Литературное чтение 3 класс - Урок 98 - 102. Урок 98. Древнегреческий миф. Храбрый Персей
 Скачать 171.94 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Полное содержание архива literaturnoe_chtenie_3_klass.rar:  С этим файлом связано 40454 файл(ов). Среди них: Kopytin_A_I_Diagnostika_v_art-terapii_Metod_Mandala.pdf, Бютнер Жить с агрессивными детьми.doc, Теремкова Н.Э. - Логопедические домашние задания для детей 5-7 л, что такое ЦИПР.docx, Kopytin_A_I_Art-terapia_-_novye_gorizonty.pdf, Сетка песочного листа.docx, АУТИЗМ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Краснова (1).ppt.ppt, Professia_tyutor_Informatsionno-metodicheskiy_byulleten.pdf, Semago_M_M_Rabochaya_kniga_psikhologo_-_mediko_pedagogicheskogo_ и ещё 40444 файл(а). Показать все связанные файлыОкончание табл.
Ресурсный материал к уроку УПРАЖНЕНИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ НА ПРЕДСТОЯЩУЮ РАБОТУ НА УРОКЕ Улыбнемся друг другу, дети. Сядьте удобно, закройте глаза, наклоните головы на парты. Под тихую музыку учащиеся повторяют за учителем:
Фразы произносятся 1–2 раза с улыбкой хором или мысленно. Каждый раз учитель импровизирует варианты «установочных» слов. После установки на мобилизацию восприятия, памяти, мышления работа на уроке проходит в быстром темпе. РАССКАЗ УЧИТЕЛЯ О ГРЕЧЕСКОЙ МИФОЛОГИИ Давным-давно – так давно, что даже время тогда текло в обратном направлении, на Балканском полуострове жили древние эллины, которые оставили народам всего мира богатейшее наследство. Это не только величественные здания, прекрасная античная настенная живопись и мраморные статуи, но и великие произведения литературы, а также дошедшие до наших дней древние предания – мифы Древней Греции, в которых отражено представление древних греков об устройстве мира и, в целом, обо всех процессах, происходящих в природе и в обществе. Греческая мифология складывалась в течение нескольких веков, передаваясь из уст в уста, из поколения в поколение. Мифографы появились в Греции около IV века до н. э. В героический период происходит централизация мифологических образов вокруг мифов, связанных с легендарной горой Олимп. По мифам Древней Греции можно воссоздать картину мира в представлении ее древних жителей. В представлении древних греков Олимпийские боги были похожи на людей, и отношения между ними напоминали отношения между людьми: они ссорились и мирились, завидовали и вмешивались в жизнь людей, обижались, принимали участие в войнах, радовались, веселились и влюблялись. Каждый из богов имел определенное занятие, отвечая за конкретную сферу жизни: Зевс (Диас) – властитель неба, отец богов и людей. Гера (Ира) – супруга Зевса, покровительница семьи. Посейдон – владыка морей. Гестия (Эстия) – защитница семейного очага. Деметра (Димитра) – богиня земледелия. Аполлон – бог света и музыки. Афина – богиня мудрости. Гермес (Эрмис) – бог торговли и вестник богов. Гефест (Ифестос) – бог огня. Афродита – богиня красоты. Арес (Арис) – бог войны. Артемида – богиня охоты. РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ Прочитайте глаголы первого столбика. Исходя из контекста, соедините глаголы с соответствующими синонимами.
РАБОТА ПО КАРТОЧКЕ «Глядя в _________ (зеркальный) щит, в котором отражалась Медуза, Персей подбежал к ней и сразу одним ударом меча отсек ее _________ (ужасную) голову. Голова отлетела прочь и покатилась к _________ (ручью). Но Персей и теперь не ____________ (взглянул) на нее, потому что и теперь она могла превратить его в __________ (камень). Он взял мешок, сшитый из __________ (козьего) меха, бросил туда голову Медузы и быстро побежал по _______ (горам)». СКУЛЬПТУРА КАНОВЫ Его издавна любят музы, Как хороши, как человечны Он юный, светлый, он герой. Когда-то страшные глаза, Он поднял голову Медузы Черты измученного болью, Стальной, стремительной рукой. Теперь прекрасного лица... И не увидит он, конечно, Мальчишескому своеволью Он, в чьей душе всегда гроза, Нет ни преграды, ни конца. Н. Гумилев Урок 99. Г.-Х. Андерсен «Гадкий утенок» (учебник, с. 214–215)
перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||