н. Ахтырской. Запорожье, 2003. 9. Кучеров И. И.Налоги и криминал. М., 2001. 10. Логвинов Ю. В.Интеллектуальное пиратство. М., 2002. 11. Лопашенко Н. А. Бегство капитала из России и его возвращение. М., 2003. 12. Мишин Г. К.Проблема экономической преступности. Опыт междисциплинарного изучения. М., 1994. 13. Наумов А. Существуют ли пределы роста преступности? // Уголовное право. 2005. №3. 14. Попова С.А. Корыстные преступления, совершаемые женщинами (криминологический аспект) // Вестник Нижегородской академии МВД России. 2004. №4. 15. Проблемы борьбы с криминальным рынком, экономической и организованной преступностью (Российская криминологическая ассоциация). М., 2001. 16. Свенссон Б.Экономическая преступность / пер. со швед. М., 1987. 17. Шаваев А. Г. Криминологическая безопасность негосударственных субъектов экономики. М., 1995. 18. Черников, И.А. Мотивация совершения корыстного преступления // Преступность в России: причины и перспективы. Вып. 2. М., 2005. 19. Чуфаровский Ю.В. Криминология в вопросах и ответах: учебное пособие / Ю. В. Чуфаровский. М., ТК Велби : Издательство Проспект, 2005. 20. Шабанов Г.Х. О понятии корыстно-насильственной преступности // Российский следователь. 2001. №8. 21. Шестаков А. В.Теневая экономика. М., 2000. 22. Яковлев А. М. Социология экономической преступности. М., 1988 23. Яковлев А. М. Экономическая преступность: закон и жизнь. М., 1990. 24. www.gks.ru -данные Федеральной службы государственной статистики. 25. www.criminology.narod.ru - санкт-петербургский криминологический клуб. Содержит библиотеку трудов клуба. 26. www.irkcenter.isea.ru - Иркутский центр по исследованию проблем организованной преступности и коррупции. 27. www.mvdinform.ru - официальный сайт МВД РФ. На сайте находятся сведения о структуре министерства, важные документы и нормативные акты МВД, статистика преступности. 28. www.consultant.ru - общероссийская сеть распространения правовой информации «Консультант-Плюс». Содержит он-лайн версии систем; графические копии документов; информацию Минюста РФ; обзоры законодательства; полезные ссылки. Тема 14. Организованная преступность как социальный феномен Цель занятия — обучаемые должны уяснить сущностные характеристики групповой и организованной преступности, понять, что такое криминальная эволюция, научиться объективно оценивать возможности общества воздействовать на групповую и организованную преступность. В ходе занятия у студентов целесообразно сформировать умение разрабатывать меры виктимологической профилактики в отношении криминальных проявлений данного вида. Вопросы для обсуждения
Методические рекомендации Групповая преступность может рассматриваться как одна из форм организованной преступности. Необходимо различать виды преступных групп, регламентированные уголовным законодательством, их отличительные признаки, а также уметь охарактеризовать их сравнительную общественную опасность; соотносить групповую и рецидивную преступность; уметь назвать и раскрыть типологию преступных групп. Изучая групповую преступность, следует особо обратить внимание на ее половозрастные особенности. Известно, что несовершеннолетние правонарушители в основном совершают преступления в группе, еще более высок уровень групповой преступности среди несовершеннолетних женского пола. Оценивая показатели групповой преступности несовершеннолетних по отдельным видам преступлений, целесообразно сравнивать ее с аналогичными показателями «взрослой» групповой преступности. Важным вопросом данной темы является профилактика групповой преступности. Особо следует подчеркнуть важность выявления групп с криминогенной ориентацией и их разобщения. Обращаясь к изучению организованной преступности, необходимо разобраться в соотношении (и разграничении) понятий «организованное преступление», «организованная преступность», выделить три уровня организованности в преступности:
