Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Классики хореографии_Новерр, Блазис, Адис, Бурнонвиль. Ленинградский государственный хореграфическии техникум


Скачать 60.27 Mb.
НазваниеЛенинградский государственный хореграфическии техникум
АнкорКлассики хореографии Новерр, Блазис, Адис, Бурнонвиль.pdf
Дата26.05.2017
Размер60.27 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаKlassiki_khoreografii_Noverr_Blazis_Adis_Burnonvil.pdf
оригинальный pdf просмотр
ТипДокументы
#21304
страница6 из 29
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
•I?
лоса, блеск фейерверков и иллюминаций, утехи танца и дивертисментов, забаву опасными прыжками и тур-де-форсами. Каждая из этих частей, взятая в отдельности, является прекрасным зрелищем, соединенные же вместе они являют празднество, достойное величайших королей. Оно особенно увлекательно, благодаря своему разнообразию, ибо каждый зритель может насладиться тем, что соответствует его вкусу и склонностям. Ноя не вижу во всем этом того, что должно быть в балете. Давно вошло в обычай давать наименование балета фигурным танцам, кои надлежало бы назвать дивертисментами. Эти, ничего не говорящие фигурные танцы, не имеющие никакого сюжета, совершенно нехарактерные, лишенные всякого смысла и последовательной интриги — совершенно не вытекают из действия драмы, а сваливаются, как говорится, с неба. Они, по моему разумению, являются простым танцевальным дивертисментом, где нам показывают размеренные движения и замысловатые приемы танца. Все это только сырой материал. Если хотите, это золото, которое особую ценность приобретает лишь тогда, когда разум человеческий приложит к нему свои умения и придаст ему тысячу форм. Большинство современных композиторов пользуется балетом в опере, как причудливым орнаментом, который не может ни поддержать произведение, ни придать ему особой ценности. И мы не можем винить их, несколько сами балетмейстеры не почувствовали, что балет должен быть связан с сюжетом, а не являться, как того хочет автор, лишь вводным эпизодом для заполнения пустых антрактов. Придем же к выводу, сударь, что у нас, действительно, мало осмысленных балетов, что танец—это прекрасная статуя, блещущая красотой форм, грацией поз, благородством выражения, но лишенная души. И знатоки взирают на нее теми же глазами, какими созерцал Пигма­
лион свое творение. Как он, страстно жаждут они, чтобы их Галатею оживило чувство, озарило вдохновение и разум научил ее выражать свои мысли. До тех пор, пока балеты в опере не будут тесно связаны с драмой, пока они не будут способствовать ее экспозиции, завязке и развязке они будут холодны и неприятны. По моему разумению каждая балетная сценка должна являться видимым звеном целого, связывать первый акт со вторым, второй с третьими так далее. Эти сценки, совершенно необходимые для развития драматического действия всегда были бы живыми и одушевленными. Танцовщики вынуждены были бы забыть свои избитые приемы и обрели бы душу для правдивой и верной передачи. Им пришлось бы, в некоторых случаях, перестать думать о ступнях и коленях и больше памятовать о лицеи жестах. Не следует рабски следовать закону трех единств.. Можно не соблюдать единства времени и единства места, но нельзя поступаться единством действия. Подчинить замысел трем единствам можно, но лишь в том случае, если они не ограничат свободу действия. Иногда соблюдение этих единств производит хорошее впечатление. Ноя все же скажу, что лучше отступать отправил, чем быть до скуки методичным. Нужно признать, что правила хороши лишь до известной степени, и не все они равноценны. Надо правила знать, порой следовать им, порой от них отступать и снова к ним обращаться. Это дело таланта и вкуса. Требования момента, внутренняя необходимость определяют композиционные приемы постановщика. Горе бесстрастным творцам, которые стрепетом относятся ко всем, даже самым ничтожным правилам своего искусства. Они