Необходимо различать два вида организованной преступности — общеуголовную и хозяйственно-должностную. Предлагается рассмотреть историческое развитие самой организованной преступности и ее состояние в современной России. При объяснении причин роста организованной преступности и ее крайне неблагоприятных тенденций следует исходить  из того, что они складывались объективно из-за негативных последствий радикальных экономических, политических, социальных преобразований, происходящих в стране, нарушений общепризнанных правил и норм социального бытия, допущенных тоталитарным режимом во всех сферах жизни нашего общества; рассмотреть более подробно причинный комплекс оргпреступности.Определяя основные направления профилактики организованной преступности, необходимо выделить общесоциальные мероприятия, осуществляемые различными государственными и общественными структурами, и специально-криминологические меры, особенно те, которые входят в компетенцию органов внутренних дел. Вопросы для самоконтроля
- задержание нескольких боевиков; - задержание бригадира боевиков (руководителя среднего звена); - задержание руководителя; - изменение законодательства, которое существенно затруднит использование денег и материальных ценностей, источник которых владелец не может назвать; - изменение законодательства, которое существенно затруднит добывание денег противозаконными способами. 12. Что такое сетевой контроль организованной преступности? 13. Проанализируйте зарубежный опыт борьбы с организованной преступностью.  14. Какова роль журналистов и СМИ в воздействии на оргпреступность?15. Кто из российских ученых первым в отечественной криминологии в 1990 году указал на специфический признак организованной преступности, отличающий ее от профессиональной преступности? И что это за особенность? Выберите из предложенных вариантов ответа фамилию.
Контрольные задания Задание 1 Прочтите описание преступного поведения. К какому типу преступлений относится данное деяние? Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Возможно ли было предотвратить это преступление? Адамайтис не любил азартные игры. Почувствовал: стоит только начать — потом не остановишься. Так оно и произошло. Зачем он только согласился с друзьями пойти в казино? Проиграл 7 тыс. долларов. Хорошо, что Лозицкий выручил. Лучше бы он выручил иначе — не повел бы в казино. Как теперь быть, где взять деньги? Выход ему предложили уже на следующий день. «У нас к вам просьба. Не нужно завтра слишком осматривать голубой фургон. А если что и увидите, сделайте вид, что все в порядке. Ваша доля — 10 тыс. долларов». Через неделю Адамайтису подарили видеофильм, где был записан этот разговор и факт передачи денег. Так таможенный инспектор стал сотрудничать с наркомафией. Задание 2 Прокурор встретился с Русаковым. Тот начал давать показания. Раскрыл механизм «делания» денег и их «отмывания». Назвал громкие фамилии и номера их счетов в швейцарских банках. Обо всем происшедшем стало известно тем, чье должностное положение оказалось под угрозой. В СМИ был передан компромат на прокурора. Тот был отстранен от должности.
Задание 3 Перечислите виды преступных групп, предусмотренные действующим уголовным законодательством, и дайте их сравнительную характеристику. Задание 4 Назовите сферы преступной деятельности, для которых наиболее характерны групповые формы противоправных проявлений. Задание 5 Дайте сравнительную характеристику групповой преступности взрослых и несовершеннолетних. Задание 6 Раскройте и покажите на примерах связь организованной преступности с «теневой экономикой». Задание 7 Перечислите основные причины существования организованной преступности и раскройте их содержание. Задание 8 Назовите основные тенденции организованной преступности в России в современный период. Задание 9 Сформулируйте основные задачи органов внутренних дел по противодействию организованной преступности. Домашнее задание Подготовьте реферат на тему:
Основная литература: 1. Аванесов Г.А., Иншаков С.М., Лебедев С.Я., Эриашвили Н.Д. Криминология. Учебник для студ.вузов, обучающихся по специальности 021100 "Юриспруденция". ЮНИТИ. М. 2008. 2.Алексеев А.И. Криминология. Курс лекций. – М., 2006. 3.Криминология: учеб./под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М. : Волтерс Клувер. 2007. 4. Криминология: Учебник/ Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. -М: Юристъ, 2008. 5.Криминология: учеб. для вузов/под общ. ред. А.И. Долговой. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2010. 6.Криминология: учеб. для вузов/под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб., 2007. 7. Криминология: учебник. (ГРИФ). Под ред. М.П. Клейменова. М. НОРМА.2009. Дополнительная литература:
Тема 15. Экстремистская преступность Цель занятия — необходимо уяснить сущность такого криминально-криминогенного феномена как экстремизм, его общественную опасность, причины и меры профилактики этого негативного явления; обучающимся важно понять сложность и многогранность негативного действия указанного явления, которое одновременно может быть в числе условий нравственного формирования; причин и условий конкретного преступления; последствий (последующего поведения) совершенного преступления. Вопросы для обсуждения
Методические рекомендации Изучение этой темы занимает особое место в курсе криминологии, поскольку рассматриваемое в ней антисоциальное поведение, а именно экстремизм, которое хотя в большинстве случаев и не являются преступными, но весьма тесно связаны с совершением многих преступлений, считается «фоновым явлением» преступности, потому что существенно способствует совершению различных преступлений. Студенты должны иметь четкое представление о криминогенности этого явления, знать конкретные формы экстремизма и связь с различными видами преступности, причины и обстоятельства, способствующие данному явлению. Подобные знания необходимы для осуществления успешной профилактики преступлений, связанных с рассматриваемым видом девиантного поведения людей. Необходимо знать основные показатели, характеризующие связь экстремизма с различными видами преступлений в различных криминогенных группах. Изучая обстоятельства, способствующие экстремизму в различных социальных слоях и демографических группах населения, следует увязывать их с характером профилактических мероприятий, проводимых на общесоциальном и специально-криминологическом уровнях, ролью ОВД в их осуществлении. Кроме того, следует особо обратить внимание на возрастающую общественную опасность криминального экстремизма, приобретающего все большую распространенность и все более организованные формы, в частности, национализма. Вопросы для самоконтроля
Контрольные задания Задание 1 А.) В Москве был взорван жилой дом. Погибло много людей. 1. Примите решение по этому факту в роли прокурора города. 2. Какие версии о случившемся и о тех, кто это сделал, можно выдвинуть? 3. Какие следственные и оперативно-розыскные действия необходимо провести для получения информации о причинах происшедшего и лицах, причастных к взрыву? Какие меры могли бы предупредить взрыв? Какие меры виктимологической профилактики целесообразно принять в ходе расследования? Б.) Через неделю в Москве был взорван еще один жилой дом. 1. Какие выводы о личности преступников можно сделать на основе имеющейся информации? 2. Проанализируйте причины и условия преступления. 3. Какие следственные и оперативно-розыскные действия необходимо провести для получения более полной информации о причинах происшедшего и лицах, причастных к взрыву? 3. Какие меры могли бы предупредить взрыв? 4. Какие меры виктимологической профилактики целесообразно принять в ходе расследования? В.) Через год был задержан Темиров, который признался, что это он подготовил взрывы. Своих сообщников он назвать отказался. 1. Проанализируйте личность преступника и мотивы преступления. 2. В роли следователя проведите необходимые следственные действия для изучения личности и выявления причин и условий преступления. 3. В роли защитника (адвоката) примите участие в следственных действиях. 4. Продумайте линию защиты. Заявите необходимые ходатайства. 5. Подготовьте судебную речь защитника. Задание 2 «Исповедь»: «Несколько лет назад я участвовал в ритуальном убийстве отступника нашей веры. Как стало известно «старшим», этот человек (жертва) несколько раз говорил своим знакомым, что он является сатанистом, но хочет уйти из организации. Как оказалось, один из собеседников жертвы тоже был сатанистом и передал своим единоверцам услышанное. После этого жертву обманом, с помощью его подруги, заманили в ловушку и в бессознательном состоянии вывезли за город. Там мы, то есть члены общины, уже ждали этого. Жертва была привязана к дереву. Один из старших объявил этому человеку, что он виновен перед нами и Сатаной, после чего все присутствующие, в том числе и я, по разу ударили жертву ритуальным ножом. Как потом сказал старший, «душа отступника никогда не найдет успокоения». Затем уже мертвое тело «предателя» сожгли и закопали. Место и время помню, но не хочу говорить».
Задание 3 «Когда я стал одним из членов общины «Вуду», то во время ритуала «крещения» я был обязан совершить что-то, противоречащее христианству. Ритуал проходил на кладбище под г. Кашира. Я выбрал вскрытие могилы. В то время как остальные участники ритуала читали заклинания, я раскопал свежую могилу и вскрыл гроб. В могилу бросили принесенную в жертву курицу, а затем ее закопали. С этого момента я стал полноправным членом общины. В нашей общине я исполняю обязанности «карателя». Мои функции заключаются в защите общины от любого врага. Околодвух лет назад мои единоверцы установили, что о существовании нашей группы узнал какой-то журналист и, найдя кого-то изотступников, написал статью в газету. Мне было приказано убрать этого человека. Получив от одного из единоверцев адрес и телефонжертвы, я позвонил журналисту и предложил встретиться. Он согласился. Встреча произошла в одном из московских парков. Убедив его, что я тоже поклонник Вуду и хочу порвать со своимиединоверцами, я предложил ему поехать ко мне домой, где у меняякобы хранились аудиозаписи наших ритуалов. Он согласился. Нопривез я его не домой, а на одну из квартир общины. В тот момент,когда он входил в квартиру, я выстрелил ему в спину. Так какпистолет был с глушителем, никто ничего не услышал. Затащивтело жертвы в квартиру, я вызвал своих единоверцев, а сам, закрывквартиру, ушел. Как избавились от тела, мне не известно. «Паленое»оружие я выкинул. В другом случае мне пришлось «ломать» несговорчивого родственника одного из членов общины. Кто-то из жрецов потребовал переписать на его имя квартиру «младшего» единоверца. Тот согласился, но вот этот родственник (жертва) не давал согласия. Поэтому этого мужика привезли к нам на «базу», и я начал его «обрабатывать». Сначала я попытался уговорить его на сделку без насилия, лишь угрожал, но так как он не соглашался, то мне пришлось использовать электрошокер. После двух или трех ударов электричества жертва подписала все необходимые бумаги. Чтобы мужчина не заявлял в милицию, я здорово его избил и только после этого его отпустили. Денег за свои действия я не получил». 1.Охарактеризуйте данные преступления. 2. Назовите основные черты личности данного преступника. 3. Можно ли данные преступления отнести к экстремистским? 4. Факторы, побудившие совершить данные преступлений. 5. Какие меры необходимо применять для борьбы с данными преступными деяниями? Домашнее задание Подготовьте реферат на одну из предложенных тем:
Основная литература: 1. Аванесов Г.А., Иншаков С.М., Лебедев С.Я., Эриашвили Н.Д. Криминология. Учебник для студ.вузов, обучающихся по специальности 021100 "Юриспруденция". ЮНИТИ. М. 2008. 2.Алексеев А.И. Криминология. Курс лекций. – М., 2006. 3.Криминология: учеб./под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М. : Волтерс Клувер. 2007. 4. Криминология: Учебник/ Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. -М: Юристъ, 2008. 5.Криминология: учеб. для вузов/под общ. ред. А.И. Долговой. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2010. 6.Криминология: учеб. для вузов/под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб., 2009. 7. Криминология: учебник. (ГРИФ). Под ред. М.П. Клейменова. М. НОРМА.2009. 8. Криминология: Учебное пособие/ Под ред. С.Я. Лебедева, М.А. Кочубей. -М: ЮНИТИ-Дана, 2007. 9. Криминология: Учебное пособие. Г.И. Богуш. Проспект, ТК Велби. 2007. 10. Курганов С.И. Криминология : Учебное пособие/ С. И. Курганов. -М: ЮНИТИ-Дана, 2006. Дополнительная литература:
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