> напоминают тех несчастных, которые вовремя кораблекрушения хватаются за соломинку. Изобразительные искусства требуют дерзаний Эти дерзания — крылья искусства Балет — не драма и правила Аристотеля на него не распространяются. Танец не владеет спокойным диалогом. Все, что подлежит области холодного рассудка им выражено быть не может. Нужно много зрелищного и действенного для того, чтобы заменить слово, много страсти и чувства, которые для произведения сильного впечатления должны быть выражены ярко и сильно. Пантомима должна живописать большие полотна. Ей надлежит употреблять краски наиболее сгущенные, штрихи наиболее смелые. Удачные слова и обороты речи в диалогах, прекрасный стиль монологов, изречения, рассказы, описания персонажей — все это принадлежит драме. Нужно, чтобы балетмейстер, лишенный всех этих выразительных средств, искусно умел заменить их соответствующими ситуациями, потрясающими сценами, тщательно подготовленными, но всегда неожиданными эффектами, живым действием, яркими группами, роскошью зрелища. Я пользуюсь кордебалетом, как античным хором. Балеты, как сценическое представление, должны объединять отдельные части драмы. А между тем сюжет танца, в большинстве случаев, лишен всякого смысла. Он представляет собой беспорядочное нагромождение сцен, сшитых на белую нитку и также плохо выполненных. Подчинение же определенным правилам необходимо. Каждый сюжет балета должен иметь свою экспозицию, завязку и развязку. Успех зрелища во многом зависит от удачного выбора сюжета и его разработки. Театр не терпит ничего лишнего. Следовательно, нужно изгнать со сцены все, что расхолаживает, вводить лишь то число персонажей, которое необходимо для исполнения драмы. Это относится и к действенному балету. Он должен быть разделен на сцены и акты каждой сцене в отдельности, также как и акту, надлежит иметь начало, середину и конец, то есть изложение, завязку и развязку. Выбрав в своем репертуаре сюжет, балетмейстер должен тщательно разобраться в нем, прежде, чем ставить его на сцене. Верное чутье заставит его отбросить те части, которые могут тормозить развитие сюжета, все лишнее, что внесло бы неясность и медлительность в пантомимическое действие, ибо действие это должно быть живыми одушевленным, так как является истолкователем страстей. Выбросив все лишнее, балетмейстер установит число главных актеров, коего требует сюжет либретто. Если число это будет больше четырех, то благоразумнее будет совсем отказаться от этой постановки, ибо для искусства она неприемлема и может быть исполнена лишь весьма несовершенно. Чем больше в балете-пантомиме актеров, тем он менее понятен. Чем больше нагромождений в действии, тем труднее воспринимается его смысл. Установив, что самые сложные сюжеты можно развить с помощью четырех главных персонажей, я не притязаю на упразднение второстепенных ролей. Яне хочу также изгнать действующие и выразительные хоры. По примеру греков их можно использовать в некоторых случаях либо для сохранения непрерывности действия, либо для соучастия в действии, которое перед нами развивается. Эти хоры произведут большое впечатление, если их поручить вторым актерам. Но, если эти актеры не обучены пантомиме и искусству выразительных жестов — они испортят все впечатление. Говоря, что балетмейстер должен отбросить все лишнее, все, что может нарушить цельность и гармонию картин, я, как это вполне очевидно, не собираюсь предлагать ему какие-то иные добавления и под

51
Худ Боке Костюм турчанки, для Вестоис становки, а также не посоветую прибегать к эпизодам. Удачные эпизоды встречаются редко ив общем, гораздо больше портят сюжеты, чем украшают их. Они допустимы лишь в небольших балетах, сюжет которых взят из мифов. Но и там они с очевидностью должны вытекать из фабулы, должны быть с ней так тесно связаны, что нельзя было бы отсечь их, не ослабляя впечатления от спектакля в целом. Но из исторических сюжетов эти эпизоды должны быть окончательно изгнаны. Одно из основных достоинств балета — это его разнообразие. Сцены и картины должны в нем быстро сменять друг друга. Если действие развивается недостаточно живо, если сцены растянуты, если не все исполнители охвачены огнем вдохновения и жар его не возрастает по мере того, как развертывается интрига — значит постановка плохо задумана, плохо скомбинирована. Она грешит против законов театра и ничего, кроме скуки не может вызвать. Всякий сложный и пространный балет, действие в котором нечетко и запутано, сюжет коего я могу понять лишь с программой в руках, замысел которого я не почувствую балет, не дающий ни экспозиции, ни завязки, ни развязки — по моему разумению, будет лишь простым танцовальным дивертисментом, более или менее удачно выполненным.
52
Такой балет очень мало способен тронуть меня, ибо он нехарактерен, лишен действенности и интереса. Весьма странным кажется мне непонимание того, что из всех жанров для выразительного танца наиболее пригоден трагический жанр. В его распоряжении большие полотна, благородные ситуации, удачные театральные эффекты. Итак как страсти героев более сильны и определенны, нежели простых смертных, то изображение трагедийных переживаний легче, пантомима в драме пламеннее и понятнее. Трагический жанр имеет еще и то преимущество, что в нем есть цельность страстей, кои проявляются со всею, присущей им, мощью-
В этом действенном жанре балетмейстер найдет великие события, прекрасные характеры, возможности зарисовывать ситуации, измышлять группы, разбираться в событиях, живописать театральные эффекты. Развязка потрясающего действия послужит ему темой для обширной захватывающей картины. Не следует, однако, думать, что я признаю исключительно трагический жанр. Я пробую все жанры. Разнообразие должно быть девизом балетмейстера. Серьезный и героический танец по существу своему близок к трагедии смешанный или полусерьезный, обычно называемый полухарак­
терным — к благородной комедии, или, иначе говоря, к высокому комизму а гротесковый танец заимствует свои комедийные черты у веселого, шутливого и комического жанра. Исторические картины знаменитого Ван-Лоо являются отображением серьезного танца картины галантного Буше — полухарактерного; а картины неподражаемого Тенирса — танца комического. Дарования трех танцовщиков, избравших, каждый для себя, один из указанных жанров должны быть также различны между собой, как лицо и ловкость артистов. Один будет изыскан, другой учтив, третий забавен. Первый будет черпать свои сюжеты из истории и мифа, второй — из пасторалей, третий — из безыскусственной жизни низшего сословия. Но тот из них, кто бессилен придать лицу своему характерное выражение — пусть покинет сцену навсегда. Балетмейстер должен уметь придать каждому танцовщику действенность, экспрессию, особый характер. Все артисты должны, хотя и разными путями, идти к одной цели единодушно и согласно способствовать правдивостью жестов и подражания, изображению того действия, кое начертано им композитором. Если в балете царит монотонность, если он не раскрывает многообразия форм, поз и характеров, встречаемых в природе если живописуя одни и те же страсти в ярких красках и четких штрихах — художник не даст еле уловимых, но верных нюансов или распределит их с недостаточным вкусом и пониманием — картина окажется лишь посредственной копией великолепного оригинала. Атак как в этой копии нет правдивости многообразной действительности, то она не имеет ни сил, ни данных волновать и трогать меня. Действие в балете-пантомиме должно быть непрерывными фигуранты, сменяющие уходящего танцовщика, должны заполнить сцену не только симметричными фигурами и согласованными па, но и живой одушевленной выразительностью действия, кое неослабно должно поддерживать внимание зрителя к сюжету. Персонажи, которым походу пьесы не надлежит танцовать должны вводиться композитором с большой осторожностью. Нетанцующий персонаж чужд балету. Его исполнение, лишенное грации, которую придает жестами позам танец, кажется менее одушевленным, более холодным, а следовательно менее увлекает нас. В танцовальном зрелище Ментор может и должен действовать танцуя. Это не будет противоречить ни истине, ни правдоподобности,
53
лишь бы только постановщик сумел создать танец, который по своему жанру подходил бык характеру, возрасту и занятию Ментора. Печальное ли это следствие рутины или невежества, но осмысленных балетов очень мало. Танцуя ради самого танца, актеры воображают, что все дело в работе ног, высоких прыжках, и что требование, Предъявляемое к балету людьми со вкусом удовлетворено, если балет перегружен исполнителями, коим чуждо правдивое действие, гармония й выразительность, способные украсить искусство и вдохнуть в него жизнь. Если балетмейстер жертвует всем построением ради деталей, интересом общего ради частностей, если он прерывает ход действия ничего не означающими танцами, если он заменяет выразительные жесты ничего не говорящими пируэтами, черты, преображенные страстью — антрша, если он забывает, что публике нужен интересный сюжета нескучный дивертисмент, составленный из мертвых танцев—тогда он — балетмейстер, губит свое дело. У такого постановщика пропадает действенность, никто не знает своего места, нить рвется, распускается основа ткани, распадаются связующие звенья и уродливое зрелище, лишенное последовательности и интереса, будет лишь свидетельствовать о бездарности, невежестве и дурном вкусе автора. Музыка для танца тоже, что слова для музыки. Это сравнение означает, что танцовальная музыка есть и должна быть тем либретто, которое определяет и устанавливает движения и действия танцовщика. Последний должен эту музыку передать и сделать понятной помощью осмысленных и живых жестов и одушевленной выразительности лица. Следовательно, действенный танец есть то орудие, которое должно наглядно передать и объяснить мысли, вложенные в музыку. Удачный выбор мотивов также существенен для танца, как подбор слови оборотов речи для красноречия. Такт и характер музыки указуют и определяют движения танцовщика. Если напев мелодии однообразен и безвкусен — то по нему оформится и балет он будет также холоден и вял. Хорошо написанная музыка должна живописать, должна говорить, Танец, изображающий мелодию, является эхом, повторяющим то, что говорит музыка. Музыка всегда оказывала мне самую большую помощь. Я диктовал ей жестами — она писала. Я давал ей наброски страстей — она возвращала мне картины в красках. Она давала силу и устремленность чувствам, кои я живописал. Она закрепляла выражение лица, взгляд, горящий страстью, придававший чертам особую живость и воодушевление. Если я изображал блаженство и нежность двух любовников, венчанных узами любви и Гименея, музыка отказывалась от богатых и мощных звучаний и переходила к нежным, ласкающим мелодиям. Их простой и трогательный напев, лишь коснувшись уха, проникает в сердце и сливается с действием пантомимы. Когда музыка и танец творят в согласии — тогда впечатление, производимое этими объединившимися искусствами необычайно, а их волшебные чары пленяют одновременно и сердце, и разум. Я ввел в музыку паузы, что оказалось весьма удачным. Ухо зрителя внезапно перестает слышать созвучия, нос тем большим вниманием сосредотачивается его взор на всех деталях картины, позах и рисунке групп. Этот перерыв в музыке очень приятен, но пользоваться им нужно с большой осторожностью. Балетмейстер, незнающий музыки, будет плохо фразировать мотивы. Он не уловит их духа и характера. Он не сможет согласовать движения танца с движениями ритма — если только он от природы не
54
обладает особой изощренностью и тонкостью слуха. Если же он к познаниям музыки присоединит и вкус, то будет сам сочинять мотивы или даст композитору ценные указания. Если эти мотивы будут разнообразны и выразительны, то и танец не преминет стать таковым Композитор должен знать танец или, по крайней мере, темпы и возможности движений, свойственных каждому жанру, каждому характеру, каждой страсти, чтобы придать верный штрих каждой ситуации, которую живописует в известной последовательности танцовщик. Ноне заботясь об изучении основных элементов своего искусства и его теории, он избегает балетмейстера и мнит свое искусство столь возвеличенным, что ставит его гораздо выше танца. Несмотря навосхищение, скоторым долгое время относились к Люлли, я скажу, что его музыка холодна, отличается вялостью и лишена какого бы тони было своеобразия. Да и сочинял он ее в такое время, когда в танце не было огня когда танцовщики совершенно не знали что такое выразительность. Все обстояло на славу музыка соответствовала танцу, а танец музыке. Но то, что приемлемо было тогда, не соответствует нашему времени число па умножилось, движения приобрели быстроту и живость, сочетания и сплетения пане ограничены, замысел, блеск, живость, паузы, колебания, позы, разнообразие позиций — все это, говорю я, не может больше согласоваться стой спокойной музыкой и однообразной мелодией, которую мы находим в произведениях старинных мастеров. Чему же приписать пагубные отступления от последовательности, стройности и четкости, которые должны царить в кордебалете Единственно музыке, или вернее сказать, ее нелепому содержанию. Рамо мудро провел границу, отделяющую танцевальный жанр музыки от других жанров. Избегая монотонности в ариях и ритме, свойственной его предшественникам, он стал варьировать их. И учитывая, что ноги не могут двигаться с такой же быстротой, как пальцы, и что танцовщик не в состоянии сделать столько же па, сколько нот в мелодии, он фразировал звучания с большим вкусом. Госсек, Флок, Л е Бретон следовали по стопам Рамо. Они отдали предпочтение певучей мелодии перед мощными и блистательными созвучиями, ибо они знали предельные возможности танца. Затем появились Глюк, Пиччини, Саккини. Эти великие таланты, сочиняя для балета музыку, считались с возможностями танцовщика. Они не создавали для него ни концертов, ни сонат, ни симфоний. Декорация, какого бы рода она ни была — это большое, натянутое полотно, где должны быть размещены фигуры актрисы и актеры, танцовщицы и танцовщики — те персонажи, кои должны создать прекрасную картину. Но чтобы картина эта нравилась и не оскорбляла взор — необходимо, чтобы все части, ее составляющие, одинаково блистали верной и правильной пропорцией. Если при декорации, изображающей храм или дворец из золота и лазури, одежды актеров будут голубого или золотистого цвета — они уничтожат впечатление от декорации, а декорация, в свою очередь, лишит одежды того блеска, который они имели бы на более спокойном фоне. От такого распределения красок потускнеет вся картина — получится впечатление одноцветной живописи. Это монотонное зрелище быстро утомит взора его однообразие и холод сообщатся действию. Краски одежд и драпировок должны резко выделяться на декорации. Я сравню последнюю с красивым фоном. Если он неспокоен, не гармоничен, если краски его слишком резки, слишком ярки — он погубит все очарование картины, лишит фигуры рельефности и они совершенно стушуются
55
Если для создания иллюзии живописец считает необходимым подчиняться законам перспективы, то почему же балетмейстер, который является или должен являться таким же живописцем, считает себя вправе пренебрегать ими Как могут нравиться картины, если они лишены правдоподобия и пропорций, грешат против законов, кои искусство, путем сравнения, заимствовало у природы. В неподвижных и спокойных картинах танца соразмерность роста должна быть соблюдена непременно. В картинах, которые слагаются и видоизменяются в процессе танца — она менее необходима. Я понимаю под неподвижными картинами все, что составляет группы в отдалении, все, что связано с декорацией, все, что вместе с ней составляет сложное и гармоническое построение. На неоднократных опытах я убедился, что соблюдение пропорций в росте актеров производит прекрасное впечатление. Первый мой опыт был сделан мною в Балете Охотников" и приведен як нему был впечатлением от грубой ошибки, допущенной Сервандони при постановке прекрасного спектакля Волшебный Лес. В большом отдалении, по правую сторону сцены, был перекинут мост, по которому проезжало большое количество всадников. Каждый из них видом и ростом походил на великана, так как казался больше, чем весь мост- Деревянные лошади были меньше людей и этот недостаток в пропорции оскорблял самый неопытный глаз. Соотношение моста и декораций было правильное, но этот мост был совершенно непропорционален живым людям, которые по нему проходили. Этих людей надо было бы или совсем изъять, или заменить другими, меньшего роста. Так, например, дети, усаженные на игрушечных лошадок, соразмерных их росту и мосту, который бы в данном случае явился для постановщика определяющим моментом, произвели бы самое правдивое и увлекательное впечатление. Вскоре водной сцене охоты я попытался восполнить то, чего не хватало в постановке Сервандони. Декорация представляла лес, в котором дорожки шли параллельно рядам зрителей в партере. В глубине сцены был мост, за ним в большом отдалении виднелся пейзаж. Я разделил выход артистов на шесть рядов, по росту участвующих. Каждый ряд состоял из шести охотников — трех женщин и трех мужчин, в общем тридцать шесть фигуранток и фигурантов. Самые высокие фигуры проходили по дороге, ближе всего находившейся от зрителя, второй ряд следовал за ними последующей дороге, третий ряд по третьей и т. д. и, наконец, последний ряд, состоящий из маленьких детей, заканчивал эту кавалькаду уже на мосту. Постепенность в понижении роста была так точно соблюдена, что получался обман зрения. То, что было достигнуто благодаря искусному размещению и сохранению пропорций казалось правдивыми естественным. Иллюзия заключалась в том, что зритель это понижение роста приписал удалению фигур и вообразил, что это одни и те же охотники, мужчины и женщины, проходят по разным дорожкам леса. В музыке была соблюдена та же градация звуков иона замирала по мере того, как охота углублялась в лес, очень обширный и нарисованный с большим вкусом. Нелепо смешивать костюм, принятый в живописи, с костюмом, пригодным для театра. В живописи предметы, однажды отображенные, сохраняют движение того момента, который избрал художник. Нагота, столь покрови­
тельствуемая этим искусством, изучаемая на всех совершеннейших произведениях природы — для театра неприемлема. Драпировки, набрасываемые живописцем, сковывают и связывают предметы, и даже расположенные с большим вкусом и пониманием — все же сохраняют лишь
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей